1 . 下表为依据史料统计出的明朝中后期输入中国的白银数量。有学者认为，如果没有此时中国向“以白银为基础的社会”的转变，欧洲和中国就不会有“价格革命”，也不会出现一个西班牙帝国。对以下文材料解读准确的是

时间（年）	1571—1575	1576—1580	1581—1585	1586—1590	1591—1595
平均每年输入中国白银（单位千克）	41048	124050	187591	202453	218506

①表格数据反映的是史实，学者观点属于历史解释
②学者分析所得出的结论体现出“全球史”的视野
③新航路的开辟对中国社会经济产生了深刻的影响
④白银输入迅速增长表明当时中国奉行开放的对外政策

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . 研究表明，明代隆庆元年(1567年)开放海禁，允许民间与外国进行自由贸易，此后外国白银大量输入中国。表中的数据统计说明，当时
外国白银输入中国统计表

1570—1579年	5万两
1580—1589年	89万两
1590—1599年	70.3万两
1600—1609年	104.1万两
1610—1619年	103.7万两

A．农产品商品化冲击了自然经济	B．中国传统手工业仍然具有活力
C．朝贡贸易发挥日益重要的作用	D．白银大量流入影响了国内市场

3 . 解读下表，从中能够得出的正确结论是，这一时期我国
中国农村产业结构变化表

年份	农村总产值	第一产业		第二产业		第三产业
		产值	占比	产值	占比	产值	占比
1985	39247	32339	82.4	3218	8.2	3690	9.4
1995	59175	36925	62.4	13552	22.9	8698	14.7
2005	175289	79231	45.2	62403	35.6	33655	19.2
2010	376526	144585	38.4	158142	42.0	73799	19.6

注：数据来源于国家统计局《中国统计年鉴》《农村统计年鉴》；单位：产值为亿元，占比为%。

A．农村劳动力转移方向多元化	B．农村产业结构完成升级
C．农业失去国民经济基础地位	D．逐步实现了城乡一体化

5 . 有学者将粮食、茶叶、蚕茧、棉花等主要农产品的商品值按不变价格进行统计，梳理了近代中国经贸数据（如表）。对表中数据解读合理的是

年份	市场商品总值（亿两）	年份	市场增长率（%）
1870	10.4	1870—1890	1.20
1890	1I.7	1890—1908	1.14
1908	23.0	1908一1920	6.28
1920	66.1	1920—1936	2.89
1936	120.2	—	—

A．1870-1936年国内商品经济持续增长

B．1920-1936年市场商品总值大幅降低

C．1870-1936年中外经贸往来联系密切

D．1908-1920年中国经贸环境有所改善

6 . 中国社会惯有“好男不当兵”的观念。抗战时期，国民政府因征兵问题在多地引发严重民怨，但根据地的状况却截然不同。下表是太行抗日根据地黎城县参军数据统计情况，对此合理的解释是

年份	民兵数 （人）	民兵参军数 （人）	其他参军数 （人）	民兵参军 比例	民兵参军占 参军人数比例
1941	1624	102	153	6.3%	40.0%
1942	2006	226	173	11.3%	56.6%
1943	3306	208	169	6.3%	55.2%
1944	3943	313	121	7.9%	72.1%
1945	5155	623	232	12.1%	72.9%

A．国民党忽视政治动员	B．国人思想觉悟的提高
C．民族危机的不断加深	D．中共抗战路线的感召

10 . 阅读材料，回答问题。

英国在衰退吗？

有学者认为，1870—1910年代的英国日渐走向衰退，英国真的在衰退吗？要研究这一问题，我们应该如何使用下面几则史料，它又会告诉我们什么？

材料一   有关英国工业生产的一组数据

甲：1873—1913年英国工业生产情况统计表

	1873年	1883年	1893年	1903年	1913年
工业产值占国民生产总值的比例（%）	40	40	41	43	—
生铁产量（千吨）	6671	8666	7089	9078	10425
粗钢产量（千吨）	582	2040	2997	5115	7787
煤炭产量（百万吨）	130	166	167	234	292

乙：1913年英、美、德电器产品

丙：1870—1913年英、美、法、德在占世界总额的比例世界工业生产中所占比例

——据【英】B.R.米切尔《世界历史统计》等

材料二   

材料三   

(1)材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗？说明你的理由。
(2)材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗？请加以说明。
(3)把材料二作为研究问题的证据，使用时需要注意什么？
(4)材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识？
(5)考量历史上一个国家的兴衰，应坚持什么原则？说说你的看法。