| A．商品经济空前繁荣 | B．土地生产率不断提高 |
| C．人地矛盾日益突出 | D．经济重心进一步南移 |
| A．布尔什维克发挥领导作用 | B．俄国完成社会主义革命任务 |
| C．苏维埃成为议会主导力量 | D．多方力量共同推动社会变革 |
| A．世界经济多极化趋势明显 | B．美国丧失世界经济霸主地位 |
| C．德日经济已经领先于世界 | D．世界政治多极化格局形成 |
| A．弥合了公民与非公民间的距离 | B．有利于维护帝国的稳定与统一 |
| C．阻碍帝国商业繁荣与市场运转 | D．意在加强民间人员往来与交流 |
材料 第一次国共合作期间，中国共产党掀起了以工农群众为主体的大革命狂潮。然而国民党反动派发动的反革命政变，使全国革命由高潮转入低谷。但共产党领导革命前进的步伐并未停止。到1928年初，共产党将起义中保留的革命种子传播到农村的广阔天地。第五次反“围剿”失败后，开始长征，途中召开遵义会议，引领长征走向胜利。应对日本全面侵华战争挑战，中国共产党推动全民族抗日的兴起。应对全面内战爆发的挑战，中国共产党发动人民解放战争，加速中国革命胜利伟大进程。全国解放战争的胜利，使人们期盼已久的独立统一的新中国即将诞生。
——摘编自郑敬斌《新民主主义革命时期党经历的磨难与挑战》
(1)根据材料并结合所学知识，说明为应对大革命失败中国共产党作出的正确选择。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党领导中国新民主主义革命走向胜利的原因及对中国社会发展的意义。
| A．抗日民族统一战线初建 | B．全民族抗战局面的出现 |
| C．抗战反攻阶段已经到来 | D．国共双方合作成效显著 |
| A．客观真实记录了事件 | B．有比较明显的政治倾向 |
| C．引发了美国独立战争 | D．极力为英国殖民者辩护 |
材料 1921年，法国国防部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13～16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……，胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。
20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史文化聚落的形成》
(1)根据材料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。
(2)根据材料并结合所学知识，分析第二次世界大战爆发的社会原因。
材料 清末京师大学堂的置废颇为曲折。甲午战争后，改革求变呼声起，光绪帝下旨兴建京师大学堂，工部尚书孙家鼐负责筹备工作。1898年9月27日，“在孙家鼐上奏筹备方案之后，光绪帝面见各军机大臣，对此没有进行太多的讨论，大学堂筹备被搁置”。1898年12月6日，上谕今“各直省添置学堂，实力举办”，“着由户部筹定的欺，按年拨给京师大学堂，以崇体割”。12月31日，京师大学堂正式开办。
1899年5月6日，因御史参奏京师大学堂“靡费过甚，请饬归并删除”，清廷要求孙家鼐对其整顿。7月17日，上谕批准孙家鼐因病续假，由吏部左侍郎、大学堂总教习许景澄“暂行管理”大学堂事务。1900年4月20日，许景澄上奏，称大学堂开办以来，图书、仪器购置费用在常年经费动支，未动用20万两开办经费，呈请缴还此款。适逢“庚子事变”，他再次奏请“暂行裁撤京师大学堂”，并说：“创建大学堂之意，原为讲求实学、中西并重，西学现非所急，而经史诸门，本有书院、官学”，不必另立学堂。7月9日，该折获准。
1901年9月14日，清廷颁布兴学上谕：“京师已设大学堂应切实整顿”。1902年1月10日，京师大学堂正式复办。
——摘编自蒋宝麟《从京师大学堂到学部：清末中央教育财政的形成》
(1)根据材料，概括京师大学堂创办曲折的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概述旧民主主义革命时期，有识之士对待“西学”和“中学”态度转变的历程。
19世纪中叶以后，资本主义国家进一步发展，工业文明冲击着内外交困的清王朝。
请运用唯物史观并结合相关史实，论述：19世纪50～70年代，东西方世界发展的不同进程。（要求：史论结合；紧扣主题；逻辑严谨；结构完整；语言通顺。）
