材料 历史上的中国不仅包括中原王朝，而且包括中原王朝以外的由少数民族建立的国家和政权。中国早在秦汉时期就形成了统一的多民族国家，此后经过两千多年的发展变化，在清朝完成统一后，疆域和民族大体确定，在这个疆域内居住与活动的民族，都是中国历史上的民族，因此少数民族的历史是中国历史的组成部分。尽管历史上各民族之间有战有和，也曾出现过统一和分裂的局面，但各民族之间，还是互相吸收、互相依存、逐步接近，共同缔造和发展了统一多民族的伟大祖国，促进了中国的发展。
——摘编自徐杰舜《中国民族关系发展大趋势论》
从材料中提出一个论题，结合所学中国古代史知识，加以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）材料：20世纪以来，世界各国生存和发展的国内外环境均发生了重大而深刻的变化，革新图治成为各国面临的重大课题。为此，某学习小组整理的一个对比学习示意图。
材料 1962年，日本学者汤浅光朝运用统计学的方法对近代科学成果进行定量分析时发现，从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了五次大的变迁，即意大利（1540～1610年）、英国（1660～1730年）、法国（1770～1830年）、德国（1810～1920年）以及美国（1920～现在），转移周期大约为80年，科学史界称为“汤浅现象”。
结合材料和世界史所学知识，围绕“世界科学中心的转移”自拟论题，并任选材料中两个国家加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）材料 《人民日报》每年元旦都会发表一篇元旦社论，以辞旧迎新、展望未来。作为中日光产党中央委员会机关报《人民日报》的元旦社论，由于年度性、标志性而成为人们了解过去一年政治、经济、文化变迁与观察新一年中国政府政策动向的重要窗口。表3是不同时期《人民日报》的元旦社论主题。
年份 | 部分主题 |
1949年 | 《将革命进行到底》 |
1950年 | 《完成胜利，巩固胜利》 |
1956年 | 《为全面的提早完成和超额完成五年计划而奋斗》 |
1961年 | 《团结一致，依靠群众，争取世界和平和国内社会主义建设的新胜利》 |
1979年 | 《把主要精力集中到生产建设上来》 |
1992年 | 《在改革开放中稳步发展》 |
2008年 | 《共同推进人类和平与发展的崇高事业》 |
2023年 | 《满怀信心以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》 |
| 历史时期 | 主要论述 |
| 新中国成立到三大改造完成（过渡时期） | 1953年12月，中共中央批发的党在过渡时期总路线的学习和宣传提纲特别强调：“实现国家社会主义工业化，就可以促进农业和交通运输业的现代化，就可以建设和巩固现代化的国防，就可以保证逐步完成非社会主义经济成分的改造。可见，在中国共产党当时的认识中，“工业化”主导并决定着“现代化”。 |
| 20世纪50年代后期到60年代中期（全面建设社会主义时期） | 1959年底，毛泽东在读苏联《政治经济学（教科书）》的谈话中特别指出：“建设社会主义，原来要求是工业现代化，农业现代化，科学文化现代化，现在要加上国防现代化。”这样，日后广为人知的“四个现代化”大体形成。 |
| 改革开放时期（社会主义现代化建设新时期） | 1982年9月，中共十二大报告指出：“中国共产党在新的历史时期的总任务是团结全国各族人民，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。” |
| 党的十八大以来（中国特色社会主义新时代） | 中共十八大报告明确提出：“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 |
——摘编自刘洪森李昊天《新中国成立以来中共“现代化”话语内涵的演进》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或者其中任意一点拟定一个论题并予以阐述。（要求：观点明确、史实准确、逻辑严密、史论结合）材料：2023年12月22日，第七十八届联合国大会协商一致通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。从喜气洋洋的中国传统民俗节日，到其乐融融的联合国假日，传承赓续数千年历史底蕴的文明瑰宝，焕发更加夺目的时代光彩；许多国家和地区把春节作为法定节假日，全球约1/5人口以不同形式庆祝的春节，迎来更为广阔的世界舞台。
——历史热点素材：春节成为联合国假日
根据材料并结合所学知识，拟定一个合适的论题并展开论述。（要求：论题明确，逻辑清晰；表述成文，史论结合）| 时间 | 海上霸权更迭 |
| 16-17世纪 | 葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主 |
| 17世纪中后期到19世纪初 | 英国取代荷兰霸主地位，随后又多次击败法国，维持了海上霸权 |
| 两次世界大战之间 | 美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。 |
| 二战结束后 | 美国海军成为独一无二的海上力量 |
| 21世纪以来，全球社会的发展 | “海上多极”趋势明显；各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上能够协调一致 |
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，论证充分，表述清晰）材料 晚清以来，西方文化不断传入中国，已经不再仅仅是本土文化与外来文化的交流和碰撞，亦不是中国一国内处理与外来文化关系的问题，而是成为全球文化大交流的一项重要内容，成为世界文化大格局中的重要组成部分。
——摘编自马越《明末清初与晚清西学东渐比较》
根据材料，围绕“中国近代文化”自拟论题，并进行阐述。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰）材料：时空观念是指在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何一个历史事件，其构成要素都包括人、时间和空间，任何历史事件都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。以下为世界近现代史上的若干关键词：
| 新航路开辟、光荣革命、启蒙运动、《独立宣言》、俄国农奴制改革、美国内战、 工业革命、日本明治维新、资本主义制度、世界市场、《共产党宣言》、巴黎公社、第一次世界大战、亚非拉民族独立运动、经济大萧条、第二次世界大战、国家宏观调控、福利国家、中间阶层 |
——改编自郭梦羽《历史时空观念素养提升路径研究》
根据时空的联系，从材料中任选两个或两个以上相互关联的关键词，自拟论题，并结合所学内容予以阐述。（要求：提取关键词，观点明确，前后关联，史论结合）| 卡片① 古希腊的体育锻炼不只是为了健身，也是为了提高道德和灵魂的培养，这种以人的身心和谐为基础的体育理念，促进了古希腊体育的发展。 | 卡片② 教皇奥古斯丁认为身体是囚禁灵魂的监狱，禁欲主义身体观使体育运动在中世纪受到摧残而无法开展，进而严重损害了体育的正当价值和功能。 | 卡片③ 意大利的弗吉里奥（1349-1420）高度赞扬了古希腊城邦教育，他将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。 |
| 卡片④ 马丁·路德认为增强体质是每一个基督徒的责任，人们应该根据自己的需求去选择体育项目，不用在乎这些行为有没有违背教会的规定。 | 卡片⑤ 卢梭提出培养自然人、自主人、尊重儿童身心发育的阶段性特征的体育教育观。强调健康的身体是人们获取知识、增强理解能力的、发展理性思维的物质基础。 | |
——摘编自李骄阳《欧洲近代早期体育思想研究》等
请从材料中选取至少三张卡片，提取相关信息，自拟论题，并结合所学世界史相关知识加以阐述。（要求：写出所选卡片，观点明确，史论结合，逻辑严密）
