广州的几所博物馆中,藏品占比最多的是瓷器以及与茶叶相关的文物。馆藏的文物历经沧桑,却在无声地述说着历史。
(1)下列选项能够说明“广州几所博物馆中瓷器以及与茶叶相关文物居多”的是(双选)( )A.瓷器与茶叶是广州人首要的生活物品 | B.广州是中国古代重要的对外商贸港口 |
C.瓷器与茶叶是丝绸之路上的重要商品 | D.广州工匠具有成熟的制茶和烧瓷工艺 |
材料 组一
文物样式 | |||
名称 | 乾隆广彩西洋人物瓷茶叶罐 | 晚清洋人巴夏礼夜壶 | 晚清圆雕洋人贡碟 |
简介 | 广彩外销瓷器,绘有西洋人物风情图,形象逼真,迎合了欧洲市场的需要。 | 陶塑匠人制做的夜壶(俗称尿壶)。巴夏礼曾任英国驻广州领事。 | 器身西洋人物曲膝弯腰抬首,手持拐杖,腰挂掠夺物品。 |
A.清代的手工制造水平 | B.制作工匠的共同认知 |
C.制作工匠的个人看法 | D.清代洋人的真实面貌 |
材料 组二英法进占广州城后……或出于报复,在广州城内大规模拆房烧街……广州城内富户大多迁出城去,普通百姓苦不堪言……许多房屋和街道都面临重新修建,直到1861年7月英法联军撤出前,……还看得到郊区许多地方都被火烧过。
——【英】斯坦利·菜恩·普尔《巴夏礼在中国》
清咸丰八年(1858年)英法占领军成立“联军委员会”,对广州实行军事殖民统治。英法联军在广州无恶不作,英军抢走布政使衙门库银227000两。……广州一法人被杀,法兵屠杀华人43名。……英军进犯广东新安城,屠杀数千人。
——整理自中国社会科学院近代史研究所编《中国近代通史》
(4)与材料组二史料相关的历史事件是(单选)( )A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 | C.甲午战争 | D.八国联军侵华 |
(6)综合以上材料并结合所学,从博物馆功能的视角,谈谈如何理解“馆藏的文物历经沧桑,却在无声地述说着历史”。
阅读材料,回答问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/9/16/3326164787159040/3326233510141952/STEM/1d8beff5e7804f68a4d2a24bc14f4c33.png?resizew=368)
(1)请将以下文物的编号与图中的字母所在文明区域进行搭配。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/9/16/3326164787159040/3326233510141952/STEM/4d4f973e6e7745a3a4493fbf5358a024.png?resizew=466)
文物序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
图中字母 |
(3)在众多文物中,文献和实物史料性质兼具的是:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/14/2958094578032640/2958555634540544/STEM/b22aa837978247638011d17f3e13916b.png?resizew=584)
(1)请将以上特展的部分展品,按其时间先后填入年代尺。(填字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/14/2958094578032640/2958555634540544/STEM/803563aabec24a679f3c1ef375e5638c.png?resizew=648)
(2)本次文物展以“何以中国”为主题,分为源、流、汇三个单元。请依据提示,选择下面合适的内容,将表格补充完整(填字母)
单元主题 | 说明材料 |
源: | E |
流: | C |
汇:格物致知 ;汇流澄鉴 |
F.石磨盘、磨棒 G.生作在兹启蒙奠基 H.血脉相依多元荟萃
(3)文物记录了人们的活动,并具有鲜明的时代特征。请依据示例,任选一件文物,说明其蕴含的历史信息。
示例:F:了解新石器时代生产工具的形制,也反映当时的生产力水平。
4 . 中国古代的民族关系与对外交流自古以来,我国各民族之间保持着密切联系,中国的对外交往也有着悠久的历史。博物馆准备举办主题为“中国古代的民族关系与对外交流”展览活动,邀请同学们参与布展,以下为展品列表。
A.“汉委(倭)奴国王” 金印及印文 | B.《燕然山铭》石刻(随军出征的班固撰文 记载下窦宪率军大败北 匈奴的事迹) | C.礼宾图 (右一为东北室韦或靺鞨使节、右二为高丽使节、右三为拜占庭帝国使节,其余为鸿胪寺官员) |
D.元成宗赐给第五任帝师乞剌斯八斡节儿(西藏上层僧人) 的印信 | E.驻藏大臣令牌 | F.利玛窦在中国刊印的世界地图 《坤舆万国全图》(摹本) |
G.“南海1号”沉船(南宋时期从事远洋贸易的古船)上的瓷碗 | H.乾隆帝颁发给西藏地方政府的金瓶 | I.雅克萨之战中的神威无敌大将军炮及之后订立的 《尼布楚条约》 的影印件 |
(1)根据展品信息,上表展品可以放置到下列哪个展馆?请给出你的选择。(填写字母序号)
民族关系馆:
(2)展品产生于特定的时空,也反映特定的时空,历史地图亦反映特定时空。根据展品信息,以时序布展,请在上表中找到属于下列历史地图所反映的时代展馆的展品。
|
图二 |
(3)为补充了解魏晋南北朝时期民族交流的情况,下列展品中可以选择
A法显《佛国记》 | B“晋归义羌侯”印文 | C“长庆会盟”碑 | D北魏墓葬出土 拜占庭帝国的金币 |
(4)通过布展,根据上述展品,请归纳出中国古代对外交流的主要方式。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/2/2712397548535808/2713689882533888/STEM/c711919783264c078632e9f6fd22ca19.png?resizew=396)
(1)图反映的文物按时代先后顺序排列(填写字母)
B →( )→D →( )→( )→( )
(2)某学生拟定了一份历史研究主题清单,请为他推荐一项最适合的文物史料(填写字母)。
研究主题 | 推荐文物 |
①最后盛世的隐忧 | |
②科技领先的王朝 | |
③分裂动荡中的民族融合 | |
④封建盛世的政治与文化 | |
⑤大一统帝国的形成 | |
⑥等级森严的社会生活 |
6 . 历代备边多在西北,其强弱之势、客主之形皆适相埒,且犹有中外界限。今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,聚集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。
——李鸿章《筹议海防折》1874年12月12号
1.根据材料,李鸿章认为清朝面临的威胁来自何方?为应对“数千年未有之变局”,清政府采取了什么相应的国防举措?2.从海防角度看,甲午战争失败对中国意味着什么?
2018年9月,国家文物局对大连庄河海域一艘沉没的军舰进行了水下考古调查,发现了主要舰体遗迹,提取出水的遗物达500多件。经确认,这是消失了124年的北洋海军沉舰“经远舰”。
3.以下水下考古发现遗物中,能直接确认沉船是“经远舰”的是( )A.舰舷外壁的“经远”二字 | B.桐油灯 | C.各种弹药筒、子弹 | D.白铜水烟袋 |
A.1898年 | B.1899年 | C.1900年 | D.1901年 |
A.太平天国运动被镇压 | B.甲午战败清廷自救不力 |
C.义和团运动蓬勃发展 | D.列强掀起瓜分中国狂潮 |
以下为某学习小组搜集的部分图片及文献资料。
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/26/6d32ebd4-53bb-421d-a2b0-131c97de655d.png?resizew=510)
(1)图1至图4反映的劳作场景与下图字母所示地区相对应的是(填字母)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/12/26/14f02684-f6f8-4d25-9581-ab3c29710a25.png?resizew=439)
(2)图5、图6物种原产地与上图字母所示地区相对应是(单选)
(3)从材料一中6幅图片内容看,该学习小组研究主题最有可能是( )(单选)
A.生产工具与劳作方式 | B.日常生活与商业贸易 |
C.食物生产与物种交流 | D.居住环境与交通变迁 |
(4)图2画像石为1950年江苏睢宁出土。有学者认为最上层是仙人骑鹿,中层为人物会面,下层为合家劳作。该画像石内容透露出东汉社会哪些重要历史信息?
材料二17世纪上半叶,英国入侵爱尔兰,捣毁庄稼,致使大多数农作物歉收乃至颗粒无收,唯有生长在地下的马铃薯安然无恙,帮助爱尔兰人度过了荒年。爱尔兰成了以马铃薯为主食的国家。
——摘编自《经济与社会生活》
邑境山多田少,居民倍增,稻谷不足以给,则于山上种包谷(玉米)、洋芋……之类。深林剪伐殆尽,巨阜危峰,一望皆包谷也。
——(清)袁景晖《建始县志》
(5)根据材料二,概述马铃薯、玉米传入后对当地社会产生的影响。
曾在中国流通的货币种类繁多,包含着丰富的历史和文化元素。
(1)以下是小夏同学收集的中国货币,准备以“货币中的历史”为主题,举办一场展览。请将下列货币与相应的时期对应(填写字母)①上述钱币中,出土于殷墟的是____。
②上述钱币中,建立在信誉基础上承担部分汇兑业务的是____。
③上述钱币铭文中,标识有铜钱重量的是____。
④上述钱币铭文中,标识有年号的是____。
(3)观察图H的形状和铭文,该枚银元币面上的头像应该是谁?它被加盖“苏维埃”字样后可能流通于何时期何地区?
(4)若要进一步研究古代丝绸之路的经济文化交流,还可补充下列哪些货币?(填写字母)
人类的历史,就是在“墙”的修建与倒塌之间不断轮回。
(1)人类历史上出现过很多功能不同的墙,对文明发展产生了一定的影响。标出下列墙在下图所处的位置空间。(填字母)
A.公元前6世纪巴比伦国王命人修建城墙
B.公元前27世纪法老命人营造防沙墙
C.公元前13世纪迈锡尼人所建造的防御墙
D.1961年修建的柏林墙
E.15世纪印加人所筑长城
F.2003年修建的印巴边境的“隔离墙”
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/13/3215822314086400/3215928948203520/STEM/5683bf84ec684d6eb920609cae1fd02d.png?resizew=554)
在中国近代,“墙”的命运发生了变化。
材料一 1912年,《真相画报》对上海拆除旧城墙一事大加赞赏:
上海租界六通四辟,车水马龙,毫无障碍,唯县城闭塞,有同圈禁,不独贻笑外人,对于我国民,亦有种种之妨害。交通既形不便,空气定多秽浊,吾民何辜,受兹苦恼。……真足为新世界新人物之纪念。
(2)根据材料一,概括民国时期拆除旧城墙的原因。
材料二 1912年,《真相画报》关于是否拆长城的评论:
历代以之限西北戎马之足,匈奴……等族,皆有所畏慑,不能越雷池一步。前清自辽左入主中原……二百余年,北方无烽燧之警,今更五族一家,共为同化,此城遂同虚设……。而与其拆之而劳民,不若存之以为考古之资料。埃及之金字塔、罗马之千里石渠,合之长城,同为地球上最伟大之古物欤。
(3)根据材料二说明,杂志编者从哪些角度陈述了他反对拆除长城的意见。
(4)美国总统曾对柏林墙的修建表示“墙比战争好太多了”,柏林墙的修建与下列哪一史实有关?(单选)( )
A.第一次世界大战 | B.第二次世界大战 |
C.冷战 | D.殖民体系的瓦解 |
在长期的人类文明演进中,食物为人类从事各类活动提供必要的物质基础,同时人类文明的进步又不断丰富了食物的历史内涵。某教师布置了关于“饮食与社会生活”为主题的自主性学习任务,要求如下:
任务一:寻找人类文明早期食物的考古证据。
(1)将下列内容与地图所示文明区域相匹配。(填写对应的数字)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/11/3408950588088320/3409046284558336/STEM/48e23906bfee412c9c52c98539d73425.png?resizew=160)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/11/3408950588088320/3409046284558336/STEM/8837a29f07ca4b179c8b6c0efa99e7e2.png?resizew=143)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/11/3408950588088320/3409046284558336/STEM/611e913901954c15a998677d577c489e.png?resizew=166)
A.河姆渡遗址出土的稻谷 B.古巴比伦青铜器--手捧果篮图 C.古埃及挤牛奶壁画
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/1/11/3408950588088320/3409046284558336/STEM/903239226f64444ea6f7195edd34aefb.png?resizew=411)
(2)依据“河姆渡遗址出土的稻谷”考古证据,可作为( )(双选)
A.中国具有悠久农业生产历史的物证 | B.中国是稻谷作物发源地的物证 |
C.研究中国古代先民食物种类的物证 | D.研究古代食物加工技术的物证 |
任务二:收集有关食物的各类文献记载。
①“豆之为用也,油、腐而外,喂马溉田,耗用之数几与米等。”
②“肉味不给,日市豆腐数箇,邑人呼豆腐为小宰羊。”
③ “(番薯)皮色朱红,心脆多汁,广种耐瘠……一亩数十石,胜种谷二十倍”
④“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
(3)上述材料中能够反映食物加工的是( )(单选)
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.北朝-贾思勰《齐民要术》 | B.宋朝-沈括《梦溪笔谈》 |
C.元朝-王祯《农书》 | D.明朝-徐光启《农政全书》 |
任务三:历史专著研读。
下表是一本关于食物与饮食历史研究专著中的目录:
章节与章标题(时间范围) | 字母代码 |
第一章 学会烹制谷物 (公元前2万—前300年) | A |
第二章 古代帝国的大小麦祭祀饮食 (公元前500—公元400年) | B |
第三章 南亚和东亚的佛教饮食 (公元前260—公元800年) | C |
第四章 中亚和西亚的伊斯兰饮食 (公元800—1650年) | D |
第五章 欧洲和美洲的基督教饮食 (公元100—1650年) | E |
第六章 近代饮食的前奏--欧洲北部 (公元1650—1800年) | F |
第七章 近代饮食--中等饮食的扩张 (公元1810—1920年) | G |
第八章 现代饮食--中等饮食的全球化(公元1920—2000年) | H |
示 例:( G )——工业化的食品生产
①
②
③
④
(6)依据章节与子目标题,谈谈哪些重要因素影响着人类饮食文化?