1 . 如表所示为欧洲中世纪教育的演变过程（节选）。据此可知，中世纪欧洲教育演变的根本原因是（     ）   

时间	表现
中世纪早期	主要是在修道院或教会学校里进行，课程以神学经典和宗教信条为核心，几乎不涉及现实生活
11世纪	在城市中兴起了新型学校，这些学校与教会的联系削弱了，而直接与城市的世俗生活紧密结合。这种学校有两类，一类是城市或行会的拉丁语学校，另一类是城市或私立的写作和算学学校
12世纪	中世纪的大学在意大利、法国和英国的文化中心城市中兴起

A．城市商品经济的发展	B．基督教会权威的下降
C．城市市民阶层的壮大	D．西欧民族国家的发展

2 . 唐代省试的主考官——“知贡举”一般较为固定，通常由礼部侍郎等官员担任；同时，科考过程又允许大臣“公荐”即举荐考生。这种做法（       ）

A．便于官民上书言事	B．易造成选官制度不公
C．导致士族结党营私	D．有利于提高行政效率

3 . 《大明律》规定：不仅传统的生活必需品盐和茶叶纳人专卖，像金、银、铜、锡、硝、硫磺等重要物资也全部实行专卖。清代前期，政府制定专卖制度，在从商资格、商税征收上更是严格限制商业。由此可见，明清时期（       ）

A．政府厉行传统经济政策	B．商业发展造成社会不稳
C．封建制度走向全面衰落	D．民间对商人持排斥态度

4 . 自唐代以来，家礼出现，并且在社会上流行，下层民众开始接触并了解礼乐制度，早期“礼不下庶人”的局面由此改观。据此可知，唐代家礼（       ）

A．发挥了社会政治教化功能	B．申明了封建统治的合法性
C．强化了家族宗法血缘关系	D．增强了唐朝文化的吸引力

5 . 1928年,中央巡视员提醒朱德、毛泽东等:“你们不要每日专希望军阀战争的爆发,以图得自己的存在,而是要变更战略如何能争取和发动广大群众，在群众的保卫之下,来扩大至巩固红军的力量。”为此中共（     ）

A．在根据地开展土地革命	B．推动国民革命深入发展
C．建立中华苏维埃共和国	D．开辟井冈山革命根据地

6 . 秦朝时，政府在编户相互监督的基础上，建立起由教化、征税、治安三部分组成的管理结构，并设置职役官，执行乡执政的职能。秦朝此举（     ）

A．重新整合了国家机器	B．强化了封建皇帝的威严
C．扩大了儒学的影响力	D．利于完善基层治理结构

7 . 1913—1921年，中国纸烟、面粉、皮鞋、肥皂、厂制纸的出口大幅增长；传统工业如丝经，用机器缫纺之缫丝出口增加，用手纺之丝渐减；牛、猪、油脂、棉花、菜蔬等在出口货中的比率减少。这说明，当时中国（     ）

A．民族工业的进步	B．与世界市场联系更紧
C．农业生产的衰退	D．对外贸易逆差的加大

8 . 有论者指出,《尼布楚条约》的签订虽然清朝在细节上吃了很大的亏，但却牢牢控制住了东北部边界,为将外蒙古、新疆、西藏、青海等地完全纳入版图奠定了基础。据此可知,《尼布楚条约》的签订（     ）

A．有利于清朝控制北部的边疆地区

B．反映出清朝维护国家统一的智慧

C．消除了来自沙皇俄国的安全威胁

D．使清朝有效控制了东北广大地区

9 . 据下表可知，中国对非洲的直接投资旨在（     ）
21世纪初中国对非洲直接投资（部分）

时间	重要投资领域	投资额（美元）
2006—2008年	农业、制造业和服务业中的资源开发和制造业。	5．2亿增至54．91亿
2013—2018年	具有一定技术含量的制造业、数字经济为代表的新经济领域、互联互通的基础设施项目。	33．7亿增至53．9亿

A．建立公正合理的国际新秩序	B．保障非洲的经济安全
C．深化中非合作共赢伙伴关系	D．推动区域经济一体化

10 . 孔子认为：拿政令指导人民，拿刑罚划一他们的行为，这只能使人民不敢犯法，但并不能使他们知道羞耻；拿道德指导人民，拿礼节划一他们的行为，则人民不但知耻，还会越变越好。据此可知，孔子（     ）

A．主张维护原有政治秩序	B．赞同用严刑峻法震慑人民
C．强调道德教化的重要性	D．鼓励统治者以礼仪治国