![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/27/67f178cb-a60d-4d7c-b64e-6ecd81fb400b.png?resizew=409)
A.世界多极化 | B.文化多样性 | C.经济全球化 | D.社会信息化 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/25/2600464176791552/2600526243807232/STEM/df96efc4bc0e490994c0801f1e78bf52.png?resizew=442)
A.社会转型 | B.文明起源 | C.政权分立 | D.国家产生 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/30/2647212641886208/2648477724098560/STEM/f34ef7b729244f77bd041097fe768986.png?resizew=231)
A.十月革命的推动 | B.第一次世界大战的影响 |
C.“实业救国”思潮的刺激 | D.群众性反帝斗争的推动 |
4 . “创新是一个民族的灵魂。”中国和美国作为历史上版图最大的国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备,经验之丰富,影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。
材料一
材料二:
材料三:1689年,《权利法案》规定:国王未经议会同意不得停止任何法律效力;1701年议会又通过法案规定:凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效,把原先属于国王的任免法官的权力转到各部大臣的身上。罗伯特·沃波尔是英国历史上第一个内阁首相,他的政策在下议院失去多数的信任而被迫辞职,从而开创了一个先例:凡内阁失去下议院多数的信任即告辞职。
——刘宗绪《世界近代史》
请回答:
(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示二反映的政治制度分别是我国历史上哪些朝代开创的何种制度?图示二中的门下省、尚书省、中书省各自拥有什么权力?结合所学知识对图示二这一制度进行简单评价。
(2)材料二反映的是哪个国家的什么政体?图中体现了该国政体的什么特点?
总统、国会、联邦法院各自拥有什么权力?
(3)材料一和材料二、三中都体现了对权力的分割,结合所学谈谈它们实质上的不同。
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A.吸收了法家思想 |
B.开创了儒家学派 |
C.贯穿了功利精神 |
D.探索了天人关系 |
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/9/11/3322428255592448/3322644275445760/STEM/3adf624371604266bc948c33ae294afd.png?resizew=554)
依据时空图示,围绕“殖民扩张与资本主义”写一则历史短文。(要求:自拟题目,主题明确;立论正确,史论结合;表述成文,条理清晰。)
时空图示:西方殖民扩张
西方殖民扩张贯穿于近代资本主义发展的全过程,深刻影响着世界历史的发展。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/8/30/3313919911133184/3314130453151744/STEM/56ca1c67a6e74d1abf5b05ab589a4ed5.png?resizew=580)
依据时空图示,围绕“殖民扩张与资本主义”写一则历史短文。(要求:自拟题目,主题明确;立论正确,史论结合;表述成文,条理清晰。)
文化圈 | 地域 | 典型炊器图示 |
釜文化圈 | 长江流域 |
|
三足器文化圈 | 淮河流域和黄土高原 |
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筒形罐文化圈 | 燕山南北地区 |
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A.早期国家形态的出现 | B.鲜明的区域文化特色 |
C.中原文化具有先进性 | D.成熟的青铜铸造工艺 |
材料一
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材料二 作为一种上千年的文化存在,科举制显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造。客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
材料三 英国政府于1855年和1870年两次颁布法令,揭开了文官制度改革的序幕。文官考选制度规定,由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜,采取公开竞争、择优录用的方式选拔文官;文官作为从事具体的行政管理及法令实施工作的人员,不受选举与执政党更迭的影响,只要无过失就不受免职处分,可一直工作至退休。高级文官的考试,必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文字等5门;选考科目有文学、两史、经济、法律、自然科学等11门,任选6门。
——摘编自范文超《英国文官任用制度变迁初探——以新制度经济学为视角》等
(1)根据所学知识,材料一图示④⑤应填写。根据材料一二并结合所学知识,指出科举制的“客观的历史合理性”的体现。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括英国文官制度的特点,并指出其与中国科举制度体现的共同价值取向。