1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

时代	劳动教育思想
春秋	管仲：劳教定而国富
	敬姜：夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，渎则忘善，忘善则愚心生
战国	吴虑：教人耕者，其功多
魏晋	陶渊明：民生在勤，勤则不匮。宴安自逸，岁暮矣冀！儋石不健，饥寒交至
明代	吕坤：一年不务农桑，一年忍饥受冻
	朱伯庐：黎明即起，洒扫反除，要内外整洁……一粥一饭，当思来处不易。半丝半缕，恒念物力维艰
明末清初	张晨祥：治生以稼穑为先，舍稼穑无可为治生者
清代	汪辉祖：欲望子弟大成，当先令其习劳

——摘编自王秀杰等《劳动教育思想的历史嬗变与价值创生进路》

材料二   一战期间，14万中国劳工“以工代兵”奔赴欧战。《达东评论》的一篇文章称赞说：“毫无疑问，华工赴欧援战将对世界历史产生深远的影响，也许将成为这次欧洲大战史上最重要的一方面。”1917~1918年间，《华工杂志》等报刊大量报道了德奥罢工风潮、法国铁路和纺织工人罢工运动、日本罢工风潮、俄国工人罢工运动以及伦敦纺织工人罢工运动等。五四运动前夕，中国产业工人有200多万。1914~1919年，工人举行的全国性罢工有108次。陶希圣在谈到20世纪20年代前后一些运动的影响时说：“各种社会思想和政治学说在学生大众中如风起云涌，并行不悖……社会问题的主流的劳工问题亦渐从知识分子的空想转入社会的实际生活……他们与劳工为伍”。正是通过这一代人，马克思主义理论融入了中国社会思想。此后，“劳工神圣”逐渐取代“德先生”与“赛先生”，成为最响亮的口号，这让人似乎感觉在“吾人最后之觉悟”意犹未尽时，突然被另一个新号角打断，然而审慎地考察就会发现，历史的潜流已在悄然涌动，只是在等待时机而已。

——摘编自熊秋良《五四知识分子对“劳工神圣”的认知与实践》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代劳动教育思想的特点及其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪早期中国进步知识分子关注劳工问题的背景，并简析其意义。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   由于实验方法和实验程序越来越复杂，科学活动愈加需要正规训练，因而到19世纪末时，科学家成为全职的专业人员。进入20世纪后，越来越多的科学研究机构被合并到大学系统，他们在大学、科学和军界建立了密切的联盟；民间和（企业）法人的研究与发展，结合成为有同样观念的知识生产机构集群，在一定程度上分享曾经在大学内部盛行的规范和价值。到19世纪下半期，交通的便利增进了个人间的接触，科学期刊与学会会议使一切研究者随时都可以得知新的成果。一直持续到19世纪上半期，欧洲各国学术活动各自为政的现象已不复存在，科学再度国际化。

——摘编自韩彩英《论19世纪西方现代科学文化及科技文明的形成》

材料二   二战结束后，美国逐渐形成以国家目标和解决人类面临的共同问题为导向的“大科学”与以自由探索为导向的“小科学”协调发展的国家科研体系。英、法、德等科技强国充分发挥科学传统浓厚和基础研究扎实健全的优势，不断调整、完善国家创新体系；同时，这些科技强国积极推动科学和技术深度交叉融合，强化竞争优势。如美国圣地亚哥、波士顿以及旧金山湾区是生物技术产业最为发达的地区；德国斯图加特汽车产业集群聚集了奔驰、保时捷等著名汽车制造商以及世界第一大汽车技术供应商——博世集团。

——摘编自白春礼《科技强国建设之路：中国与世界》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪末20世纪初西方科学研究的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出二战结束后西方科学研究出现的新趋势，并简析其影响。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   新中国成立后，中共中央宣布“中华人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国的政府和人民恢复并发展通商贸易关系。”到1952年，中苏贸易额由1950年的3.38亿美元增长到10.6亿美元。党中央利用香港、澳门千方百计从西方国家进口我国急需的一些物资。1951年到1954年，我国对香港的贸易量分别占我国对外贸易总值的62%、53.4%、41.5%、37.8%；从1957年起，我国每年举办两届广州中国出口商品交易会，到20世纪50年代末，中国的对外贸易总额比1950年增长2.9倍。20世纪60年代初，我国从日、荷、英、意、法、联邦德国引进11个成套设备。1973年，从日本、联邦德国、法国等国“引进四十三亿美元的成套设备和单机方案”。

——摘编自王晓峰《社会化大生产理论视野中的新中国开放历程》

(1)根据材料并结合所学知识，指出改革开放前我国对外贸易发展的主要特点，并简析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明改革开放前我国对外贸易发展的影响。

4 . 二战结束后到1957年，美国一度流行的超级英雄漫画《美国队长》中有一句警告：“共产党、间谍、叛徒和外国特工，小心！美国队长，带着他身后所有忠诚、自由的人，正在寻找你。”这可用于说明（       ）

A．遏制政策已成为美国社会共识	B．保卫世界和平成为美国的使命担当
C．东西方文化对抗取代政治对峙	D．美国是战后冷战对峙格局的推动者

5 . 从17世纪后期起，在兰开夏和约克郡西区迅速成长的自由工商业城市，逐步形成地区性完整的经济运行系统，并分别通过西海岸利物浦和东海岸赫尔港同国际市场网络相联系，从而引发了英国早期近代一体化经济向工业社会经济转变。这说明英国（       ）

A．工业革命源自市场需求的扩大	B．自由工商业城市获得了自治权
C．自由主义的经济政策成为主流	D．产业突破是工业革命发展关键

6 . 下表为某学者关于18世纪启蒙思想文化谱系的研究成果。这说明启蒙运动（       ）

	领袖人物	主要成就
第一代	孟德斯鸠、伏尔泰	在洛克和牛顿著作的基础上为启蒙运动奠基
第二代	富兰克林、休谟、卢梭、狄德罗、孔狄亚克、爱尔维修、达期贝尔	反对教权主义和科学思想融合成自愿其说的现代世界观
第三代	霍尔巴赫、贝卡里亚、莱辛、杰斐逊、维兰德、康德和杜尔哥	研究领域包括神话研究、唯物主义、政治经济学、司法改革与实际政治斗争

A．传承了欧洲人文主义发展成果	B．理性思想的内涵和影响得到拓展
C．使欧洲自然科学取得重大突破	D．为法国大革命的爆发奠定了基础

7 . 9世纪初，日本皇室和大贵族的领地获得不缴税的特权，引得各级贵族和寺院的庄园通过将土地进献给大贵族的方式来获得免税的特权（下级称上级为领主）。到11世纪，随着民间庄园成为不纳税和地方权力不能干预之地，残余的公领地同样走上了庄园领主化的道路。据此可知，中古时期日本庄园制的发展（       ）

A．动摇了传统天皇体制	B．提高了武士集团地位
C．催生了多元政治结构	D．强化了中央集权制度

8 . 公元1世纪前后，大月氏人占领了犍陀罗地区，建立了贵霜帝国。其文化的宗教性主体源于佛教，文化的艺术化风格则来自于希腊。据此可知，犍陀罗地区的文化艺术风格（       ）

A．是希腊化时代东西方文明交流的产物	B．是研究古印度产生发展的珍贵史料
C．印证了匈奴民族大迁徙对文化的影响	D．反映了丝绸之路上佛教传播的历史

9 . 1992年10月至1994年7月，山东诸城市288家乡镇以上企业中的210家企业，进行了“人人持股，平均持股”的股份合作制改造，激活了经济发展活力。至21世纪初期，多家世界五百强企业又投资落户于此，由此诸城市进入中国百强县行列。诸城市的发展（       ）

A．表明我国开启了现代化建设新时期	B．说明现代企业制度激发了国企活力
C．彰显了全面建设社会主义的新风貌	D．验证了马克思主义中国化实践成效

10 . 《新青年》创刊之时强调：“盖欲与青年诸君商榷将来所以修身治国之道”“冀青年诸君于研习科学之余。得精神上之援助”。1919年12月，又宣称：“相信真的民主政治是造成新时代一种必经的过程，发展新社会的一种有用工具”“我们主张的是民众运动的社会改造”。这一转变（       ）

A．使新文化运动重心发生了转向	B．强调伦理问题与社会问题同等重要
C．体现了对救亡道路的深入探索	D．以根本上实现国民性的改造为目的