1 . 下表统计的是南京国民政府中央官员知识结构情况，其中，无功名是指绿林、行伍、生意、学徒等出身的官员；旧功名是指拥有传统功名的官员；新功名是指具有新式教育背景的官员。据此可知当时中国（       ）

知识结构	无功名	旧功名	新功名
人数	27人	15人	814人
比例	3.08%	1.71%	95.21%

A．政府选材注重德才兼备	B．近代化的教育基本普及
C．选官具有明显时代特征	D．功名出身影响官职高低

2 . 北洋军阀统治时期，中央官员共有657名，其中教育背景可考者共535人，具体情况如下表。这一现象（     ）

类别	留学生	学堂学生（国内）	举人	进士	贡生	监生	秀才	行伍绿林
人数	292	125	76	58	21	11	6	4
占总数（%）	44.44	19.02	11.57	8.83	3.20	1.67	0.91	0.61

A．折射出选官制度的转型特征	B．表明文官考试制度名存实亡
C．利于行政的连续性与稳定性	D．反映留学生的行政素质较高

3 . 下表是荆州胡家草场12号汉墓所出律典M12《□律》“目录”。由此可见，汉代（       ）

简号 分栏	1	2	3	4
一	告律	盗律	贼律	亡律
二	捕律	囚律	具律	复律
三	兴律	关市律	杂律	钱律
四	厩律	效律	凡十四律

A．治国理念发生转变	B．司法实践注重律例
C．文书制度有所发展	D．重视法律治理作用

4 . 下表为明以前及明清时期湖北各地从医者的分布情况，该表实际上反映出（     ）

时期 府州	明以前	明	清	总计
武昌府	4	13	94	111
汉阳府	—	14	158	172
黄州府	4	105	210	319
德安府	2	12	33	47
安陆府	2	37	71	110
襄阳府	6	6	26	38
荆州府	5	19	85	109
郧阳府	1	2	18	21
宜昌府	1	—	22	23
荆门直隶州	—	—	21	21
施南府	—	1	17	18
不详	1	—	4	5
总计	26	209	759	994

A．湖北的医学水平全国领先	B．湖北各地的医者分布不均
C．黄州府医者所占比例最多	D．医者分布受政治经济影响

5 . 下表是1993-2008年中国四次政府机构改革情况。这反映出我国（     ）

时间	主要内容
1993年	重点放在工业部门，对政府的工业管理体制做了大胆探索。
1998年	将国务院40个部门减少到29个，一些原来直接管理工业的部门退出政府序列。
2003年	大力减少行政审批和微观管理事务的要求；成立了银监会和调整了国家安全生产监督管理局的领导体制；组建国有资产监督管理委员会。
2008年	积极探索建立职能有机统一的大部门管理体制。

A．强化政府对经济的主导作用	B．积极融入世界经济体系
C．改革开放推动政府职能转变	D．初步确立新型政企关系

6 . 自洪武九年开始折纳上交物品至洪武十七年正式出现折色概念，以折色物品征收田税一直存续于整个明代，为保证田税折色征收与实物米麦价值的一致性，严格规范本色与折色之间的比例关系（如下表）。明代的这一做法（       ）

夏税	正色	米、麦	银：钱：钞：米=1两：1000文：1贯：1石 棉苎：米：麦=1匹：6斗：麦7斗 麻布：米：麦=1匹：4斗：麦5斗 注：云南以金、银、布、贝、漆、丹砂代折秋粮（洪武十七年）绢
	折色	钱、钞绢
秋税	正色	米
	折色	钱、钞绢

A．促使朝廷的财政收入明显增加	B．加重了百姓的赋税负担
C．为商品经济的发展提供了契机	D．确立了白银的主币地位

7 . 有学者认为，距今约5000年前的良渚古城是长江流域早期文明的范例。如下表，它以最大的城、最早的坝、最美的玉重新定义了江南的概念。由此可知，良渚古城（     ）

最大的城	从城址区中心向外，依次有宫城、内城、外郭三重结构，分别被城墙和外郭墙环绕；内城面积290万平方米；外郭内面积为630万平方米
最早的坝	在古城建设之初，规划设计和建造了11条堤坝，分别构成高低两道防护体系；形成13.29平方千米的库区
最美的玉	改进了切制抛光、琢刻、钻孔等制玉工艺，制作了种类各异的良者玉器，创造出了灿烂的良渚玉器文明

A．展现出强大的社会组织能力	B．已经具备成熟的奴隶制国家形态
C．以手工业和商业为经济支撑	D．证明当时长江流域经济领先北方

8 . 下表是不同历史时期的学者对李鸿章形象的历史叙述。这说明（     ）

李鸿章形象	形象特点	出处
社稷重臣	以天下为己任，忍辱负重，志节之士。	赵尔巽《清史稿·李鸿章传》1927年
卖国贼	对内镇压农民起义，对外出卖民族利益。	胡滨《卖国贼李鸿章》1955年
近代化代表人物之一	洋务运动，推动中国的近代化。	李时岳《论李鸿章的洋务思想》1980年

A．历史事实具有多样性特征	B．时代和立场影响历史解释
C．历史事实依赖于历史解释	D．历史叙述具有一定随意性

9 . 下表为唐、宋两朝科举取士及由进士入相的人数变化统计情况。这反映出宋代（     ）

时期	登科人数	宰相人数	进士出身的宰相人数
唐朝	6603	123	22
宋朝	45640	135	111

A．推行外儒内法的治国理念	B．考试程序及录用更趋公平
C．国民的整体素质得以提高	D．社会阶层流动性得以加强

10 . 【清末教育改革】

材料一：随着1905年科举制度废除，新式学堂在中国如雨后春笋般大量兴起，大举进入乡村社会。在此过程中，由于新式学堂在教育内容、教学方法等方面与私塾等迥然不同，乡村社会各阶层对这种初来乍到的新生事物产生疑虑，甚至对此采取抗拒、抵制的态度，出现破坏劫掠新式学堂的“毁学”行为。......毁学事件涉及商人、士绅、普通百姓、僧侣等当时社会中的不同阶层。江苏无锡、金匮县发生的“毁学”事件中，不满官府增加米厘用于办学的米业界向群众散发传单、制造不利于学堂的舆论，影响当地民众对学堂的态度。同年在四川广安州发生的毁学事件中，原本对寺庙土地被改建为学堂不满的当地刁绅借大旱之机造谣惑众、煽动百姓“毁学”。而对于参与毁学的百姓而言，他们或许听信当时存在的某些不利于新式学堂的言论．．．．．．但更多的是表达反对官府收取杂如牛毛的捐税。正如1904年东方杂志第十期所指出的那样：“故按其原因，则知愚民之毁学，固非有意与学堂为难，实由平昔官府之敲扑过甚，故藉此而一泻其愤焉”。对官僚士绅抽收捐税等经济剥削的反抗贯穿清末民初中国乡村毁学风潮的始终。

-肖雪晨《传统与现代的冲突：清末明初中国乡村“毁学”风潮探究》

材料二：下表为1909～1910年“毁学”事件发生数目及地域分布一览表

年度	“毁学”事件发生数目（起）					合计（起）
	华东地区	华中地区	华南地区	华北地区	西南地区
1909年	12起（浙江5起、江苏3起、安徽2起、江西1起、福建1起）	1起（湖北1起）	1起（广西1起）	3起（山西1起、直隶2起）	3起（四川3起）	20起
1910年	44起（浙江25起、江苏17起、山东1起、安徽1起）	5起（湖南3起、河南2起）	3起（广西1起、广东2起）	2起（直隶2起）	3起（云南2起、贵州1起）	57起

-肖雪晨《传统与现代的冲突：清末明初中国乡村“毁学”风潮探究》

(1)根据材料一和所学知识，分析清末“毁学”事件的背景。
(2)综合以上材料和所学知识，概括“毁学”事件的特点并分析其影响。