1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《漫画中国通史故事》

材料二

学派	代表人物	主要治国主张
儒家	孔子	①
	②	实行“仁政”；民贵君轻
道家	老子	③
④	韩非	强调以法治国，建立中央集权专制统治

材料三   社会大动荡、大变革催生了一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，……这场大辩论，留下了那么多宝贵的思想文化遗产让我们受益至今。

——摘编自易中天《先秦诸子文化》

(1)依据材料一判断漫画所反映的历史现象。
(2)材料二为某中学历史兴趣小组进行“治国主张”的研究性学习任务表。请你结合所学在表格①②③④处填上相应的内容。
(3)依据材料三并结合所学回答，这一“跨世纪大辩论”的影响。

2 . 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中的共同挑战时采取的措施。对此解读最合理的是（     ）

在人类发展面临共同挑战时	古代美洲人的解决策略	古代亚欧文明的解决方法
如何解决群落的生存和生产问题	培育玉米、马铃薯、番薯等，驯化羊驼	培育大小麦、水稻和粟，饲养羊、猪、狗
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理	多神崇拜，祭祀神灵，创造文字、太阳历，发明了20进制	祭拜太阳、天，创造文字，发明了历法，创造数字和进位制
如何治理地域广阔、人口众多的国家	集权，划分政区，建立税收、道路系统，迁移人口	实行君主专制，建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统

A．古代文明发展具有共通性	B．早期各个区域文明同时产生
C．美洲文化受外来文化影响	D．文字是文明发展的重要标志

3 . 下表所示是在大汶口文化中、晚期的已鉴定的墓葬中，具有随葬石铲、斧、锛等工具的男性墓葬和女性墓葬的数量。据此可以推知，这一时期（     ）

时期	鉴定墓葬/座	男性墓葬/座	女性墓葬/座
中期阶段	42	31	11
晚期阶段	7	6	1

A．阶级分化现象较为明显	B．山东地区手工业发达
C．男女社会地位发生变化	D．男性主要从事手工业

4 . 下表所示为唐朝前期管理西南地区的做法。这说明唐朝（     ）

皇帝	做法
唐高祖	册封南越首领冯盎为越国公
唐太宗	对来长安朝见的贵州各族首领授官封州
唐玄宗	赐名南诏首领皮逻阁“归义”，并册封其为云南王

A．对边疆实行一体化管理	B．统治政策具有包容性与开放性
C．管理边疆采取怀柔政策	D．民族政策呈现因俗而治的特点

5 . 下表为秦汉制度对照表。据表可知，这些时期（     ）

	秦	汉
皇帝制度	创立皇帝制度，定种种专用称谓、名号，出现文书避讳制度，皇帝独尊，居于至高无上的地位。	沿用不废
中央官制	三公九卿制	名称、职司略有改变
玺印制度	以和氏璧制成御玺，方四寸，交五龙，李斯书篆：“受命于天，既寿永昌"。	秦亡入汉，曰"传国玺"
军功爵制	沿用商鞅变法确定二十等爵制	沿用不废，爵号有所变更
郡县制	秦并天下，废分封，设36郡，约1000个县，郡置“一监一守一尉",县"万户以上为令、不及万户为长。”	郡县如秦制，另有封国制与之并行，郡国增至103个，县1587个。

A．中枢机构行政效率提高	B．中央强化对地方的管理
C．官僚政治取代贵族政治	D．政治制度在继承中发展

6 . 下表是元朝在部分边疆地区采取的治理措施。这反映出元朝（     ）

地区	措施
漠北	设置岭北行省，延续蒙古传统的千户、百户、十户制度，并分属诸王、贵戚、勋臣统辖；部署了大量军队戍守、屯田，并设有狗站（驿站）
西北	通过册封、联姻等政策笼络畏兀儿首领，使之成为维护西北边疆地区安定的重要力量
西南	设置宣慰使司都元帅府、宣慰司、都元帅府、安抚司等机构；大量任用土著首领对少数民族进行管理，即土官制度

A．地方治理的因地制宜	B．坚持蕃汉分治的政治理念
C．中央集权出现了弱化	D．各民族相互交融日益加深

7 . 下表所示为某学者统计的明后期至清中叶江浙部分地区棉田面积占农用地总面积的比例情况。该现象可以说明，这一时期（     ）

区域	松江府	太仓州	嘉定县
占比	50%	70%	90%

A．高产粮食作物大量推广	B．农业商品化的趋势加强
C．经济重心南移出现逆流	D．资本主义萌芽发展缓慢

8 . 下表是我国部分学者关于王安石变法的评价。由此可知（     ）

学者	评价
漆侠	王安石变法在实现富国强兵、加强宋朝封建专制统治的同时，还推动了宋代社会生产力的发展和历史的前进
顾全芳	王安石没有着眼于解决冗费、冗官、冗兵的社会问题，而以增加税收来解决财政困难，不但没有解决或缓和原有的社会矛盾，反而激化了矛盾
赵冬梅	以逐利为目的的政策倾向，斤斤计较的赏格罚条……培养出工具性极其突出的“新官僚”，他们只关心上之所欲，不关心下之所苦，使宋初“不见治迹，不求声誉，宽简而不扰”的行政作风一时烟消云散

A．研究角度影响历史评价	B．历史研究无法形成统一结论
C．学者素养制约史学研究	D．历史解释具有较强的随意性

9 . 下表所示为辽、金等民族政权所创制的文字。这反映出这一时期（     ）

辽	创制契丹文字，用于刻石立碑、文学创作
西夏	创制西夏文字，用于抄写佛经、法律、字典，翻译经史著作
金	创制女真文字，科举中设女真进士科，用女真文字答题
蒙古、元	（成吉思汗时）形成畏兀儿体蒙古文，用于修史；（忽必烈时）八思巴字用以拼写蒙古语

A．民族政策相对开明	B．民族文化的多元发展
C．民族政权渐趋统一	D．民族历史的一脉相承

10 . 下表是19世纪美国外贸出口的商品结构，据此可知，这一时期的美国

	初级产品（%）	制成品（%）
1820 年	63.4	25
1840 年	72.3	24.1
1866 年	72.5	23.6
1880 年	61.8	34.7
1900 年	41.3	47.5

注：初级产品，一般指原料和未加工食品；制成品，一般指经过复杂加工的工业产品和商品。

A．推行自由贸易政策	B．主导建立全球贸易体系
C．国际经济竞争力增强	D．农业发展日益走向衰落