1 . 关于“历史事实”，学界有多种见解。有学者将"历史事实”范畴区分为三个不同的层次：确实发生过的历史事实（圆圈甲）；史料中的历史事实，即历史本体的残存和遗迹（圆圈乙）；史书中的历史事实（圆圈丙），并据此绘制了表示“历史事实”不同构成的示意图。下列各项中，对图示中网格部分的“历史事实”，解读正确的是（     ）

A．客观发生过，且留有史料，但尚未写进史书中的历史事实

B．客观发生过，有确实的史料留存，又写进史书中的历史事实

C．客观发生过，却未留存史料，依靠类比推论等方法写进史书中的历史事实

D．未曾发生过，却错误地记载于史料之中，又被错误地当作历史真实而写进史书中的历史事实

2 . 以下是西欧国家不同时期政治结构前后变化的示意图，对其理解不正确的是（     ）

A．图1到图2的结构变化体现了王权的加强

B．图1时期庄园法庭审判依据是“日耳曼法”

C．图2所处阶段西欧近代民族国家已经形成

D．图1到图2演变过程中出现城市自治现象

3 . 英国对印度的殖民侵略

材料一   西方国家对印度的殖民历程示意图

材料二   印度民族主义者最大的不满就是英国统治造成的贫困，英国为了掠夺印度的农业资源并以印度作为英国商品出口市场，阻碍印度的工业化进程。与此观点相反，经济史学家莫里斯·D·莫里斯认为，印度之所以没有产生工业化和经济现代化，是因为19世纪的印度还不具备资本、市场和政治基础等先决条件，这种观点颇具说服力。大多数经济决策是由印度及外国的私人资本家作出的，他们投资于回报率最高的地方，通常是贸易而不是工业。他们的兴趣不在解决贫困上，政府本身对经济采取不干涉政策。

——【美】理查德·W·布利特等著《20世纪史》

(1)依据材料一的地图，结合历史背景，简述印度沦为英国殖民地的过程。
(2)概括材料二中关于印度贫困原因的两种观点。你如何看待这两种观点？

4 . 下图是某国国内局势演变示意图，下列选项与图中各时间点史实对应准确的是（     ）

A．①处，该国进入议会君主制时期	B．②处，该国爆发了资产阶级革命
C．③处，“光荣革命”巩固了革命成果	D．④处，《权利法案》确立责任内阁制

5 . 有学者用下列两张示意图展现西欧迈向近代过程中国家结构的演变。对此理解正确的是（     ）

①图 1 体现了封君封臣制容易造成割据②图 2 表示各国进入等级君主制阶段
③在此过程中王权和民族国家得到发展       ④该历程伴随着资本主义制度的扩展

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

6 . 对下图中信息解读合理的是（     ）

部分城市工人工资收入与生活开销“体面比值”示意图

A．殖民扩张引发价格革命	B．生产方式影响生活水平
C．全球市场细化国际分工	D．工业革命提升幸福指数

7 . 以下为某历史研究者绘制的示意图（下图）。该研究者试图解释（     ）

A．人文主义精神为何出现	B．近代民族国家如何产生
C．资本主义萌芽如何发生	D．西欧封建社会为何形成