1 . 如下图漫画《渔夫、剪刀和鱼》反映的历史事件（     ）

A．刺激列强掀起瓜分中国的狂潮	B．源于中国人民的反帝爱国运动
C．体现列强进行商品输出的企图	D．消弭了帝国主义国家之间矛盾

2 . 历史人物漫画大赛中，晓冬精心绘制了如图所示的人物画。他画的老者是。（     ）

A．老子

B．孔子

C．墨子

D．韩非

3 . 宋朝文臣武将的权力发生了重大变化，如下图漫画反映出宋朝

A．实行崇武抑文政策	B．在各州府设置通判
C．在地方设置转运使	D．实行重文轻武政策

4 . 下面两幅图出自《蔡志忠漫画》，关于图中两位历史人物的对白，实质上反映了春秋战国时期士大夫阶层

A．明哲保身的处世态度	B．道德修养的基本标准
C．立身处世的人生态度	D．独立人格意识的觉醒

5 .

阅读材料，回答问题。

材料一   漫画《思想家的话语》（见下图）

材料二   《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通义也。今师异道，人异论。百家殊方，指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书》

材料三   新文化运动期间，"打倒孔家店"成为一个响亮的口号，运动的倡导者们猛烈抨击以孔子和儒家学说为代表的旧礼教、旧道德，揭露儒家学说的危害性。

——高中《历史》必修③

请回答：

（1）根据材料一，指出人物A、B、C分别是谁？他们属于哪一思想学派？

（2）材料二主要体现了哪些思想主张？这是哪一位思想家？

（3）据材料三指出，新文化运动时期资产阶级民主派抨击反对孔子和儒家学说的主要原因。

6 . 下面是八国联军侵华战争时期的一幅漫画及画面内容说明。这次战争结束后，“大饼”的主人(   )

图中的“大饼”代表着当时任人宰割的中国，而围着大饼的是手中握有刀具的列强，他们迫不及待地等待对“大饼”动刀。漫画很好地展现了“大清”那不堪一击、任人宰割的景象。

A．“寿终正寝”	B．“成为木偶”
C．“支离破碎”	D．“日益强壮”

7 . 法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为这一历史事件创作了题为《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》漫画。图中的房间衣物凌乱，女郎站在镜子前面，终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是

A．法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变

B．法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品

C．法国的政治制度像女郎一样软弱无能

D．法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来

8 . “三农”问题关系到社会和谐与发展，有人说，如果你不了解“三农”问题，你就不能理解中国历史。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 中华五千年的农耕程衍生了丰富灿烂的农耕文化，其中众多诗词、绘画形象地再现了我国传统的小农经济。如下图及诗歌。

《四时田园杂兴（其一）》 （南宋）范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

材料二 下面是我国建国后粮食产量变化表。

年份	解放前产量最高的年份	1949	1952	1957	1959	1961	1984
产量 （万吨）	15000	13150	16392	19595	17000	14750	40712

——摘自王桧林著《中国现代史》
材料三 胡锦涛用短短20个字概括出“社会主义新农村”的内涵：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的历史任务，实践过程中我们应当防止出现下面漫画中的现象。

（1）依据材料一并结合所学知识，说明其中的诗词、绘画体现出我国传统小农经济具有的基本特征。依据材料二并结合所学知识，分析使1984年粮食产量大幅增加的主要原因。
（2）依据材料三并结合所学知识，指出漫画中新农村规划者的行为和上世纪50年代什么运动中出现的错误最为类似。结合胡锦涛的理论概括它们共同的错误表现。