A.帝国扩张促进文化的交流 | B.亚历山大奉行文化专制的政策 |
C.陆上丝绸之路的繁荣兴盛 | D.希腊文化的中心逐渐向西转移 |
A.法律以保护私有财产为核心 | B.经济发展环境日益开放包容 |
C.居民具备了一定的法律意识 | D.社会诚信缺失问题逐渐加剧 |
材料一
材料二 美洲作物之引种中国大多发生在明清时期,其中既有玉米、番薯、马铃薯等粮食作物,也有花生、向日葵一类油料作物;既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴等蔬菜瓜果,也有烟草、陆地棉等经济作物,总数接近30种。
部分美洲作物传入中国简介
作物 | 简介 |
玉米 | 16世纪中后期,玉米的种植记载开始出现在甘肃《平凉府志》和云南《大理府志》等地方志中。早期“山间民只知种秋禾、玉米”,平原地区居民仅在地头屋角、田畔园圃“偶种一二”“以娱孩稚”;至清朝中后期,玉米种植已遍及大江南北绝大多数省区,各地有关玉米的称谓多达99个 |
番薯 | 明嘉靖《云南通志》指出云南六府州均种植“红薯”;福建《闽小记》记载:“万历中,闽人得之外国”;明人苏琰《朱蓣疏》亦载:万历年间泉州出现饥荒,“他谷皆贵,惟薯独稔,乡民活于薯者十之七八,由是名曰朱薯”。18世纪末至 19世纪初,番薯逐渐传至山东、河南、河北、陕西、江西、湖南、贵州、四川等地 |
番茄 | 1613年山西《猗氏县志》中已有番茄种植记载。番茄引种之初作为观赏植物,19世纪中后期才进入菜圃,20世纪初上海等大城市郊区开始栽培食用 |
烟草 | 烟草传入之初主要作为药用,后成为大众嗜好品,迅速发展;17世纪80年代,福建地区的烟草种植“与农夫争土而分物者已十之五”;到乾隆年间,已发展到“耕地十之六、七” |
(1)根据材料一并结合所学知识,简述两则史料的类型及其研究价值。
(2)根据材料二,概括美洲作物在中国传播的特点,并结合所学知识,分析其积极影响。
A.农业生产力水平较低 | B.集体劳作与家庭经营并存 |
C.催生了新的生产关系 | D.具有相对独立性和封闭性 |
材料 中华文明强大的创新性,形塑中华民族现代文明样态。从源流上来看,中华民族自始便是多元的,民族文化间交往交流交融是历史的常态。博采众长、有容乃大,是中华文明诞育之时便携带的文化基因。正是在不同民族间的交往互联、重构融合中,打破了原生性民族的封闭性、保守性和落后性,不断促进中华大地多元民族群体的交流融合,推动中华文明不断向前发展。
19世纪中期,中华文明在挫折磨难中加速向现代文明转型发展。一方面,我国面临着内部社会矛盾激化的挑战;另一方面,工业革命为基础的西方文明极大冲击了中华传统文明。在反复实践中,中华文明的创新性被重新激发出来,最终在中国共产党的带领下,走上了向现代民族、现代国家以及现代文明的全方位转型之路。
——摘编自朱军、张兰《论中华文明的五大特性与中华民族共同体建设》
根据材料,结合中国历史相关知识,就“中华文明的创新性”自拟论题,从整体或局部任一角度进行阐释。(要求:主题明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,不得抄袭材料中的案例)A.科举入仕成为风尚 | B.选官被舆论操纵 | C.世家大族垄断官途 | D.贵族政治的弊端 |
内容 | 1942 年 | 1943 年 | 1944年 | 1945年 | |
对内 | 直接参与战争(戴舞士气、鼓励参军、保家卫国等) | 43 | 57 | 34 | 15 |
间接支援战争(宣传购买战争债券、鼓励国民积极纳税、开展农业生产等) | 39 | 45 | 28 | 22 | |
对外 | 抨击敌人 | 19 | 34 | 7 | 3 |
联合盟友 | 2 | 1 | 6 | 2 |
A.积极配合美国政府战争政策 |
B.表明美国反法西斯宣传方式的丰富多样 |
C.加速美国文化产业称霸世界 |
D.有效激发了世界人民反抗法西斯的热情 |
②主题二:唐代农业生产呈现精耕细作
③主题三:曲辕犁已经在全国得到普及
④主题四:佛教思想融入中国社会生活
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.经济发展决定人口流动方向 | B.世界政治经济发展不平衡加剧 |
C.美洲各国的移民政策有差异 | D.劳动者素质差异影响人口流动 |
A.游牧民族的迁徙阻碍农耕文明发展 | B.外来民族的入侵影响中西历史走向 |
C.游牧民族的生活习性导致尚武文化 | D.生活方式的不同决定社会制度差异 |