材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
(1)结合所学知识,列举光荣革命后,英国“有效地控制‘控制者’的办法”。材料二 主权问题成为宪法最突出的特色之一、即国家政府和州政府之间的权力分配。除解决主权问题之外,宪法还解决了另一个美国人特别担心的问题:中央政府权力过大。新国家领导人最惧怕的莫过于最终建立的是一个专制独裁政府。因此新国家政府的众议院应由公民直接选举,参议院、总统和联邦法官的选举则应在一定程度上与公众意愿相对隔离。
——摘编自(美)艾伦布林克利《美国史》
(2)根据材料二并结合所学,说明1787年美国宪法是如何解决“主权问题”和“中央集权问题”的。材料三 这场革命(法国大革命)的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——【法】托克维尔著,冯棠译《旧制度与大革命》
(3)根据材料三并结合所学知识,对法国大革命加以客观评析。A.追求现世社会的幸福生活 | B.注重刻画人物的内心世界 |
C.形成了理性化的思维方式 | D.追求人文主义的政治理想 |
A.理性化的思维方式 | B.拉开宗教改革的序幕 |
C.完整的力学体系思想 | D.对未来社会的理想 |
A.实施“欧洲复兴计划” | B.提出成立“普遍性的国际联盟” |
C.签署《联合国家宣言》 | D.要求“门户开放”“机会均等” |
A.马丁·路德 | B.伏尔泰 | C.卢梭 | D.欧文 |
A.经济体制改革不断深化 | B.基本实现社会主义现代化 |
C.综合国力大幅提升 | D.深层次地参与经济全球化 |
A.埃及人 | B.印度人 | C.希腊人 | D.阿拉伯人 |
A.宣示了古巴比伦国王的至高无上权威 |
B.表达古埃及对尼罗河流域的统治权 |
C.强调波斯帝国君主专制的权力来源 |
D.彰显古罗马帝国君主的伟大成就 |
A.世界市场出现瓦解趋势 | B.全球化进程遭遇挑战 |
C.全球经济衰退迹象明显 | D.世界经济出现多极化 |
苏联和美国的国内生产总值的比较(单位:亿美元)
年份 | 美国 | 苏联 |
1965 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 | 6834 9778 10568 11641 12973 13987 15057 16781 | 3290 5160 5620 5960 6750 7750 8660 9370 |
A.美国社会运动进入高潮 | B.美国经济一直高速发展 |
C.苏联体制的弊端开始暴露 | D.美苏之间的经济实力存在差距 |