1 . 据统计，1933年美国失业人数达1280万人，占当时美国劳动人口的28.4%；德国失业人数达600万人，几乎占全国工人的一半；英国失业人数近300万人，法国失业人数达150万人。这反映了经济危机（       ）

A．迅速波及到世界各地	B．对社会生产力造成严重破坏
C．加剧世界紧张的局势	D．导致各国实力对比发生变化

2 . 19世纪30年代，当英国工业革命已经接近尾声，法国工业革命大规模展开之时，德国才开启工业革命的步伐。然而从19世纪70年代至20世纪初的40多年中，德国迅速由工业化，“追随国家”变成了“先锋国家”。对此的正确理解应是（       ）

A．德国超过英法占据世界霸主的地位	B．德国与英法之间的矛盾逐渐激化
C．主要资本主义国家经济发展不平衡	D．英国已经丧失了世界霸主的地位

3 . 巴黎公社规定，“凡在公社学校上学的学生，今后一切学习用品，概由教师向区政府领取，免费发给。教师不得以任何借口，向学生索取费用”。这可用于说明，巴黎公社（       ）

A．防范官员贪腐

B．崇尚科学精神

C．推崇依法治国

D．注重民生问题

4 . 俄国农奴制改革后，农奴可以通过缴纳-定数额的金钱为自己赎身，成为自由民。这些人中，有相当一部分完全脱离农业生产。这些现象有助于（       ）

A．推动俄国资本主义发展	B．消除农民与地主的矛盾
C．稳定俄国国内社会秩序	D．改变封建地主土地制度

5 . 米开朗琪罗善于雕刻和绘画，其雕塑作品《大卫》和《摩西》，壁画《创世纪》和《最后的审判》，展示了人体美和内心美，歌颂了人的力量与伟大。据此可知，这些作品（       ）

A．肯定了启蒙运动的主张	B．表达了鲜明的反封建精神
C．体现了民主意识的觉醒	D．契合了时代对人的重新定义

6 . 古代雅典的法律规定，凡属国家机关，雅典公民都有权参与管理；凡属国家大事，雅典公民都有权参与决策。一切管理和决策活动不需要别人代表，而是公民自己以完全独立的主体直接参与。这表明古代雅典（       ）

A．全体居民参与城邦管理	B．公民是城邦民主的主体
C．公民权利高于城邦利益	D．公民具有强烈的权利意识

7 . 宋代以前，民众对善政的地方官员，往往采取向官府陈状、直诣宫阙、遮道攀辕等方式乞求留任。宋初朝廷只禁止诣阙方式，徽宗至南宋时期则禁止任何乞留。这一变化反映出（     ）

A．官员久任是地方割据的根源	B．政府强化对地方政治的调控
C．朝廷有意塑造和谐政治氛围	D．民众诉求左右选官制度调整

8 . 希腊人对神的态度与其说是崇拜，不如说是追求向往，人甚至敢开神的玩笑。希腊人将这种精神运用到哲学领域，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；运用到科学，研究杠杆、滑轮、浮力，发现数的奥秘。这反映出，古代希腊（     ）

A．理性精神有所发展	B．社会思想日益多元
C．忽视道德倾向严重	D．强调知识的实用性

9 . 汉赋大家司马相如说：“赋家之心，包括宇宙，总揽人物。”司马相如的赋把能够写入作品的东西，都铺陈其中。司马迁的《史记》文史哲、天地人面面俱到，各类人物纷至沓来，各色事件异彩纷呈。这说明汉文化（     ）

A．发展具有渐进性和包容性	B．奠定了中华文化的基础
C．体现了气势恢宏的进取性	D．具有兼容并蓄时代特征

10 . 明清时期，部分书院强调“实学”“实事”“实行”“实习”，要求学生学习农学、谷粮、水利等内容并付诸实践；书院教育内容上不仅引入了自然科学方面的教材，社会科学方面也日益增多。这反映了当时（     ）

A．官方教育机构逐步发展完善	B．政府提倡“经世致用”思想
C．教育呈现科学和务实的学风	D．书院是研习西学的主要场所