1 . 目前，全球出口的废弃物中约75%流向亚洲，特别是东南亚地区。数据显示，2016年至2018年，东盟地区的塑料垃圾进口量从83.7万吨增加到226.6万吨，增幅达到惊人的171%。这一现象主要表明（     ）

A．国际贸易多样化发展

B．发达国家注重全球环境治理

C．全球化趋势不断加强

D．发展中国家面临着巨大挑战

2 . 在1937年11月陕甘宁边区的乡、区、县普选中，有70%的选民参加了选举。晋察冀边区在1940年大选时，参选乡民的比例在70%以上，中心地区的平山、灵寿等县达90%以上。上述数据可用来说明（     ）

A．统一战线阶级基础扩大	B．工农民主政权得到了巩固
C．基层自治体制趋于完善	D．根据地动员能力日益增强

3 . 下图是1930—1992年美国某项经济指标示意图。图示的经济指标是（     ）

——数据来自（美）赫伯特·斯坦《美国总统经济史》

A．经济增长率	B．失业人口占劳动力总数的比重
C．通货膨胀率	D．联邦政府债务在GDP中的占比

4 . 如表为三国初期至唐朝初期中国人口变动趋势。对表格数据的解读，不正确的是（     ）
三国初期至唐朝初期中国人口的变动趋势（220-624年）

时期	公元纪年	实际控制疆域内人口（万人）	当前中国版图内人口（万人）	年均增长率（‰）
三国初期	220	1200	1900
三国末期	265	2279	2754	8.25
西晋末期	300	3001	3479	6.68
东晋十六国末期	400	2780	3228	—0.75
南北朝北魏与梁	520	4940	5340	4.19
南北朝末期	581	4130	4530	—2.70
隋朝末期	609	5032	5542	7.20
唐朝初期	624	1538	2500	—53.07

A．长期分裂的政治局面一定程度影响数据统计的真实性和准确性

B．西晋的短暂统一和“黄籍”制度对人口数据的增长有正面作用

C．隋朝社会经济发展和“大索貌阅”推动了人口数据的较快增长

D．唐朝贞观年间虽然政治开明但社会经济其实并未得到恢复发展

5 . 以下为1997—2019年中美科技相对变化趋势图（美国各项指标设为1），对中国数据分析准确的是（     ）

数据来源：世界银行、世界知识产权组织
①国际专利申请总量超越美国             ②科技创新能力的持续提升
③对美国造成一定的技术冲击             ④建成门类齐全的基础工业

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

6 . 阅读材料,回答问题。

中国古代教育与科技

材料一   《科学技术与发展.干管研究》相关数据显示，中国古代科技与教育的相关系数 存在明显的正相关，但不如经济、人口与教育的相关度大。

材料二   儒学教育对科技发展的贡献主要有三项 (如表所示)：

一	儒学传播了中国古代的自然观，儒家经典中包含了大量的科技史料， 儒学体系具有一定的自然科学基础
二	儒学思想家具有一定的科学研究所必需的创造精神与探索精神
三	儒家伦理思想对中国古代科技道德的形成和发展影响深远

材料三   医学、算学先后在南北朝进入官学，唐代还有明算科和医举，并建立了太史局、太医署、太仆寺等直接服务于朝廷的职业性科学研究和教育机构。

材料四

——以上材料均摘编自姜国钧《中国古代经济发展与教育盛衰》

(1)以上四则材料中，哪则(几则) 是对历史事实的呈现?哪则(几要) 是对历史认识的呈现?
(2)根据上述材料并结合所学知识，分析中国古代教育对中国古代科技发展的利弊。

7 . 下图是16—18世纪世界白银流向（注：图中75等数据为指数）。图中白银的流向（       ）

A．瓦解了中国传统自给自足经济	B．促成了明代白银货币化的出现
C．密切了中国与世界市场的联系	D．导致了中国海外贸易长期顺差

8 . 改变世界的工业革命

工业革命是人类历史上的一次重大变革，这场革命起源于18世纪的英国，后逐渐扩展至全球大部分地区，深刻改变了世界面貌。

材料一：自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?

——（德）马克思、恩格斯《共产党宣言》

(1)工业革命中人类征服“自然力”，实现生产技术史上飞跃的是（     ）（单选题）

A．瓦特改良蒸汽机	B．哈格里夫斯发明纺纱机
C．阿克莱特创办现代工厂	D．化学工业的兴起

材料二：

工业革命期间的纺织工厂车间

工人进厂、出厂和饮食都是在钟声所指示的一定的时间进行的。在工厂的内部，每人都有指定的位置和严格限定的老是一样的任务；各人在工头的监视下必须正确地、不停地劳动，工头通过罚款或解雇、有时甚至通过一种更加残酷的强制来使之服从。 ——（法）保尔·芒图《十八世纪产业革命》

(2)根据材料二，概括工业革命中现代工厂制度的主要特点。

材料三：1750—1950年伦敦城市人口数量变化图（单位：千）

——数据来自《西欧乡村劳动力转移与城市化研究（16—20世纪）》

(3)依据材料三，伦敦城市人口数量有何变化？

材料四：1880年时，我们所面对的不完全是一个单一世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。

——摘自霍布斯鲍姆《帝国的年代：1875-1914》

(4)材料四中的“全球体系”指的是什么?该体系对世界产生怎样的影响？
(5)综合上述材料及所学，谈谈你对工业革命“改变世界面貌”的认识。

9 . 如表为1951年山西省长治地区农业生产数据，这说明（     ）

项目	农业合作社	互助组	单干户
粮食亩产量（石）	2.075	1.903	1.621
人均收入（元，旧币）	380180	320430	305000
合作社社员收入与1950年相比	91%增加，6.7%持平，2.7%减少

A．农业社会主义改造势在必行	B．集体化生产具有一定优势
C．农民创造精神得以发挥出来	D．农民生活得到了重大改善

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   当前我国教育体系基本框架图

材料二   下表是2004年我国全国总人口、全日制高校在校生、普通高等教育在校生的指数示意图（以1949年各项数据为1）

——摘编自《中华人民共和国教育史》

(1)依据材料，提取有关我国教育发展的相关信息。
(2)依据材料并结合所学，简析建国以来我国教育事业取得发展的原因。