1 . 1961年中国共进口粮食580多万吨，净进口440万吨以上，其中小麦进口388万吨，占当年世界小麦进口总量的12.3%。这一举措（     ）

A．保证了工业化建设的需要

B．旨在缓解严重的粮食危机

C．说明冒进思想影响了外贸

D．表明经济建设的速度加快

2 . 阅读材料，回答问题

材料 抗战时期，贵州的战略地位进一步凸显，稳定和发展成为国民政府治理贵州的重心。然而，长期的军阀统治致使国民政府对贵州的控制和管理较为薄弱。随着战争的推移加强国家权力对地方社会的有效控制，进而重建地方社会秩序显得尤为重要。因此，“新县制”作为国民政府整理全国地方事务的重要举措，在贵州相对稳定的环境中得到了较为完整的推行。贵州实行“新县制”之后，在县级的辅佐治理人员中，科长、技士、督学、科员的数量均有所增加，而警佐、会计室主任、合作指导员等相关编制从无到有地建立起来。在县行政人员中，县长是县行政人员的核心，“新县制”实施后，在贵州349名县长中，年龄21~40岁的县长有317人，40岁以上的有32人，具有中专及以上文化程度者308人，其他为41人。

——摘编自李波《社会控制与秩序重建：抗战时期贵州“新县制”研究

(1)根据材料，指出国民政府在贵州推行“新县制”改革的原因。
(2)根据材料，概括贵州“新县制”改革的特点，并结合所学知识分析贵州“新县制”改革的积极影响。

3 . 书院产生于唐代，最初只是民间教育机构。南宋末年，书院出现官学的端倪。其后，历经元代、明代直至清代，书院沦为科举的附庸，成为官学的替代机构。这一变化反映了（   ）

A．私学的衰落

B．统治的加强

C．理学的发展

D．科举的变质

4 . 对于有人将当前的中日关系与第一次世界大战前的英德关系相提并论，中国外交部长王毅在2014年两会记者招待会上说道：“2014不是1914，更不是1894。与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。”其中“1894”意指（     ）

A．慈禧太后六十大寿，举国欢庆	B．中国发起维新变法，百日而终
C．日本挑起甲午战争，中国战败受耻	D．北洋水师首战失利，全军覆没

5 . 明代对酒具的规定是一品二品酒注、酒盏用金，三品至五品酒注用银，酒盏用金：六品至九品酒注酒盏皆用银，其他则用瓷漆木器。这些规定主要反映出（     ）

A．官僚政治制度成熟	B．儒家礼仪制度非常严格
C．封建等级制度森严	D．商品经济发展空前繁荣

6 . 八•一三事变爆发后，上海地区首辟东部战场。淞沪作战在开始之初规模并不大，但不到一个月便扩大为抗日战争的重心。淞沪会战（     ）

A．实行游击战的作战方针

B．使国民党精锐部队丧失殆尽

C．使日本侵华战略被打乱

D．实现了国共合作抗日的方针

7 . 近年来，在欧洲多国，反对现行移民政策、敌视欧洲一体化、批评欧元体质、反对财政紧缩等被传统政治力量视作离经叛道的主张……迎合了相当一部分民众的诉求，帮助打着上诉旗号的政党在大选中取得“显著的成功”上述民粹主义思潮在欧洲的发展反映出

A．经济全球化对欧洲冲击逐渐加大	B．经济发展不平衡是一体化的障碍
C．欧洲政治力量多极化趋势的发展	D．欧洲各国社会分裂现象日趋加剧

8 . 阅读材料,完成下列要求

材料:     明朝嘉靖年间,朝廷收入逐年下降,可支出却无法减少,随着北方少数民族的崛起,修边的费用不断增长,加上赈济、官俸等大宗开支,形成了数百万两的财政赤字,严重入不数出。为解决这个难题,升任内阁首辅,掌握了朝政大权的张居正上书《陈六事疏》,提出了改革的初步构想。在加强“干部队伍建设”的具体措施上,张居正推出了考成法,“尊主权,课吏职,行赏罚,一号令”,强化行政监督,以六科监察六部,加大官员的考核和奖惩,提高官员的素质,改善工作作风。在此基础上又提出减汰冗员,整顿邮传和铨政。此外,张居正推出了“一条鞭法”等措施,逐渐减少了各种积弊,又使朝廷的税收得到明显增加。

摘编自陈忠海《张居正改革与吏治重整》

(1)根据材料并结合所学知识,概括张居正推行改革的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括张居正推行考成法的历史意义。

9 . 1918年11月,苏俄最高国民经济委员会和粮食人民委员部颁布决议,宣布对香烟、糖果点心、咖啡、食盐、火柴、煤油、肥皂等商品实行国家垄断。这表明战时共产主义政策（     ）

A．主要运用于轻工业方面	B．未能达到制定政策的初衷
C．阻碍苏俄国民经济发展	D．具有禁止自由贸易的意图

10 . 在《新学伪经考》中，康有为对儒家经典的真伪进行考辨，全盘否定古文经学，指出古文经学是西汉末年刘歆为帮助王莽建立新朝而伪造的。在《孔子改制考》中，康有为对维护封建统治的复古历史观和循环历史观进行了批判，指出了渐变的进化历史观。这表明，康有为

A．把变法维新与救亡图存相结合	B．对现实政治制度进行了直接抨击
C．间接表达了对君主专制的不满	D．基本否定了传统儒家经典的意义