1 . 下图为新西兰漫画家大卫·洛1921年12月发表的漫画《华盛顿们（“我们用我们的小斧子砍的”）》。作者意在（   ）

画面中自左至右三个人物分别代表英国、日本和美国，他们携手砍倒了代表“海军军备”（NAVY COMPETITION）和“太平洋竞争”（PACIFIC RIVALRY）的树木

A．期冀大国真心缓和远东局势	B．表达对亚太国际秩序的不满
C．揭示新秩序不可能带来和平	D．讽喻列强间复杂的利益纷争

2 . 下图为英国漫画家伯纳德·帕特瑙吉1935年9月创作的漫画《她能控制得住他吗？》。作者意在（     ）

A．表达对国际局势恶化的担忧	B．强调各国加强协作应对危机
C．呼吁改革国联壮大和平力量	D．动员广大民众投身反战运动

3 . 下图为漫画《贪食小犬死不足惜》。漫画表达了（     ）

A．对国民革命的拥护	B．对政府的强烈抨击
C．强烈反帝爱国热情	D．发展民族经济愿望

4 . 下图为1908年国人创作并刊载于《神州画报》的漫画《世界进步之进步》。漫画所表达的主旨是（     ）

A．表达对列强攫取铁路权的愤懑	B．呼吁国人大力学习西方科技
C．警醒国人中国已经落伍于世界	D．抨击清朝政府的保守与落后

6 . 下图为1914年9月20日刊载于法国《小画报》的卷首漫画《冲向怪物》。该漫画所表达的信念是（     ）

A．号召盟国众志成城争取胜利	B．揭露德国法西斯的侵略罪行
C．宣扬灌输狭隘民族主义思想	D．警示民众警惕战争的残酷性

7 . 下图为爱尔兰画家乔治·摩罗创作于1918年11月20日的时政漫画《糟糕的日子过去了》。该漫画的主旨是（       ）

战争胜利时，万众欢腾，而两位老人却愁容满面、忧心忡忡： “很高兴战争终于结束了，这是一段糟糕的日子，不知道下一次战争是什么样子！” “是的，下次和平是什么样子！”

A．剖析冷战态势下人们的矛盾心理	B．表达对战争的反思和对未来的担忧
C．指出凡尔赛体系蕴含着严重的危机	D．展现战争给人类社会带来的创伤

8 . 如图是1922年8月29日英国《星报》登载的漫画《凡尔赛之锁》，描绘了在摔跤擂台上，德国被绞成一团的三个大汉死死压住的场景。这幅漫画作者试图说明（     ）

A．《凡尔赛条约》未能规划欧洲秩序	B．协约国与德国的矛盾已经不可调和
C．美国对国际事务采取中立主义政策	D．英国的衰落使其无力应对欧洲局势

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   重庆谈判期间，于右任设宴招待毛泽东一行，并邀请了张治中等国民党官员参加。席间，于右任赞佩毛泽东《沁园春·雪》①一词的气势过人，毛泽东称赏于右任是国民 党内的有识之士，他不但熟诵于右任的《越调·天净沙》",还称引其中二句笑着答道：“何若‘大王问我，几时收复山河?’发人深思矣!”说罢，两人抚掌大笑，举座皆欢。

——凌士欣《诗书结缘话遗憾——毛泽东与于右任一三事》

注：①1936年2月，毛泽东等率领红军东征抗日先锋军东渡黄河，到达山西省留村， 写下了《沁园春·雪》:“北国风光，千里冰封，万里雪飘。 ……江山如此多娇，引无数英雄 竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”②1941年，西北成为抗战的大后方，日本加紧诱降。时任行政监察院院长的于右任力主 联共抗战。他到西北考察国防工业、了解政情。在参观成吉思汗墓时，写下《越调·天净沙》:“兴隆山畔高歌，曾瞻无敌金戈。遗诏焚香读过，大王问我：几时收复山河?”

材料二   《中央日报》、《新华日报》分别是国民党、共产党的机关报。下面是《中央日报》和《新华日报》关于重庆谈判的报道概况：

《 中央日报 》	大约30篇。毛泽东抵渝前，抓住蒋介石发电报三邀毛泽东一事进行大力报道，如《美报再责中共不应存心捣乱》《蒋主席三电毛泽东促行》等。毛泽东抵渝后，除发表国共两党代表人会晤协商的消息外，对毛泽东及中国共产党的报道几乎没有，并且新闻稿也力求简单，排在要闻版中不重要的位置，着重强调蒋介石的领导核心地位。
《 新华日报 》	不下60篇。在毛泽东去渝之前，在舆论压力下积极回应，如《应蒋主席之邀商团结大计毛泽东同志将来渝》等；毛泽东在渝期间，报道集中于毛泽东一行人抵渝引发了热烈反响、国共两党代表谈判的进展情况以及毛泽东在渝期间 的活动这三方面。如《建立和平团结民主的新中国欢迎毛泽东先生》《蒋主席前晚欢宴毛泽东同志国共领袖昨日晤谈》等。

——摘编自许爱超《多方媒体视角下的重庆谈判研究》

漫画上方是由喜庆的灯笼组成的“双十”字样，灯笼上写着“庆祝胜利”“联合国胜利”“中华民国万岁”等字样。漫画下方的人物，一手拿着笔、尺和圆规，一手拿着镰刀、锤子和铲。

(1)文章合为时而著，从这一角度出发，谈谈你对《沁园春·雪》(或《越调·天净沙》)的理解。
(2)结合上述材料和所学，赏析漫画《庆祝后该是努力建设的开始》。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)