名校
1 . 秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都( )
A.是突发的农民起义 | B.体现了古代英雄史观 |
C.利用宗教发动民众 | D.源于阶级矛盾的激化 |
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2024-01-26更新
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94次组卷
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16卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之东汉的兴衰·随堂练习B卷第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦末农民起义与秦的速亡·随堂练习A卷河南省南阳市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省南京市第九中学2023-2024学年高一10月月考历史试题江苏省镇江市丹阳市珥陵高级中学2023-2024学年高一10月月考历史试题广东省珠海市广东实验中学金湾学校2023-2024学年高一10月月考历史试题广东省深圳市建文外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题宁夏银川市景博中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省江门市开平市忠源纪念中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题广东省珠海市金砖四校2023-2024学年高一上学期期中历史试题重庆市黔江中学校2023-2024学年高一11月月考历史试题陕西省咸阳市2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
2 . 《易经》中《乾卦》云:“天行健,君子以自强不息”“乾为马”,马象征孜孜不倦、奋力进取;《坤卦》云:“地势坤,君子以厚德载物”“坤为牛”,牛象征无为而治、厚德载物。因此,儒道两家学派创始人在后世的艺术形象常如下图所示。从中说明这两派学说初创时( )
A.针对现实问题有的放矢 | B.两者互相矛盾互不兼容 |
C.均被当时统治者所采纳 | D.迎合新兴地主阶级需求 |
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2023-10-25更新
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301次组卷
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13卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题云南省丽江市宁蒗县第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题福建省南平市政和县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省余姚中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广东北江实验学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题福建省泉州市泉港区第一中学、厦门外国语学校石狮分校两校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题福建省龙岩第一中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题湖南省岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题黑龙江省牡丹江市2024届普通高中协同发展共同体高三下学期一模历史试题河北省秦皇岛市部分示范高中2024届高三下学期三模历史试题
3 . 孔子反对弟子学习生产劳动技术,认为“君子谋道不谋食”:墨子本人就直接参加生产劳动,认为“故圣人作,诲男耕稼树艺,以为民食”。这种差别主要是基于两者( )
A.人生经历的迥异 | B.阶级立场的不同 |
C.劳动观念的分歧 | D.所处时代的差异 |
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2023-10-08更新
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265次组卷
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11卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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名校
4 . 西周至春秋时期,“公”主要指国君、祖宗,“私”主要指卿大夫,“公”“私”的价值色彩不浓:到战国时期,“公”则主要指国君和朝廷,以及公平、公正之义,“私”则主要指百官和普通民众,以及私心、私欲等。“公”“私”的指向和价值内涵的变化反映了( )
A.社会经济不断发展 | B.汉字含义日渐丰富 | C.君主专制逐渐确立 | D.宗法分封日趋瓦解 |
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2023-10-05更新
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275次组卷
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7卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省广安友实学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省扬州市邗江区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试历史试题变式练习中国古代史
名校
5 . 下图为西周早期青铜器宜侯夨簋,器内底铸铭文12行120余字,记述了周康王册封夨为宜侯,并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容。这一记述有助于研究当时( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/9/28/7144c432-0542-4da4-8248-b2607ddf8659.png?resizew=154)
A.禅让制的流程 | B.分封制的推行 |
C.青铜器的铸造 | D.宗法制的瓦解 |
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2023-09-27更新
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181次组卷
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11卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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6 . 历史上废除贵族特权、实行军功授爵制、奖励农耕的改革是( )
A.商鞅改革 | B.孝文帝改革 | C.王安石变法 | D.张居正改革 |
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2023-08-11更新
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158次组卷
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3卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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7 . 东汉灵帝嘉平四年,朝廷下令,把经过官方审定的经书,刊刻在石碑上,立于洛阳开阳门外的太学内讲堂前。据此判断合理的是( )
A.儒学正统地位得以确立 | B.私学的发展 |
C.学习儒学有了标准范本 | D.造纸术尚未改进 |
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2023-08-03更新
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274次组卷
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8卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)广东省佛山市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河南省开封市求实高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题广东省佛山市南海区南海中学分校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省佛山市禅城实验高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题河北省唐县第二中学2024届高三10月月考历史试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高一5月月考历史试题
8 . “汉兴,扫除烦苛,与民休息。……五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”以下对该史料解读较为合理的是( )
A.描述的是“贞观之治”的局面 | B.源自于施政方针的重大调整 |
C.得益于“郡国并行”制的推行 | D.汉武帝的建树为之奠定基础 |
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2023-07-19更新
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197次组卷
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6卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)广西百色市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题第4课·西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固之西汉的建立与“文景之治”·随堂练习B卷安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期末历史试题(已下线)北京市西城区2024届高三上学期期末历史试题变式练习中国古代史
名校
9 . 在先秦时期,“中国”一词用于指称周朝的施政范围及春秋战国时期诸夏各政权,用于区分不同的人群以及华夏政权。春秋时期,秦、楚不在“中国”之内,而战国时期,秦、楚、吴、越则逐渐被囊括在“中国”的范畴中。这种现象说明先秦时期( )
A.统一多民族国家已经形成 | B.中央集权体制已经确立 |
C.已出现民族交融和华夏认同 | D.华夷观念开始受到冲击 |
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2023-06-11更新
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294次组卷
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7卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)安徽省滁州市定远县第三中学等三校2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题新疆阿克苏地区库车市第四中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2024届高三上学期第一次月考历史试题重庆市黔江中学校2023-2024学年高一10月月考历史试题
10 . 考古发现,距今5000年前的良诸古城是一具有宫殿区、内城、外城和外围水利系统四重结构的庞大都邑。其中内城300多万平方米,外城631 万平方米,相当于8个故宫。外围水利系统是目前已知世界上最早、最大的水利系统,影响范围约100平方公里。据此可知,良渚文明( )
A.具国家初始形态 | B.城墙筑造技术发达 |
C.氏族制度不复存在 | D.文明程度领先全国 |
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2023-06-05更新
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212次组卷
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4卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)安徽省蚌埠市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题浙江省普通高校招生2023届高三6月模拟考历史试题