A.布雷顿森林体系趋于崩溃 | B.美元的霸权地位开始受到挑战 |
C.世界经济全球化加速发展 | D.全球货币体系正酝酿新一轮变革 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/12/2892798525865984/2892810511269888/STEM/b7878300410b45c5bcbb4237ec280209.png?resizew=332)
A.治理模式的法制化 | B.治理主体的多元化 |
C.参与主体的平等性 | D.体系运转的高效性 |
材料
图1注:浙江良渚古城约公元前2600-前2300年时的遗址平面示意图,实际面积约290多万平方米。A.王权贵族宫殿区(矩形内);B.内城(一圈黑色阴影部分为城墙,石基土墙,宽20-150米,高约4米,缺口处为城门);C.外城;D.贵族墓葬区;E.手工业作坊区;F.农业及平民居住区;G.湖泊沼泽河坝区,有港口码头等。(图中文字为现代地名,可忽略) | 图2注:西亚乌尔古城约公元前2100 -前1900年时的遗址平面示意图,实际面积约88万平方米,有城墙;幼发拉底河主河道沿城西流过)。A.北部港口;B.西部港口;C.圣界(呈规整的矩形布局,建有祭神的塔庙,基座长64米宽46米,有300余级台阶);D.平民居住区(内有面包作坊等,两个“X”之间据推测为一段笔直的通向圣界的大街) |
——据刘斌.王宁远《2006-2013良渚古城遗址考古的主要收获》等
(1)提取图文材料中的信息,概括良渚和乌尔两古城的主要相同点。(2)从你提取到的两古城相同点中自选2点,分别予以历史阐释(只选择不阐释不得分)。
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A.三角贸易标志着世界市场的出现 | B.蓄奴制催生庞大的殖民地出口市场 |
C.西班牙是大帆船贸易航线的枢纽 | D.近代西欧的社会财富全靠掠夺积累 |
材料一 新中国建立前,苏联已与东北根据地开展了地方性的经贸合作。1950年,随着 《中苏友好同盟互助条约》及其他相关协定的签订,两国在经贸领域的合作日益加深。到1959年,两国贸易总额增加到20.97亿美元,是1950年的6倍。中国向苏联提供苏联所急需的橡 胶、有色金属、羊毛、黄麻、大米、猪肉和烟草等原料和农副产品,以换取苏联的机器设备和 成套设备等。除此之外,中苏还以技术协定、人员交流等形式进行科技合作。为适应两国贸易 需要,中苏还决定发展并完善铁路运输路线,加强了在交通运输领域的合作。
——摘编自禹丹丹《二十世纪五、六十年代中苏经贸关系研究》
材料二 2000~2019年中国同俄罗斯商品贸易示意图
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——数据来源于张小女《中俄商品贸易结构演变的影响因素研究》
(1)根据材料一,归纳20世纪50年代中苏经贸关系的特点。
(2)根据材料二,指出中俄商品贸易的变化。结合所学知识,分析中俄商品贸易变化的原因。
三大帝国的疆域有何共同特点?请按建立的先后顺序写出三幅图分别对应的古代帝国名称。结合所学知识,写出你判断和排序的依据。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/9/18/936bc9c9-79e8-404d-a26f-5b6c44b6b6ce.png?resizew=462)
A.白银过剩导致购买力下降 | B.白银紧缩逐渐加剧 |
C.银钱比价总体上相对稳定 | D.物价水平稳中有升 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/9/2847739358707712/2847831656292352/STEM/a2e81629-dcd1-4a18-a576-6087d451ae26.png?resizew=327)
A.封建统治危机加深 | B.满汉民族矛盾尖锐 |
C.反帝斗争走向高潮 | D.清朝统治土崩瓦解 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/9/5/3059755054809088/3059890017116160/STEM/2b38e3f5e4d44458ae5bb213ed031599.png?resizew=285)
A.在东南沿海地区充分发展基础上延伸 |
B.改变了50年代重点发展重工业的策略 |
C.以加强国防为中心的战略大后方建设 |
D.开创西南西北地区现代工业发展的先河 |
材料一 南北方人才比重示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/1/2926937080840192/2927070496669696/STEM/12d28ce7793543d3a26c6894d795a683.png?resizew=296)
宋代人才部分地区分布变化简表
关中区 | (二路) | 江北区 | (十路) | 四川区 | (四路) | 江南区 | (八路) | |
人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | 人数 | 百分比 | |
宋初至澶谰之盟 (公元960—1004) | 37 | 35.24 | 330 | 38.9 | 36 | 17.3 | 140 | 6.28 |
澧渊之盟至绍兴和议 (公元1004—1140 | 41 | 39.05 | 390 | 46.04 | 81 | 39.13 | 923 | 41.39 |
绍兴和议至宋末 (公元1140—1279) | 27 | 25.71 | 127 | 15 | 90 | 43.48 | 1167 | 52.33 |
总计 | 105 | 100 | 847 | 100 | 207 | 100 | 2230 | 100 |
——肖化忠《宋代人才的地域分布及其规律》
材料二 以宋仁宗一朝为例,出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人,为历朝历代所罕见。其中,最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家,也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三 人才问题历来为政治家和思想家所重视,但衡量人才的标准,不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次,是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本,求材以教导为先导”“欲木之常茂者,必培其根”“半部论语治天下”等观念,体现了不同的价值取向,对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析说明宋代人才发展的特点及原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,评述中国古代人才的价值取向。