材料一 1905年,列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年,他又说:“商品交换失败了,我们要在许多经济领域退向国家资本主义,必须再退,再后退,从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。
——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》
材料二 1929年被斯大林称为是大转变的一年:优先发展重工业的方针已定,“一五”计划开始实施;急风暴雨式的农业集体化运动全面展开;国有经济在工业产值中已经占了绝对优势。随着新经济政策被抛弃,苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度,不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力,但忽视效率。优先发展重工业和军事工业,20世纪60年代中期以后,苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为2:2:6,直到苏联解体。
——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出列宁经济思想的变化及“退回到国家资本主义”的经济措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括苏联发展模式的特点及其影响。
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A.内底文字主要反映了西周奴隶的活动 |
B.当时“中国”的区域大致在长江流域 |
C.是目前所见“中国”一词最早的实物见证 |
D.为研究东周的历史提供了重要的实物资料 |
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A.西欧军事实力得到了增强 | B.欧洲开始由合作走向分裂 |
C.西欧经济一体化进程加快 | D.欧洲意识形态的矛盾加剧 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/12/2719429475540992/2719465425002496/STEM/bbfb309d3d7e4ee78181c3d0f304bcad.png?resizew=277)
A.记载了周伐商取得牧野之战的胜利 |
B.铭文作为书法字体之一富有图案美 |
C.祖宗祭祀体系是周朝礼制重要内容 |
D.它与后母戊大方鼎属于同一个朝代 |
材料 在大航海时代,美洲贵重金属大量涌入欧洲,金币、银币随之普及。但不同国家的供应量差别、铸币中贵金属含量差别大,致使黄金和白银的兑换比率不一,而且浮动性强。在牛顿建议的基础上,英国议会于1717年立法,规定金银币兑换比值,形成了“复本位制”,随后,美国、法国都向英国学习“先进经验”,但各国兑换比价不同,市场套利现象严重。1774年,英国重铸货币,放弃白银,形成实质上的“金本位制”。19世纪初,随着英国对外贸易逆差加剧,英国国内白银急剧减少,英国议会制定《金本位法》,确定了英镑只盯住黄金的方针政策,这标志着英国成为世界上第一个从国家层面废除白银的货币地位的国家。在金本位的支撑下,英国国力昌盛,最后变成了“日不落帝国”。于是,从19世纪下半叶开始,世界主要国家在货币政策上基本都效仿英国,无论最初的“银本位制”还是“复本位制”,最后都演化成“金本位制:正如达尔文所述的“物竞天择,适者生存”那样,在长期的选择中,白银的货币光环渐渐暗淡,金本位制则日益稳固。
——摘编自【日】黑田明伸《货币制度的世界史——解读“非对称性”》
根据材料,围绕“世界货币演变”提出一个观点,并结合所学世界史知识加以说明。(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)
材料 1948年11月,沈阳解放。马恒昌和同事们在敌机不断骚扰轰炸的情况下,奋不顾身地完成了一批军工生产任务。1949年4月28日,“马恒昌小组”成立。小组自成立以来,坚持每周集体政治理论学习制度,通过学习提高了自身的主人翁意识,增强了工人敬业精神和使命感。1950年10月,马恒昌小组随厂迁至齐齐哈尔。在他的带动下,哪里有先进技术和先进操作方法,就到哪里学习取经。通过外出交流学习和文献阅读与整理,他们小组先后掌握了全行业一流的“反菊花顶尖”“滚压刀”“高速切削”技术,被厂里命名为“生产竞赛模范小组”。马恒昌小组还建立了技术和文化的传、帮、带制度,鼓励青年工人利用业余时间到工厂技校进修技术,通过组员之间的互帮互助,促进了小组技术水平的持续提升。马恒昌小组平均每年实现技术革新成果31项,特别是为1953年我国第一台万能铣床和升降台铣床、第一台251型橙床等多种产品的研制成功作出了突出贡献。马恒昌小组技术水平,始终走在全国机械行业的前列,彰显出大国工匠的创新精神。
——摘编自何强、林萌萌《马恒昌小组工匠精神的时代解读》
(1)根据材料并结合所学知识,概括马恒昌为代表的工作小组的主要事迹。
(2)据材料和所学知识,概括促成马恒昌小组工匠精神形成的因素。
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A.世界市场已经形成 | B.商业和地理扩张明显 |
C.区域经贸均衡发展 | D.西方中心论色彩浓厚 |
A.抛弃了天朝上国观念 | B.广泛关注外部世界的变化 |
C.推崇英国君主立宪制 | D.从中国视角解读西方文化 |
A.中苏合作前景不容乐观 | B.苏联工业化深受体制阻碍 |
C.中国经济发展突飞猛进 | D.社会主义阵营进一步巩固 |
A.抑制了人们的劳动积极性 | B.有利于解决经济危机 |
C.大大加重了国家财政压力 | D.提高了工人生活标准 |