1 . 古人创造了丰富灿烂的文化，留下了文明的足迹，成为历史研究的珍贵史料。
(1)请将下列古代文明成果与其诞生地相匹配（填写字母）。

(2)请判断以下历史陈述正确与否，在表中相应的空格判断正确、错误。

	陈 述	判断
A	《汉穆拉比法典》规定，盗窃神庙和宫庭财产者处死刑。
B	玛雅人从野生植物中培育了玉米、西红柿、烟草等40多种农作物。
C	印度种姓制度的原则是“众生平等”。
D	雅典民主政治在其鼎盛时期几乎达到了完美的程度。
E	封君封臣制度在政治上导致了不同程度的分裂割据局面。
F	1453年， 拜占庭首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻陷， 帝国灭亡。
G	公元2世纪， 阿拉伯人建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。

(3)下图所示史料中，有实物、有文献，更有兼具实物和文献价值的史料，按上述三个标准对图中史料进行分类（填写字母）。

实物__________ 文献__________兼具实物和文献价值_________

2 . 以日期命名时事，是历史概念的重要来源，镌刻着深刻的时代烙印。以下是小黄同学在搜集“历史上的今天”相关资料时，找到一些以日期命名的史事：

①“八·一三事变”   ②“七七事变”   ③“九·一八事变”   ④“一二·九运动”

1．请按照发生时的时序先后，对上述史事排序（     ）(单选)

A．③①②④

B．③④①②

C．③④②①

D．③①④②

2．请将下列历史评说与史事一一对应(填写字母)。
A. “八·一三事变” B. “七七事变”   C. “九·一八事变”   D. “一二·九运动”
（1）中国全民族抗战由此开始                                                  （     ）
（2）中国局部抗战开始的标志                                                  （     ）
（3）促进了中华民族的新觉醒，掀起了抗日救亡运动高潮          （     ）
（4）国民政府奋起反抗，粉碎了日军“三个月亡华”的狂妄企图（     ）
3．请依据以上史事提炼一个主题

自邮票问世以来，举凡政治的、经济的、科学的、文化的、军事的重大事件等，几乎在邮票上都有反映，故人们称邮票是“连续不断的历史记录”和“微型博物馆”，在历史研究中具有一定的史料价值。

以下是小黄同学收集的中国人民革命战争时期发行的三枚邮票。

4．请指出上述纪念邮票中的“双十节”、“八一五”和“双十二”分别代表的历史事件。
5．请依据邮票上的日期或主题，判断上述三枚邮票发行的具体年份。
① A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
② A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
③ A.1945年                 B. 1946年                 C. 1948年                 D. 1949年
6．请提炼三枚邮票所反映的时代主题。
7．完成时间轴的填写：_____(本题等级考考生不做)

3 . 由乡绅看科举

如果说近代中国确实存在所谓“数千年未有之大变局”的话，科举制的革废可以说是最重要的体制变动之一、影响了全社会的多个层次。

某校高二学生小王想要以近代中国科举制的变迁作为主题撰写一篇论文，经过广泛的阅读与搜集，她发现了晚清举人刘大鹏和他的《退想斋日记》。

材料一   山西太原县清代举人刘大鹏身处既不十分“开通”，又不十分闭塞的内地，是一位基本以耕读为业的儒生型乡绅（这里的绅是与官相对应而言）。从1890年到1942年，刘氏所著《退想斋日记》凡51年，现存41年。

——罗志田《科举制的废除与四民社会的解体：一个内地乡绅眼中的近代社会变迁》

材料二   刘大鹏将进京赶考视作他一生的高峰：仅仅是进京赶考的经历就足以将他锻造为一名国家精英。……进入考场时更让人激动，最高级别的官员在考场门口集合、检验考生。至少在此，刘大鹏一生的奋斗和努力被公开地认可和赞誉。……那年，280位山西举子只有10个人通过，刘大鹏并不名列其中。

——【英】沈艾娣《梦醒子：一位华北乡居者的人生》

(1)根据材料二、可以判断刘大鹏参加的考试环节为（单选）（     ）

A．乡试

B．会试

C．殿试

D．武举

(2)结合两则材料和所学知识，为何刘大鹏“将进京赶考视作他一生的高峰”？

材料三   国家取士以通洋务、晓西学者为超特之科，而孔孟之学不闻郑重焉。凡有通洋务、晓西学之人，即破格擢用，天下之士莫不舍孔孟，而向洋学，士风日下，伊于胡底耶？

——刘大鹏《退想斋日记》光绪××年九月初五（1901年10月16日）

(3)在材料三中，刘大鹏分析了自己科考失败的原因。关于该原因的历史背景，以下表述恰当的是（单选）（     ）

A．中体西用思想占据主导地位	B．新文化运动倡导民主与科学
C．清末新政颁布新学制的结果	D．西学传入冲击中国传统文化

材料四   科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端，一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群且刮目相看，推诚相与。而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，……不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。

——袁世凯等：《立停科举推广学校折》（光绪三十一年）

材料五   下诏停止科考，士心散涣。……日来凡出门，见人皆言科考停止，大不便于天下，而学堂成效未有验，则世道人心不知迁流何所，再阅数年又将变得何如，有可忧可惧之端。

——刘大鹏《退想斋日记》光绪三十一年九月十七日、十九日

(4)按照公元纪年法，光绪三十一年是哪一年？（单选）（     ）

A．1904

B．1905

C．1906

D．1907

(5)材料四和材料五对于废除科举制的观点有何不同？为何会产生不同？
(6)根据以上材料，结合所学知识，你如何认识刘大鹏日记的史料价值？

4 . 铁路与世界。

某社团围绕“铁路与世界”主题查找到以下材料。阅读材料，回答问题。

材料一   海涅在谈到1843年开通的两条从巴黎出发的新铁路时如此写道：我觉得仿佛各国的山峦和森林都在向巴黎逼近。甚至现在，我已经可以闻到德国椴树的气味；北海的白浪正在涌向我的门口。

——海涅（抒情诗人和散文家）《卢苔齐娅》

材料二   在铁路出现之前的300年间，世界贸易量以每年不到1%的速度缓慢增长，但在1820年至1870年期间，世界贸易量以每年4.18%的速度激增。

——马克思《政治经济学批判大纲》

材料三   儒勒·米什莱（19世纪法国历史学家）在反思一次从巴黎到凡尔赛的旅程时写道：如果说宫殿是国王任性的产物，那么铁路就是供每个人使用，把法国联系在一起，反动派害怕铁路的民主影响。出于这个原因，教皇在教皇国禁止铁路，而汉诺威王储也同样反对它们。

——尼古拉斯·费斯《铁路制造的世界》

材料四   到1860年，有三分之一的（欧洲）图书被销往欧洲之外，轮船使得把图书运输到加拿大法语区变得经济。在1845年至1855年期间，铁路使得图书的运输成本降低了75%。

——《印刷书籍与当代德国的建设》

材料五   在英国，有预言说，铁路将把世界各国变成一个大家庭，说同一种语言，崇拜同一个神。

——《铁路中的意象》

问题：
(1)请你按照以下标准将上述材料进行分类。

侧重史实的材料
侧重史论的材料

(2)请你按照以下研究视角将上述材料再次进行分类。

侧重经济与生活
侧重国家制度
侧重文化交流

(3)就研究主题“铁路与世界”而言，谈谈材料一的史料价值。
(4)结合材料及所学，谈谈你对材料五观点的看法。

6 . 时代的旋律歌曲抒发了创作者的情感，也体现了时代的特征。

①1912年公布的中华民国国歌：亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。

②1937年发表的《卢沟桥歌》：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！

③1957年发表的《社会主义好》：社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高；反动派被打倒，帝国主义夹着尾巴逃跑了；全国人民大团结，掀起了社会主义建设高潮，建设高潮。……

④1992年创作的《春天的故事》：1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。春雷啊唤醒了长城内外，春晖啊暖透了大江两岸。……

(1)请将上述四首歌曲与其时代背景相匹配。（填字母）
①_____；②______；③______；④_____；
A改革开放       B社会主义制度的建立C辛亥革命D抗日战争
(2)1912年，中华民国为实现“旧邦新造”采取的举措是（     ）

A．开展洋务运动	B．实行君主立宪
C．颁布《临时约法》	D．召开政协会议

(3)下列哪一次会议实现了工作重心的转移，中国进入“春天”（     ）

A．第一届全国人大	B．中共八大
C．十一届三中全会	D．中共十八大

(4)歌曲表达了作者的心声，四首歌中哪一首歌表达了悲愤的心情和坚定的意志？（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

(5)模仿示例，在歌曲②-④中任选一首，简述其史料价值。

示例：歌曲①：是研究作者观点和民国初年社会的一手史料，既展现了作者对中华民国未来发展的期望，又反映了民国初年学习欧美、积极进取的社会风貌。

8 . “脸谱化”的李鸿章

材料一：大学士一等肃毅伯直隶总督李鸿章，器识渊深，才猷（猷：功绩）宏远，由翰林倡率淮军。戡平发捻诸匪，厥功甚伟·····复命总督直隶兼充北洋大臣·····去年京师之变，特派该大学士为全权大臣，与各国使臣妥定和约···遽闻溘逝，震悼良深···予谥文忠，追赠太傅，晋封一等侯爵，入祀贤良祠，以示笃念荩臣至意。

—1901年《御制原任大学士直隶总督一等肃毅伯一等侯赠太傅李鸿章碑文》

材料二：“（李鸿章）实中国之民贼，为爱新觉罗氏一家一姓之人。却为那拉西后一人一己之人···殄灭同类，剥丧民权，谓为鞑靼之功臣则有之，谓为中国之功臣则未也。

——1902年（革命党）《檀香山新中国报》

(1)材料一中提到李鸿章“戡平发捻诸匪，厥功甚伟”，这里的“发捻诸匪”是指（     ）

A．白莲教起义

B．太平天国运动

C．义和团运动

D．辛亥革命

(2)“与各国使臣妥定和约”中的“和约”是指（     ）

A．《南京条约》

B．《天津条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

(3)材料一和材料二分别如何评价李鸿章？
(4)两则材料对于李鸿章的评价为何会有差异？
(5)想要进一步了解李鸿章的相关史事，以下哪一史料的价值最高？请说明理由。
①长篇历史小说《李鸿章》     ②电视剧《北洋水师》有关李鸿章的片段
③梁启超《李鸿章传》             ④部分李鸿章奏折、书信的影印件
(6)结合所学知识，你如何评价李鸿章？

9 . 大食物观

党的二十大报告中指出：“树立大食物观，……构建多元化食物供给体系。”其有着深厚历史渊源，是传统与当代、历史与现实的有机统一。

材料一：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。          

——《管子•牧民》

食者，民之本也。                                     

——《淮南子•主书训》

国家大本，足食为先。                              

——《宋史•宋太宗二》

材料二：藕与蜜同食，可以休粮。                           

——宋《续博物志》

令天下卫所屯田军士人树桑百根，随地宜植柿、栗、胡桃等物，以备岁歉。

——《明大政记》

三月采食天坛之龙须菜，味极清美；香椿芽拌面筋，嫩柳叶拌豆腐，乃寒食之佳品。

——清《帝京岁时纪胜》          

材料三：大生产呀么嗬咳……军队和人民齐动员呀么嗬咳……人问我什么队伍……八路军呀么嗬咳……自己动手么嗬咳……丰衣足食么嗬咳……加紧生产……为抗战呀么嗬咳。

——歌曲《军民大生产》（1942-1943年）

我们的家乡，在希望的田野上……一片冬麦那个一片高粱，十里哟荷塘，十里果香……禾苗在农民的汗水里抽穗……牛羊在牧人的笛声中成长……我们世世代代，在这田野上劳动，为她幸福，为她增光。

——歌曲《在希望的田野上》（1981年）

(1)材料一分别从哪些角度论证了食物的重要性？
(2)根据材料二，中国古代食物来源包括哪些种类？
(3)材料三是诞生在不同年代歌曲的歌词选段，说出歌曲分别歌颂的历史事件。
(4)写出材料三中歌词的史料价值。
(5)根据材料一、二、三，总结“大食物观”的历史渊源。
(6)根据选必二第一单元《食物生产与社会生活》的学习，为大家践行“大食物观”献计献策。