A.马克思主义的中国化 | B.党内思想路线的统一 |
C.俄国革命经验的错误 | D.右倾错误的危害尚存 |
A.清代统治者最重视妇女的贞节教育 |
B.中国的传统主流思想逐渐趋于保守 |
C.隋唐以前受儒家传统思想的影响较小 |
D.宋明理学对中华民族性格的积极塑造 |
3 . 魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料:
材料一
材料二匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等草原游牧民族打破了“与中国壤断土隔”的文化生态环境的疆域线,进入了与汉文化相适应的生态环境,于是,胡文化自然而然地转化为一种低势能文化,……与此反观照,汉文化理所当然地成为高势能文化,并充分展现出其优胜性。胡汉文化之间的“社会距离”,产生了胡汉文化质的不相容性。……文化冲突中的对立诸面不可避免地在文化冲突中潜下改变自身原有文化心理结构,从对方吸收于已用的文化质,从而在调整、适应的过程中趋于一体化。
——冯天瑜《中华文化史》
材料三魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的融合并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,在对传统文化造成剧烈冲击的同时,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化融合的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。
——阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识指出,北魏孝文帝改革前后人民的生产方式发生了怎样的变化?
(2)据材料二并结合所学知识概括改革的汉化措施
并指出这些措施产生的影响。
(3)据材料三并结合所学知识,指出民族文化融合对中国历史造成的影响。
A.美洲成为西班牙的殖民地 | B.推动了国内物价的下降 |
C.不利于资本的原始积累 | D.使西班牙失去世界贸易中心地位 |
A.分封制影响深远 | B.宗法观念长期存在 |
C.封建家长制盛行 | D.礼乐制度影响深远 |
A.主张“中体西用” |
B.未超越洋务派对西学的一般认识 |
C.认为造船、制器不重要 |
D.认识到西方强盛之本在政治制度 |
A.新航路开辟推动了物种交流 | B.当时中国的农业落后于世界 |
C.商业活动改变了国人的饮食习惯 | D.世界市场的形成推动了农业发展 |
A.调整工业布局 |
B.实行政企分开 |
C.鼓励租赁经营 |
D.增强企业活力 |
①民族上追求多民族国家和谐统一②政治上强调德法并重,追求政通人和
③治国理念上强调不法古、不循今④思想文化上追求兼容并蓄、和而不同
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
记载 | 出处 |
“诏书旧典:刺史班宣,周行列国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事,非条所问,即不省” | 《汉书》 |
“武帝元封五年,初分十三州,刺史假印绶,有常治所……到所部,郡国各遣一吏迎之界上,所察六条” | 《汉旧仪》 |
“孝武之末始置刺史,监纠非法,不过六条,传车周流,匪有定镇” | 《后汉书》 |
A.位卑权重 |
B.权限不断扩大 |
C.居无常所 |
D.行使监察职责 |