1 . 地图

材料：世界大洲分布图

阅读材料，围绕“1900-1945年的社会进步”，从不同视角设计补充相关地图信息，并说明设计理由。
要求：用文字表达地图信息，不必图示：设计至少有两个视角，每个视角下至少有两个信息。

2 . 阅读材料，回答问题。

隋唐经济制度线索图示

——摘编自张群玲《以图示史看图论史——从隋唐制度看制度史复习策略》

根据隋唐经济制度线索图示，任意选取一个合理的角度提取观点，并结合所学知识进行阐述。

3 . 阅读材料，回答问题。

依据时空图示，围绕“殖民扩张与资本主义”写一则历史短文。(要求：自拟题目，主题明确；立论正确，史论结合；表述成文，条理清晰。）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 现代西方思想家马克斯·韦伯在其论著中谈到近代西方资本主义是由下列诸要素合力所造成的。

——摘编自马渭源《马克斯·韦伯与中西传统社会结构对比研究》

请结合西欧5-18世纪历史，从图示中选取两种或两种以上要素(也可补充其它要素),对上述观点进行阐释说明。(选取要素明确，史论结合，逻辑清晰。)

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者认为，在古代中国政治制度建构里，形成了一个权力金字塔，皇帝居于金字塔之顶，拥有至高无上的权力，并带有两个旁支系统：皇室贵族和宦官。而古代中国官僚机构的统一性和流动性，依靠的则是一整套选拔制度。皇帝不时地调节各方平衡，稳定固有的结构。有时皇帝的调节作用失衡，使某一方的实力过大，给这个稳定结构注入破坏因素，皇帝仍是金字塔的顶峰。

——摘自金观涛、刘青峰《兴盛与危机：论中国社会超稳定结构》

根据材料及图示信息，结合中国古代史的相关史实，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确、持论有据、论证充分、理由充分、表达清晰。）

7 . 工厂和工厂制度

依据图示和所学，围绕“工厂和工厂制度”对人类社会某一个方面的影响，进行论述。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如下图所示的特点。

——摘编自彼得·迪肯《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》

根据材料并结合所学知识，对图示的特点进行探讨。（说明：从图中提取经济发展的一个特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确）

9 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者认为：“中华文化的创新精神贯穿了中国历史发展的全过程，最能体现中华文化的生命力。”下面图示从不同角度揭示了中华文化的创新精神。
根据材料并结合所学知识，对上述观点进行探讨。