1 . 阅读材料。

材料   王夫之认为封建论者是搞无益的争论：“郡县之制垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”一如柳宗元所论，王夫之认为秦是行了大公，“秦之所灭者六国耳，非尽灭三代之所封也。则分之为郡，分之为县，伴才可长民者皆居民上，以尽其才而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？”王夫之认为，事物都有两面性，但郡县制与封建制相比要好得多，“为天下计，则害不如封建之滋也多矣”。

——万昌华《郡县制度评价理论述评》

结合史料与中国古代史的相关知识，围绕“制度创新与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

3 . 附加题：阅读材料，完成下列要求，

材料   下面是晚清驻外使节有关近代世界政体大略的综述：

地球万国内治之法，不外三端：有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。今日之德、日皆君主之国也，与中国无异。美、法，皆民主之国也，其政权全在议院，而（总统）无权焉。英国，君民共主之国也，大约民权十之七八，君权十之二三。民主之国，其法合于孟子“民为贵”之说；然其弊在朋党角立，互为争胜，甚且各校私见而不问国事之损益，则权不一而志不齐矣。君主之国，主权甚重，操纵伸缩，择利而行；然其弊在上重下轻，或役民如牛马，伴无安乐自得之趣，如俄国政俗是也。惟君民共主，无君主、民主偏重之并，最为斟酌得中。

——摘编自《薛福成（1838年一1894年）选集》（上海人民出版社，1987）

根据材料并结合所学知识，就晚清驻外使节对近代西方民主政体的认识找出其中的不当之处，并运用相关史实选择一处予以简要说明。（要求史实正确，史论结合，语言简明。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：爱国主义是中华民族文化传统里的重要成分，是支撑祖国生存和发展的巨大精神支柱。下表是不同时期思想家或政治力量对此认识的摘要。

高骈（唐朝）	“万里驱兵过海门，此生今日报君恩。”
顾炎武（明清之际）	“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣！”
义和团运动	提出“扶清灭洋”口号。
收回利权运动	主张文明排外，通过“合法”手段并付出高昂代价收回部分路权。
辛亥革命	孙中山提出“欲免瓜分，非先倒满洲政府，别无挽救之法也。”
国民革命运动	提出“打倒帝国主义”、“废除不平等条约”的口号。
中华民族抗日战争	中共提出了建立中华民族抗日民族统一战线，中国还同美英帝国主义结成反法西斯的国际统一战线。

解读材料，从中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并加以论述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰。）