A.中国倾向加大教化形象与实际生活的距离,欧洲则相反 |
B.中国受儒家思想影响较深,欧洲则受智者运动影响较重 |
C.中国人重视实际应用思维,欧洲重视理论探索 |
D.中国教化经历了由人到神的转变,西方则相反 |
A.坞堡起了凝聚作用 | B.坞堡具有田庄色彩 |
C.北方生产形式多样 | D.南北经济差异明显 |
材料一 清政府向外国派遣公费留学生始于1872年。1871年,曾国藩、李鸿章的《挑选幼童前赴泰西肄业章程》规定,根据回国毕业生各人所长“分别奏赏顶带官阶差事”。1899年,总理衙门提出,对毕业回华得有文凭之各类学生,由总理衙门或各省督抚考试,以“评定优劣,量材委用”,在此尚未规定授予科名。1901年,清廷要求对于学成得有优等凭照回国者,统一组织考试,并分别给子各项出身奖励。1904年,清廷学务处拟订第一份留学毕业生考试章程《奏定考验出洋毕业生章程》,并于1905年举办第一届考试。该考试将学成考试和入官考试分开,学部举办的是学成考试,只授科名(如进士出身、举人出身等),不授官职,须再通过廷试(入官考试),才能授予实官,廷试仿照旧式科举办法举行。学成考试均须先行预试(甄录试),预试平均成绩不满50分,不得参加正场考试。当时,学部针对留学生中的旁听生、插班生等现象,指出“存取巧,论其成绩,既与本科正班生有别,又非预备进入本科,似非国家遣生求学之意。”
——摘编自荆月新《清末留学生选官制度的机制创新及其局限》
材料二 清末留学生考试的部分情况
预试 | 正场考试 | 廷试 | ||||
年份 | 参加人数 | 合格人数 | 时间 | 合格人数 | 届数 | 录取人数 |
1908 | 178 | 127 | 1905〜1911 | 1 388 | 4 | 824 |
1909 | 383 | 235 | ||||
1910 | 721 | 560 | ||||
1911 | 587 | 526 |
——摘编自谢青《略论清末民初留学毕业生考试》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末留学生选官制度形成的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析清末留学生选官制度的特点及其影响。
A.适应民族战争新形势需要 | B.巩固和扩大统一战线 |
C.加强领导走实事求是路线 | D.推动农村根据地建设 |
A.科技革命推动经济全球化 | B.科技进步为社会发展提供新牵引力 |
C.自然科学与人文科学相融 | D.尖端科技引发将新一轮的产业竞争 |
材料一 《光明日报》1978年5月11日发表了特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》,冲破了“两个凡是”的精神束缚。1978年12月,党的十一届三中全会召开,邓小平从关心群众的整体利益出发,提出以经济建设为中心,改善和提高人民的生活水平,还提出允许一部分人先富起来,以先富带后富,实现共同富裕。他把提高人民生活水平看成我们党和国家的“最大的事情”,看成党和人民的“最大的政治”……我国的改革首先在农村和农业生产方面进行,以解决吃饭问题。然后逐步从农村到城市、由农业到工业、由计划经济到市场经济、由沿海到内地进行渐进式改革。首先是“以经济建设为中心”,逐步过渡到经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态建设“五位一体”全面发展。
——摘编自聂北茵《改革开放40年成功的“中国密码”》
材料二 党的二十大报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远。当前,世界百年未有之大变局加速演进,加速演进的百年未有之大变局,呈现的是“东升西降”的大趋势,总体上有利于世界和平发展,有利于我国更好把握国际战略主动权。依托工业革命带来的现代化先发优势,西方国家不仅实现了自身发展的飞跃,更是走到了世界舞台的中央,并实现了对世界的主导。但进入21世纪以后,世界在多极化发展轨道上的速度明显加快。发轫于20世纪的科技革命仍在加速推进,每一次科技革命和产业变革都深刻影响和改变着人类生产生活,同时也为各国发展提供了难得的历史机遇。
——摘编自颜旭《全面建设社会主义现代化国家:演进、机遇与路径》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括我国改革开放40年成功的“中国密码”。(2)根据材料二并结合所学知识,分析当前我国全面推进社会主义现代化建设面临的新机遇。
国家 | 现象 |
阿克苏姆 | 阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地 |
马里 | 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加 |
摩加迪沙 | 所产布匹是无上珍品,运销埃及等地 |
A.政治环境宽松 | B.对外贸易发达 | C.文化交流频繁 | D.封建制度先进 |
A.加速了城市化的发展 | B.促进了地方行政制度的完善 |
C.实践了依法治国方略 | D.适应了经济体制改革的需要 |
A.使土司制度得到了法律保障 | B.便于中央管控土司及其地区 |
C.利于奠定清王朝的统治疆域 | D.有助于边疆开发及民族交融 |
A.得益于“苏联模式”的推行 | B.依赖于社会主义工业化的开展 |
C.取决于苏俄社会形势的发展 | D.佐证了苏俄社会经济的落后性 |