1 . 1863年，曾国藩派容闳赴美采购工作母机，而后用于生产枪炮、机车、农机等；1872年，侨商陈启沅携资归国，引进国外机器缫丝新理念，创办继昌隆缫丝厂；1879年，左宗棠从德国购买全套设备，兴建兰州机器织呢局；1897年，汉冶萍公司聘请德国技师担任总工程师，用西法采煤。上述做法（     ）
①对西方技术的引进方式多样                    ②有利于中国近代工业的独立发展
③突破了中体西用思想的束缚                    ④推动了中国近代机器制造业发展

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

2 . 以下是关于明代督抚制度的材料，据此可知，明代督抚（     ）
1421年，明成祖“遣尚书蹇义等二十六人巡行天下安抚军民”,巡抚之名由此而来。“均因事因时而设，旋设旋撤”
1430年，擢于谦等人为侍郎，巡抚山东、湖广等处，各省专设巡抚自此始
1436年初，靖远伯王骥以兵部尚书督师征麓川，始以总督军务入衔，带有都御史之职
1468年。两广盗贼多起，韩雍雨度被任命为总督，“开府梧州，遂为定制”,掌管一省或数省军政大权
①从监察官转变为地方行政官                    ②由临时任命改为常驻久任
③对地方的管理职权日益增大                    ④主要职责是镇压地方叛乱

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3 . 下图为从吐鲁番墓地中出土的前秦建元二十年(384年)的户籍文书，它是目前发现最早的纸质户籍文书。文书正面详细记载了高昌郡高宁县都乡安邑里五户家庭的基本情况其中财产情况主要登记了占有土地的多寡、肥瘠等，文书背面书写有《论语》的片段。该户籍文书的发现说明，魏晋时期（     ）

①户籍记录纸质化得到普及②地方行政制度向边疆扩展
③中原文化对边疆地区产生影响④土地成为缴纳赋税的主要依据

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

4 . 中国古代重视礼治。《周礼》把礼分为五大类：“吉礼”是有关祭祀之礼，“凶礼”是有关丧 葬哀悼之礼，“军礼”是与军事行动有关的礼仪，“宾礼”是四夷诸侯朝觐君王的礼仪，“嘉礼”是饮宴婚冠、节庆活动等方面的礼仪。此“五礼”（     ）

A．规范人们的行为并维护社会的稳定	B．主要针对王室日常生活而制定
C．体现中华民族革故鼎新的优秀传统	D．使得儒家思想的主流地位确立

5 . 有学者指出：“从国际关系的理论和战后的实践来看，雅尔塔体系是近代以来最能经受实践考验的一个国际体系。”这是由于雅尔塔体系（     ）
① 抑制强权政治，维护了世界公平和公正   ②确立民族自决原则，鼓舞了民族解放运动
③提倡和平合作，建立合理的国际新秩序   ④确定大国一致原则，完善了集体安全体制

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

6 . 从19世纪80年代开始，日本逐渐形成了近代官吏任用制度。明治政府将高等文武官像分为敕任官和奏任官，敕任官无需考试主要由天皇任命、奏任官必须经过高等考试录用。另外还特别给东京帝国大学的毕业生免试特权。这表明，日本近代官吏任用制度（     ）
①借鉴了西方文官制度的经验                  ②防止了政党政治带来的弊端
③促使日本教育布局更为合理                  ④带有一定的封建专制的色彩

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

7 . 1901年，变法上逾刚刚颁布，两广总督就奏请废八股，改试策论。此后，袁世凯等一批封疆 重臣多次提出“变通科举”,结果都未得到政府响应。1905年，袁世凯、张之洞等人借日俄战争给清政府带来的危机，再次联名奏请“立停科举”。并提出“科举妨误人才……故欲补救时艰……必自先停科举始。”清政府最终宣布废除科举制度。这表明，废除科举（     ）

A．是朝野上下的普遍共识	B．是清政府迫于形势的举措
C．起因于日俄战争的爆发	D．挽救了清政府的统治危机

8 . 学校教育与文化传承

材料一   宋代书院的课程内容

课程结构	课程内容	说明
理论课程	四书五经	《论语》《孟子》《大学》《中庸》
		《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》
	历史典籍和诗词	《左传》《公羊传》《谷梁传》《汉书》《史记》《战国策》
		《诗经》《楚辞》以及当时学者讲学时留下的诗赋
	理学和心学的著作	周敦颐《太极图说》《通书》
		程颐《伊川语录》
		张载《正蒙》和《西铭》
		朱熹《小学集注》《近思录》《四书章句集注》《朱子语录》
		陆九渊《语录》
	实用技术	农田、治民、水利、算数、军事等
经验课程	学规和学风	《白鹿洞书院学规》立教之目、为学之序、修身之要、处事之要、接物之要

——摘编自郭明玉宋丹《宋代书院与欧洲中世纪大学课程内容的比较研究》

(1)根据材料一、概括宋代书院课程设置的特点

材料二   1950年毛泽东提出：“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一。”新中国采取以下措施建立人民教育事业

（1）学校向工农大众开门。1952年工农子女在小学生中占80%以上，中等学校学生中占57%。

（2）改革学制。1951年政务院发布《关于改革学制的决定》，从制度上保障工农群众及其子女的受教育权，学制将干部学校、补习学校和工农速成学校置于重要地位，让广大工农群众和革命干部有机会接受系统教育。

（3）新建大量普通中小学，方便工农子女就近入学。

（4）开展群众扫盲运动。到1957年上半年，全国有2200万人脱盲。建国初，政府还接管了教会学校和私立学校；对教师进行思想改造，逐步转变为人民教师；开展高等学校院系调整，建设一批多科次工业大学和各种专门学院；学习苏联教育经验。

——摘自蒋纯焦《新中国70年教育的发展历程》

(2)根据材料二并结合所学，谈谈你对建国初期学校教育的认识。

9 . 国际交流与国际合作

史料	①	②
		亚历山大……正式任命近卫军①官朴塞斯塔斯为波斯督办②。……他当上波斯督办之后，立即换上米底亚③服装（其他马其顿人可不喜欢这样）和学习波斯话。在其他许多方面，也仿效波斯人的作风。对他在这方面的表现，亚历山大都是赞赏的。 ——【古希腊】阿里安著，李活译《亚历山大远征记》
说明	意大利庞贝城的罗马镶嵌画《伊苏之战》（部分），画中人物为身穿波斯服饰的亚历山大。伊苏之战是亚历山大东征过程中，马其顿军与波斯军进行的一次重要会战。	①近卫军：由亚历山大的好友组成的一支军队，其中大多数是马其顿贵族。 ②督办：总督。亚历山大基本继承了波斯帝国的行省制度，古代波斯人最初的所在地成为亚历山大帝国治下的一个行省。 ③米底亚：希腊人常用米底亚代指波斯。

(1)指出两则史料的类型，并根据史料的内容进行互证，得出相关结论。

自先秦时起，中国文化通过各种途径传入朝鲜，对朝鲜文化产生了广泛而深刻的影响。在周、汉时期，中国的文字、典籍和礼仪已经传到朝鲜半岛；至隋唐时期，高句丽、百济、新罗极力吸收中国文化，除了儒学之外，在佛教、官吏制度、服饰、地名、姓氏等方面无不模仿中国；在高丽时大兴佛教，到末期从元朝引进宋代理学，孔子、朱子后裔的学说一并传入朝鲜。

——摘编自廉松心《十八世纪中朝文化交流研究》

中世纪期间，中国瓷器在欧洲受到珍视。1500年后，中西方贸易扩大，但中国瓷器仍然作为奢侈品主要为皇室和上层社会享用。到17世纪，瓷器已成为“普通人们的日常生活用具”。

(2)根据材料，结合所学，概括古代朝鲜与中国交往的特点。

18世纪，仅有记载的由荷兰东印度公司运销的中国瓷器就达3000万件，但当时的外销瓷器规模远不止于此：从市场看，除了欧洲，日本、东南亚和南亚也是中国瓷器外销的重要市场，马尼拉大帆船贸易也把美洲市场纳入了世界瓷器贸易中；从贸易商看，除了荷兰商人外，还有中国海商，东印度公司、散商以及已逐渐衰落的葡、西两国商人。

——摘编自刘强《18世纪末-20世纪初中国制瓷业的衰落：一个全球的视角》

(3)根据材料，概述16-18世纪中外瓷器贸易的变化，结合所学，说明造成这一变化的原因。

1942年，一些国家开始思考和计划如何构建一个新的战后世界，以维护国际和平与安全。

1943年10月，《四国普遍安全宣言》于莫斯科发表。其中规定：“一、四国（美、英、中、苏）对轴心国继续敌对行动，直至他们无条件投降；二、四国同意采取措施，保证由战争迅速有序地过渡到和平，并建立与维持国际和平与安全；三、四国承认有必要根据爱好和平国家主权平等的原则，建立一普遍性的国际组织；四、四国在普遍安全制度建立以前，将彼此磋商，代表国际社会采取共同行动，以维持国际和平与安全；五、四国约定在战争终止后，将不在其他国家领土内使用军事力量，并对战后军备管制达成一实际可行的普遍协议等。”

——摘编自《联合国50周年年鉴特刊》等

(4)结合材料和所学，对《四国普遍安全宣言》进行评析。

10 . 创作于1937年11月的陕北抗日军政大学校歌，在根据地广为传唱。其部分歌词如下：“人类解放，救国的责任，靠我们来担承。同学们，努力学习……艰苦奋斗，英勇牺牲……把日寇驱逐于国土之东，向着新社会前进，我们是抗日者的先锋。”此校歌（     ）

A．创作于抗日战争的战略相持阶段	B．利于激发民众救国抗战的革命热情
C．表明中华民族抗战得到世界支持	D．促进了抗日民族统一战线初步形成