1 . 如表为唐宋时期科举选官制度的相关规定，由此可知，宋代科举（     ）

唐朝时期	考试在礼部，考试合格只是取得为官的资格，还需吏部选拔后方可正式任官，礼部及第，未必即获任用
两宋时期	“取士不问家世”，朝廷刻意奖励文学，重视科举，只要及第即得美仕

A．更加注重行政能力	B．完全脱离门第影响
C．制度发展更加成熟	D．考核标准更加严密

2 . 近代英国常任文官严格按照文化水平的高低分为不同等级，低级文官不能直接升任高级文官。英国的政务官和高级文官的绝大多数来自学费昂贵、师资雄厚和教学条件优越的贵族学校——公学或文法中学以及牛津、剑桥两所大学。这体现了近代英国文官制度（     ）

A．强化职业道德	B．实行分权管理
C．贵族色彩浓厚	D．违背公平原则

3 . 荷兰为调和不同公司商人的激烈竞争，同时为了应对葡萄牙人和西班牙人的阻挠，于1602年组建了东印度公司，负责集中全国力量，逐步夺取葡、西殖民利益。这表明（     ）

A．西班牙殖民帝国的崩溃	B．资本主义萌芽的产生
C．欧洲商业格局发生变化	D．葡萄牙建立海洋霸权

4 . 俄乌冲突爆发后，西方国家联合推动联合国安理会召开联大第十一次特别紧急会议，投票通过了曾被俄罗斯一票否决掉的乌克兰局势决议草案。随后联合国大会又通过了西方国家提出的对“五常否决权”增加限制的决议。据此可知（     ）

A．全球治理秩序面临严重挑战	B．政治多极化趋势进一步加速
C．和平与发展仍旧是时代主题	D．联合国安理会制度彻底崩溃

5 . 12世纪末到14世纪初，在法国一种近似笑话的小故事诗逐渐盛行，它通常嘲讽揭露教士贪婪、狡诈等劣迹，也描写市民和农民的机智、美德和反抗精神。小故事诗的流行反映出当时（     ）

A．骑士文学走向衰落	B．教权和王权矛盾激化
C．商品经济获得发展	D．古希腊罗马文化复兴

6 . 阿拉伯学者在翻译古希腊、罗马、波斯、印度等地区的哲学、文学、数学著作的基础上，通过改造和创新，撰写了大量的哲学和科学著作，促成了阿拉伯文化的大发展。这表明，阿拉伯文化（       ）

A．融合了多种文明的特质	B．处于世界领先的地位
C．局限于哲学与科学领域	D．缺乏自身的民族特色

7 . 埃及南部出土的波斯帝国阿契美尼德王朝统治时期的很多文献，是用阿拉米语、埃及祭司体、希腊语以及阿拉伯语等7种文字书写的，除阿拉米语是帝国通用语外，其他6种都是当地族群用语。由此可知，波斯帝国（     ）

A．文明交流的形式多样	B．社会发展水平差异明显
C．文化发展的多元并存	D．君主专制制度受到削弱

8 . 《中国历代契约会编考释》记载，从东汉到明朝的39件买地券中，使用了如“以为析（律）令”“有私约者当律令”“民有私约，如律令”等20种套语。这反映了中国古代（     ）

A．经济生活受契约精神影响	B．土地兼并激化了社会矛盾
C．政府强化了对经济的控制	D．契约的地位高于法律地位

9 . 2015年7月，中共中央办公厅颁布了《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》，宣布将5类干部新加入“问责”行列（下图所示）。该规定的颁布体现了（     ）
   

A．干部选用注重实际从政能力	B．公务员队伍专业化加速
C．干部管理的民主化进程加快	D．中共强化党内监督力度

10 . 官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分，也是社会治理的必要前提。中西方选官制度互相借鉴，促进了彼此的发展。近代西方学习古代中国的科举制度，制定了文官制度；现代中国又学习西方的文官制度建立了公务员考试制度。下列关于中西方官员选拔制度的表述错误的是（       ）

A．英国是西方最早建立文官制度的国家

B．学堂选官制度在《奏定学堂章程》颁布后设立

C．第一次世界大战后德法等国文官制度最终建立

D．党管干部是中国特色社会主义干部管理的根本