材料一 第一次世界大战后，民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子，热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而，当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时，这些希望被彻底粉碎了。
——摘自（美）杰里˙本特利在《新全球史》（1750年至今）
材料二新中国成立大事记——1949年（部分）
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》（上）整理
（1）根据材料一并结合所学，指出青年知识分子对“1919年巴黎和会的结果”的期待，简述“这些希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。
（2）根据材料二大事年表所列资料及所学知识，概述1949年发生的这些大事为新中国成立所创造的条件。
材料 20世纪20—90年代资本主义国家大事记
| 时间 | 大事 |
| 20世纪20年代 | 柯立芝繁荣；经济大危机 |
| 20世纪30年代 | 罗斯福新政；第二次世界大战 |
| 20世纪40—50年代 | 布雷顿森林体系建立；凯恩斯主义盛行；国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定成立；第三次科技革命兴起；建立福利国家 |
| 20世纪60年代 | 推行国家垄断资本主义；黑人民权运动、妇女运动、反越战运动 |
| 20世纪70年代 | “滞胀”危机；布雷顿森林体系瓦解；建立混合型经济 |
| 20世纪80年代 | 改革社会保障制度 |
| 20世纪90年代 | 世界贸易组织成立 |
| 时间 | 国家 | 事迹 |
| 16世纪末 | 西班牙 | 费利佩三世悬赏1万克劳银币给任何能比过去航行测速器更好的测定方位法 |
| 17世纪前期 | 荷兰 | 国王提供3万佛罗林付给确立远海航行中经纬度的发明者 |
| 17世纪后期 | 英国 | 国王查理二世建立了格林尼治天文台，特别指定皇家天文学家弗莱姆斯蒂德要用天文观测方法来确定经纬度 |
| A．大航海时代的到来是必然的 | B．专制王权助推新航路的开辟 |
| C．国家力量主导科学革命进程 | D．殖民扩张激发航海技术创新 |
| 序号 | 内容 | 出处 |
| 1 | 凯恩斯主义成为战后资本主义国家经济政策的理论基础,国家干预经济成为常态 | 《西方经济学史》 |
| 2 | 苏联模式在战后初期取得显著成效，但随后暴露出诸多问题,促使东欧和中国等国家进行改革 | 《社会主义国家改革与发展研究》 |
| 3 | 东欧社会主义国家进行了改革，尝试引入市场机制，但未能摆脱经济困境 | 《东欧社会主义国家改革史》 |
| 4 | 中国改革开放引入市场机制。实现了经济的快速增长和社会的巨大变革 | 《中国改革开放史研究》 |
| 5 | 东欧剧变和苏联解体后,部分社会主义国家转向资本主义，但资本主义国家也吸收了社会主义的某些理念和实践 | 《二十世纪世界历史大事年表》 |
| 6 | 全球化进程中.资本主义和社会主义国家在经济、政治和文化等领域展开广泛合作与交流 | 《全球化背景下的国际关系研究》 |
材料一 1919年五四运动大事记（部分）
| 时间 | 大事 |
| 5月5、6日 | 北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生 |
| 5月7日 | 上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生 |
| 5月19日 | 北京、武汉等地商界议决抵制日货办法 |
| 6月5日 | 上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应 |
材料二 1924年，国民党的改组对孙中山重振声威大有帮助，亦可以统一所有的革命力量于孙中山的领导之下。国民党重视并开展民众运动，是在改组之后出现的新现象。这一时期，中国民族主义与爱国主义日趋高涨，各界民众反常爱国的积极行动越来越踊跃。民众运动的开展，为北伐的酝酿与进行创造了十分有利的环境。
——摘编自朱英《北伐之前的国民党与民众运动》
(1)根据材料一、指出五四运动进程的特点。结合所学，指出爱国民众积极参与五四运动的直接原因。(2)根据材料二、结合所学，指出孙中山改组国民党的举措。
材料一 中古中后期西欧大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1020年 | 首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状 |
| 1088年 | “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立 |
| 1167年 | 牛津大学成立，40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学 |
| 1367年 | 德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟，包括了近200座城市和城镇 |
——摘编自吴于廑《世界史》
材料二 1451年哥伦布出生于意大利热那亚的纺织工家庭。自14岁起他就开始航海，曾经远航至冰岛。1477年，他旅居里斯本，沉迷于研究制图学，认为西班牙的末端和印度的东端相距并不太远。之后，哥伦布相继游说葡萄牙、西班牙王室支持其西行，并于1492年获得西班牙国王的资助而成行。
材料三 “哥伦布交流”指的是16到18世纪间，发生在美洲、欧洲、亚洲和非洲间的动植物、微生物的交流和人口的迁移。
“哥伦布交流”的大事年表（部分）
| 1492年 | 哥伦布到达新大陆城 |
| 16世纪初 | 马和牛被引进到新大陆 |
| 1510年 | 西班牙的殖民地开始进口奴隶劳动力 |
| 1535年 | 法国人带来的流感病毒使圣劳伦斯河谷的印第安人灭绝 |
| 1555年 | 中国出现最早的玉米种植记录 |
| 16世纪70年代 | 巴西成为主要的奴隶输入地 |
| 16世纪90年代 | 爱尔兰、西班牙、法国等地开始种植马铃薯 |
| 约1700年 | 欧洲人渗透地区的美洲土著人口下降60%-90% |
——整理自菲利普·费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中古中后期西欧社会发展的趋势。(2)根据材料二并结合所学知识，分析哥伦布能够“发现美洲”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对“哥伦布交流”的认识。
材料一 中国古代救荒大事年表（部分）
| 年代 | 大事摘要 |
| 商 汤 二十四年 | 大旱。汤祷于山林之野。 |
| 汉高祖 二年 | 关中大饥。令民就食于蜀、汉。 |
| 汉文帝 二年 | 下重农诏，九月，又下重农诏。 |
| 汉文帝 十二年 | 纳晁错之言，诏赐天下民租之半。 |
| 汉武帝 建元三年 | 平原大饥。赐徙茂陵者户钱二十万。 |
| 汉武帝 建元四年 | 汲黯过河南，发仓赈民。 |
| 汉武帝 元鼎六年 | 倪宽奏请凿六辅渠以灌田。 |
| 汉宣帝 五凤四年 | 大司农中丞耿寿昌奏请设常平仓于边郡。 |
| 汉平帝 元始二年 | 郡国大旱蝗。民捕蝗以石斗受钱。民疾疫，舍空邸第，为置医药。 |
| 东汉光武 建武五年 | 以旱蝗出系囚，罪非殊死，一切弗案。 |
| 晋武帝 泰始七年 | 以雍、凉、秦三州饥，赦殊死以下。 |
| 隋文帝 开皇五年 | 度支尚书长孙平奏请立义仓。 |
| 唐太宗 贞观二年 | 山东旱，遣使赈恤，为民赎子。 |
——摘编自邓云特《中国救荒史》
材料二 晚清时期，随着灾荒日趋严重，出现了一些值得重视与借鉴的防灾救灾思想。郑观应认为生态破坏是灾荒频发的原因之一，他主张广植树木，以树吸水，使农作物“虽值干旱犹不至于速槁”。他还主张广泛设立金融机构办理农业保险，仿效西方保险之制，“损害分担，灾荒无忧”；设立农仓，平抑物价,农民一旦受灾,可及时提供帮助,使其免受盘剥。热衷于慈善的江南绅商经元善重视兴修水利，提出了治河代赈的主张，希望从根本上消除灾源。他还主张救急不如救贫：“工艺院教成一艺，则一身一家永可温饱，况更可以技术教人，功德无限量……此举不但恤贫，且以保富；不仅可变通赈济，亦可变通一切善堂。”民主革命的先行者孙中山认为交通不发达是阻滞和影响救灾的一个重要因素，他主张将铁路建设与救灾事宜联系在一起，除此之外，他还提出一些防灾救灾的具体主张，内容包括大力发展实业，尽量增辟富源，以防灾救荒；寻河治水，利航而祛灾；发展农业与植树造林等。
——摘编自朱英《中国近代史十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代灾荒救助的特点，并分析古代灾荒救助的意义。(2)根据材料二并结合所学知识，概括晚清时期救灾思想出现的新变化，并分析出现这种新变化的原因。
(3)综合以上材料思考，古代及晚清时期的灾荒救助对当今国家治理有何启示。
| 1851 | 金田起义 |
| 1853 | 太平军北伐 |
| 1853 | 颁布《天朝田亩制度》 |
| 1856 | 天京内讧 |
| 1864 | 在湘、淮军和洋枪队的联合进攻下失败 |
| A．资产阶级的英勇与智慧 | B．农民阶级的抗争和局限 |
| C．农民阶级是最先进阶级 | D．下层民众顺应时代潮流 |
北洋军阀统治时期大事年表（部分）
时间 | 主要事件 |
1912年 | 袁世凯就任民国临时大总统、荣氏兄弟创办福新面粉公司 |
1913年 | 南方七省宣布独立，二次革命爆发 |
1914年 | 北京政府内务部颁布《劝诫剪发规程六条》、袁世凯祀孔祭天 |
1915年 | 袁世凯被迫与日本签订“中日民四条约”、陈独秀创办《青年杂志》 |
1916年 | 北京政府内务部公布《民国纪念日修正案》 |
1917年 | 张勋复辟、孙中山领导护法运动 |
1918年 | 李大钊发表《法俄革命之比较观》，欢呼俄国十月革命胜利 |
1919年 | 巴黎和会上中国外交失败 |
1920年 | 以段祺瑞为首的皖系军阀和以吴佩乎为首的直系军阀爆发直皖战争 |
1921年 | 中国共产党第一次全国代表大会召开 |
1922年 | 以吴佩孚为首的直系军阀和以张作霖为首的奉系军阀爆发直奉战争 |
1924年 | 国民党一大召开，孙中山提出“联俄、联共、扶助农工”三大政策 |
1926年 | 国共两党合作北伐，号召“打倒列强，除军阀” |
1928年 | 皇姑屯事件、张学良东北易帜 |
材料一
| ①其进士，大抵千人得第者百一二：明经倍之，得第者十一二，……试之日，或在殿廷，天子亲临观之，试已，糊其名于中考之，文策高者特授以美官。 ——（唐）杜佑（通典） | ② 明代天启年间青花瓷 注：图案中有“白马紫金鞍”的文字，源于一首古民谣：“白马紫金鞍，骑出万人看。借问谁家子，读书人做官。” |
(1)分别指出材料一中①②的史料类型。依据材料一和所学知识，概括科举制的特点。
材料二 下表为我国近代史大事年表（部分）
| 时间 | 事件 |
| 1851年 | 金田起义，建号太平天国 |
| 19世纪60～90年代 | 洋务运动 |
| 1898年 | 戊戌变法运动 |
| 1900年 | 义和团运动达到高潮 |
| 1906年 | 清政府预备立宪 |
| 1911年 | 武昌起义，辛亥革命爆发 |
| 1915年 | 陈独秀创办《青年杂志》，新文化运动开始 |
| 1919年 | 五四运动爆发 |
——摘编自《中外历史纲要》（上）
(2)任选材料二中三个或三个以上相互关联的事件并结合所学知识，以“近代中国的救亡图存”为主题，自拟一个论题并进行阐述。（要求：写出所选事件；论题正确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰）。
