1 . 制度创新

古往今来，各国不断创设新制度以改进国家治理。

(1)请将下列制度与其创立的朝代逐一对应。

朝代		制度
①周朝		A.郡国并行
②秦朝		B.分封制
③汉朝		C.行省制
④元朝		D.郡县制

①____________；②_____________；③____________；④__________       

从中古时期到近代，西方制度亦不断发展。

(2)西欧封建社会的基本特征是（       ）（双选题）

A．封君封臣制度

B．君主专制制度

C．民主共和制度

D．庄园与农奴制度

(3)（17-19世纪，英、美、法革命后建立了符合本国国情的政治制度。从下列选项中选择恰当内容，填入表格中。（填写字母）

政治 制度 国家	英国	美国	法国
不同	①	②	共和制度
相同	③

A．封建制度

B．资本主义政治制度

C．君主立宪制

D．三权分立的共和制

(4)1789年，法国议会颁布《人权宣言》，明确提出了人权、自由、平等、法治等原则。这些原则源自于（       ）。（单选题）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

(5)20世纪初，推翻清王朝、建立共和制度的历史事件是（       ）（单选题）

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．新文化运动

(6)综合本题信息及所学，分析近代以来各国政治制度不断创新的原因。

2 . 改变世界的工业革命

工业革命是人类历史上的一次重大变革，这场革命起源于18世纪的英国，后逐渐扩展至全球大部分地区，深刻改变了世界面貌。

材料一：自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?

——（德）马克思、恩格斯《共产党宣言》

(1)工业革命中人类征服“自然力”，实现生产技术史上飞跃的是（     ）（单选题）

A．瓦特改良蒸汽机	B．哈格里夫斯发明纺纱机
C．阿克莱特创办现代工厂	D．化学工业的兴起

材料二：

工业革命期间的纺织工厂车间

工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务；各人在工头的监视下必须正确地、不停地劳动，工头通过罚款或解雇、有时甚至通过一种更加残酷的强制来使之服从。 ——（法）保尔·芒图《十八世纪产业革命》

(2)根据材料二，概括工业革命中现代工厂制度的主要特点。

材料三：1750—1950年伦敦城市人口数量变化图（单位：千）

——数据来自《西欧乡村劳动力转移与城市化研究（16—20世纪）》

(3)依据材料三，伦敦城市人口数量有何变化？

材料四：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。

——摘自霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875-1914》

(4)材料四中的“全球体系”指的是什么?该体系对世界产生怎样的影响？
(5)综合上述材料及所学，谈谈你对工业革命“改变世界面貌”的认识。

3 . 百年党史

中国共产党诞生的一百多年以来，召开了多次重要的会议，某校历史社团围绕“百年党史和民族复兴”主题展开了研究。

(1)小明同学搜集并整理了以下重要会议，请将其填写到时间轴中相应的正确位置。（填写字母）

A．中共七大	B．遵义会议	C．十一届三中全会
D．中共一大	E．中共十九大	F．中共八大

(2)请将下列会议与召开的地点正确配对。

地点		会议
A.西柏坡		①中共一大
B.延安		②中共七大
C.上海		③七届二中全会

(3)毛泽东在中共七大讲述了愚公移山的故事，号召全党和全国人民“挖掉压在中国人民头上的帝国主义和封建主义两座大山”。这一讲话的历史背景是（       ）（单选题）

A．解放战争胜利在望	B．抗日战争即将胜利
C．北伐战争顺利推进	D．土地革命即将完成

以十一届三中全会为起点，20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，中国进入了社会主义现代化建设的历史新时期。

——摘自《复兴之路》解说词

(4)根据上述材料及所学，十一届三中全会有何历史意义？
(5)从2012年党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。下列各项属于这一时期的是（       ）（单选题）

A．“两弹一星”发射成功	B．推动构建人类命运共同体
C．香港、澳门回归祖国	D．中国加入世界贸易组织

(6)综合本题信息及所学，“百年党史”可分为哪几个阶段？请简要说明。

4 . 辛亥革命。

探究一：掌握革命的重大史实

(1)清王朝在辛亥革命中分崩离析，这是“孙中山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里“孙中山领导的党”，主要是指（     ）

A．同盟会

B．兴中会

C．国民党

D．革命党

(2)下面所示是某个同学整理的课堂笔记，该同学记录的历史事件（     ）

时间：1911年 主力：新军 结果：成立湖北军政府

A．响应了黄花岗起义	B．推翻了南京临时政府
C．推动了同盟会的成立	D．重创了清朝的统治

(3)“揖美追欧，旧邦新造”集中概括了以孙中山、黄兴、宋教仁为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向，即要在中国建立一个真正的以“三权分立”为核心的近代民主国家。为此，辛亥革命后孙中山以临时大总统的名义颁布了（     ）

A．《天朝田亩制度》	B．“明定国是”诏书
C．《钦定宪法大纲》	D．《中华民国临时约法》

(4)1915年袁世凯接受“劝进”当上皇帝后，很快护国运动便取消了帝制：1917年张勋复辟仅仅维持了十二天就被迫逃亡。这实质上反映出当时（     ）

A．民主共和观念已经深入人心	B．资产阶级无法领导民主革命
C．各派政治力量不断分化重组	D．军阀割据使共和制名存实亡

探究二了解革命思想的内涵

(5)请将下列孙中山革命思想按照表格配对。
主张：A暴力推翻满清王朝   B核定地价涨价归   C建立资产阶级民主共和国       内涵：A民权   B民生   C民族

革命纲领	具体主张	革命内涵
创立民国
驱除鞑虏恢复中华
平均地权

探究三解读分析革命的史料

材料一   

材料二   （我们）知道圣文神武的皇帝，也是可以倒去的。大逆不道的民主，也是可以建设的……我们知道了！我们醒觉了！

——毛泽东《民众的大联合》

材料三   

材料四   1912年—1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，相当于革命前50年的投资总额

——严中平《中国近代经济史资料》

材料五   民国二年（1913年），戴季陶遇见一个老农，戴君身着外国服装，老农遂问其国籍。戴君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。戴君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”

——范小芳等《戴季陶传》

材料六   凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认有效；革命以前满清政府所借之外债及所承认之赔款，民国亦承认偿还之贵，不变更其条件。

——孙中山《告各友邦书》节选（1912.1）

(6)有人认为辛亥革命是成功的，也有人认为辛亥革命是失败的，综合探究一--探究三的材料，并结合所学知识，谈谈你是如何看待辛亥革命的？

5 . 近代中国与不平等条约体系尺。
(1)近代不平等条约体系。将下列的字母填写到对应条约内容。（涂答题卡）。
A.《南京条约》   B.《天津条约》   C.《马关条约》   D.《辛丑条约》
①口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海。
②通商：增开汉口、九江、南京等10处。
③通商：增开沙市、重庆、苏州、杭州：
④割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。
⑤割让香港岛给英国。   
⑥外国军舰、商船可以在长江各口岸自由航行。   
⑦协定关税：在华进口货物关税税率与英国协商。   
⑧划定北京东郊民巷为使馆区，允许各国派兵常驻。   
⑨拆除大沽口和北京通海沿线的所有炮台，准许各国在此沿线的战略要地驻兵。
⑩允许日本在中国通商口岸设厂
⑪严禁中国人成立或加入任何具有反帝性质的组织。
⑫赔款4.5亿两白银。
(2)近代中国，列强不断侵华，中国人民不断抗争并进行救亡图存的探索。将下列选项填入时间轴（填写字母）。A义和团运动B虎门销烟C鸦片战争D第二次鸦片战争E《辛丑条约》F《马关条约》G戊戌变法H洋务运动I辛亥革命

(3)下列属于鸦片战争前中国社会情况的是（     ）
①君主专制统治依旧顽固   ②小农经济是主要生产方式
③鸦片烟毒损害人民健康   ④机器广泛应用于工业生产

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(4)重大历史事件由若干历史事件构成，历史事件又由若干小的历史事件构成，由此可以列出历史事件的层次或等级，下列符合上述说法的是（     ）

A．维新变法——预备立宪——剪辫易服

B．义和团运动——创立拜上帝教——八国联军侵华

C．辛亥革命——公车上书——皇族内阁

D．新文化运动——文学革命——发表《狂人日记》

(5)澳大利亚人莫里循曾任《太晤士报》驻华首席记者，中华民国总统政治顾问，居住北京20余年（1897—1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。下面这些资料里，他不可能留下的是（     ）

A．火烧圆明园的现场报道	B．八国联军侵华战争的照片
C．关于戊戌政变的通讯稿	D．与义和团冲突的日记

(6)慈禧曾说：“我本来执定不同洋人破脸的，中间一段时期，因洋人欺负太甚了，也不免有些动气。虽是没拦阻他们，始终总没叫他们十分尽意的胡闹……我若由他们尽意的闹，难道一个使馆有攻不下来的道理？”慈禧所称的“他们”是指（     ）

A．太平军

B．洋务派

C．八国联军

D．义和团

(7)清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，“洋人的朝廷”是以下列哪个条约的签订为标志；（     ）

A．《南京条约》

B．《马关条约》

C．《辛丑条约》

D．《北京条约》

(8)一位学者在他的著作中说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是（     ）

A．打开了日本封锁中国的大门	B．英国实现了对印度的占领
C．中国完全沦为半殖民地半封建社会	D．确立了资本主义殖民体系

6 . 近代中国的探索与抗争。

西学东渐是指近代西方文化向中国传入的过程。西学东渐的内容依时代主题变换而变换。

(1)根据提示，请将下列表格填写完整。（涂答题卡）
主题与思想：A民主与科学B三民主义C自强求富
代表人物：A李鸿章B林则徐C李大钊D康有为

主题	核心思想	代表人物
了解世界	开眼看世界	④、徐继畬等
①	中学为体，西学为用	奕䜣、⑤张之洞等
救亡图存	进化论等维新思想	⑥、谭嗣同等
民主革命	②	孙中山等
科学启蒙	③、马克思主义	陈独秀、胡适、鲁迅、⑦等

人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们虽然不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。

(2)将上述历史人物与其主张的观点一一对应。（填字母）（涂答题卡）。
“师夷长技以制夷”
“救中国，建共和，首先得进行思想革命”
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”
“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”
(3)洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（     ）

A．没有坚决反对西方列强侵略	B．创办的近代企业采用封建生产方式
C．没有从根本上触动中国封建制度	D．西方列强的破坏

(4)第二次鸦片战争的失败促使清王朝内部少数有识之士进行反思，人们提出的新对策，开始兴办洋务。下列能反映洋务运动前十年内容的图片是：（     ）

A．	B．
C．	D．

(5)想要了解洋务运动时期湖北钢铁业的历史，主要查阅的企业资料是（     ）

A．开平煤矿

B．湖北织布官局

C．汉阳铁厂

D．江南制造总局

(6)这场运动源于对辛亥革命失败原因的痛苦反思，反对封建礼教，提倡文学革命，有着解放思想的重大意义。这场运动是（     ）

A．新文化运动

B．五四运动

C．洋务运动

D．维新变法

(7)陈独秀曾撰文写道：“三年以来，吾人于共和国体之下，备受专制政治之痛苦。……自今以往，共和国体，果能巩固无虞乎？立宪政治，果能施行无阻乎？以予观之，此等政治根本解决问题，犹待吾人最后之觉悟。”陈独秀旨在强调（     ）

A．共和体制并不能为中国带来真正改变

B．巩固民主政体需要加强文化上的觉醒

C．北洋军阀的混战引发社会的强烈不满

D．政党政治的尝试只是一场荒唐的闹剧

(8)下面是对近代某一时期的知识归纳，该内容主题应是（     ）

维新思潮的涌动 反洋教斗争逐渐展开 反清武装斗争风起云涌 晚清的自救运动

A．晚清时期的内忧外患	B．民族危机的逐渐加深
C．寻求国家出路的探索	D．列强瓜分中国的狂潮

(9)《中华文明史》指出：作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（     ）

A．阻止了民族危机的继续加深	B．推翻了封建君主专制
C．宣传了“师夷长技”的主张	D．推动了新思想的传播

7 . 中外互鉴
某同学对喜欢将中国置于世界进行对比总结，形成如表表格：

时间	中国		世界
	描述	Y/N	描述	Y/N
公元前3500左右	黄河中下游地区处于旧石器时代	①	两河流域产生了最初的文明	②
公元前3世纪后期	统一的多民族国家正式形成	③	基督教产生	④
公元前2世纪后期	“丝绸之路”正式形成	⑤	亚历山大建立起地跨欧、亚、美三洲的马其顿帝国	⑥
公元10世纪	中原王朝与周边少数民族政权并立	⑦	“启蒙运动”和“宗教改革”相继发生	⑧
15世纪	郑和下西洋	⑨	哥伦布到达美洲	⑩
1916年	袁世凯复辟帝制失败	⑪	第一次世界大战进行中	⑫
1922年	以国共合作为基础特征的革命统一战线正式建立	⑬	苏联成立	⑭
1931年	抗日战争爆发	⑮	世界反法西斯同盟形成	⑯
1945年	国共“重庆谈判”	⑰	德、日法西斯先后战败投降	⑱

(1)请判断各项描述是否正确，在“Y/N”栏内作出判断，正确输入“正确”
(2)请以选择方式协助完成表格中空白部分的选择。

公元1500年以来的中国与欧洲

时期	中国	世界
清朝时期	随着军机处的建立，中国①发展到顶峰	民族国家开始形成，出现君主专制
	农业和手工业发达，商品经济日益活跃	随着商品经济的发展，极大提升生产力并影响世界历史进程的②革命率先在英国爆发并迅速向欧美扩展
	科举制和文字狱盛行，禁锢了人们的思想	以但丁、彼特拉克等为代表的③促进了思想解放和自然科学的发展
民国时期	1917年8月14日，中国向德、奥两国宣战，加入第一次世界大战④一方	1919年、1922年，⑤和华盛顿会议先后召开，签署一系列条约或协定，凡尔赛﹣华盛顿体系形成
	⑥年9月18日，日本发动九一八事变，中国抗日战争正式打响	1945年9月2日，⑦签署无条件投降书，第二次世界大战结束
中华人民共和国时期	1971年，中华人民共和国恢复在⑧一切合法权益。	20世纪70年代以来，以⑨为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力
	1997年7月1日，中英两国完成交接仪式，⑩正式回归祖国	1995年1月1日，世界贸易组织成立，此后它逐渐取代关贸总协定

①A.商品经济B.中央集权C.君主专制
②A.资产阶级B.工业C.社会主义
③A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动
④A.同盟国B.协约国C.轴心国
⑤A.巴黎和会B.开罗会议C.雅尔塔会议
⑥A.1931B.1937C.1939
⑦A.意大利B.德国C.日本
⑧A.国联B.联合国C.“华约”
⑨A.蒸汽机B.电力应用C.信息技术
⑩A.香港B.澳门C.台湾

8 . 工业革命的扩展
率先迸发于英国的工业革命，成为一场蔓延至全球的技术和经济变革，深刻影响了人类文明的进程。
(1)下列是小蒋同学以“两次工业革命的比较”为主题设计的表格，请根据提示补充完整。
A.英国
B.德国
C.汽车
D.机械制造
E.工厂
F.垄断
G.火车
H.化学工业

	第一次工业革命	第二次工业革命
发生时间	18世纪后期到19世纪中期	19世纪中后期到20世纪上半期
标志技术	蒸汽机	电力技术和内燃机
交通工具	汽船、①	电车、⑤、飞机、拖拉机等
新兴工业	炼钢、纺织业、采煤、②、铁路运输等	石油工业、电力工业、⑥等
发展趋势	发生在③，再向欧美和其他地区扩张	几乎在主要资本主义国家同时发生，以美国和⑦最突出
生产与管理方式	出现了大机器生产和④	资本和生产进一步集中，出现⑧组织

狄更斯（1812﹣1870）在《艰难时世》中如此描述一座城镇：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲刷成深紫色。”

(2)材料中反映的现象，最有可能出现于（     ）

A．17世纪末的英国	B．18世纪初的美国
C．18世纪中的俄国	D．19世纪中的英国

1793年，英国马戛尔尼使团访华，祝贺乾隆80大寿。使团带来的礼物有前膛枪等武器、望远镜和地球仪等，却遭冷遇。当时马戛尔尼邀请接待重臣福康安观赏英国火枪兵演习，但福康安“意颇冷淡”，不看亦可。这火器操法谅来没有什么稀罕”。

(3)马戛尔尼访华的真实意图是什么？福康安对火枪兵演习“意颇冷淡”的原因有哪些？
(4)综合上述材料和所学知识，你怎样看待“工业革命的扩展”？

9 . 文物说话
阅读材料，回答问题

(1)请将以下文物的编号与图中的字母所在文明区域进行搭配。

文物序号	①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧
图中字母

(2)如果要研究文明区域的政治制度，以上哪两种文物最具价值？
(3)在众多文物中，文献和实物史料性质兼具的是：________。（填编号即可）

10 . 思想巨擘
不同文明诞生了一系列思想巨擘，他们或思考治理国家的方式，或探究人与人的关系，随着时代的发展成为了人类宝贵的财富。
某校历史学社针对这一问题开展了主题探究。
活动准备：四位思想巨擘的图片

图一：孔子（画像）	图二：苏格拉底（雕塑）	图三：佛教创始人悉达多（壁画）	图四：卢梭（油画）

(1)活动一：将上述思想巨擘所处的文明定位于下列地图中相应位置。

   

(2)活动二：同学们以老胶片形式呈现了人物所处时空环境的片段，依据设定的身份体验区域文明的多元性，完成填空。

你是孔子的学生，亲身体验了他①________的教育办学思想

你是②________城邦公民，亲见苏格拉底被投票判处死刑

你是悉达多门徒，见证了③________制度对首陀罗的压迫

你是卢梭的忠实读者，坚信④________运动思想必将实现

活动三：有同学关注到：20世纪，德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8﹣前3世纪称作“轴心时代”。
(3)以上四位思想巨擘，哪三位属于这一时代？（四选三）（     ）

A．孔子	B．苏格拉底
C．悉达多	D．卢梭

(4)“轴心时代”的这些思想巨擘，思考方向各异，思想内容各具特色，与他们所处的各自时空环境密不可分，请选择一位“轴心时代”的思想家，指出其代表的阶层、生存的时代背景及主要思想主张。