1 . 古代世界文明的产生与扩展

古代亚非欧区域文明的示意图

小明同学对金字塔非常感兴趣，为此特意搜集了相关文献说明。

“胡夫国王来纳祭司们的建议，强迫全埃及的人民去修建金字塔，并以10万人每隔3个月交替一次的方式劳作。仅仅建设为拖拉石头的道路这一项，就花费了10年的时间，而建造一座金字塔则需要20年。整个国家的民众都处于水深火热之中。” ——希罗多德《历史》

材料一   古代世界的帝国示意图

(1)目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典出现在(      )
(2)最早培植水稻的地区是(      )
(3)创造了从“1”到“9”的数字，提出按位记值方法是在(      )
(4)曾经把地中海作为内湖的帝国最早诞生于(      )
(5)西方哲学的发源地在(      )
(6)结合金字塔图片及文献可以读出哪些历史信息？
(7)将上述帝国按照建立的时间先后排序。
(8)上述帝国中被马其顿国王亚历山大灭亡的是(      )
(9)其中地跨三大洲的帝国共有(      )
(10)《后汉书》记载“大秦国，一名犁鞬，以在海西，亦云海西国。地方数千里，有四白余城。小国役属者数十。以石为城郭……”，此处的大秦国是指（       ）

A．罗马帝国

B．拜占庭帝国

C．阿拉伯帝国

D．奥斯曼帝国

(11)“476年，罗马雇佣兵领袖日耳曼人奥多亚克废黜西罗马最后一个皇帝罗慕路斯，西罗马帝国遂告灭亡……标志着奴隶制度在西欧的崩溃。”西欧奴隶制崩溃于（       ）

A．公元前4世纪前期	B．公元前5世纪前期
C．公元4世纪后期	D．公元5世纪后期

(12)从上述示意图中，可以看出这些帝国主要连接了哪些古代文明区域？

2 . 请将以下历史事件加以排序，正确的是（     ）
甲、庆历新政   乙、岳飞北伐   丙、王安石变法   丁、澶渊之盟

A．甲乙丙丁

B．甲丁乙丙

C．丁乙甲丙

D．丁甲丙乙

3 . 救亡图存的努力。“救亡图存”是近代以来中国历史发展的主题之一，不同阶层开展了持续不断的努力探索。

(1)近代以来，不同阶层开展了持续不断的努力探索。请将上述六则材料中所涉及的史实按时间先后排序（填写字母）。
(2)上述六则材料不能涵盖完整的“救亡图存”的全部史实，你觉得还可以补充哪些重要史实，并说出你的依据。
(3)将上述救亡图存运动进行分类，并说明你的分类理由。（不少于4种分类）。

4 . 阅读材料，回答问题。

历史的名片独特的事物或杰出的人物，以其承传的文化，往往成为彰显历史的名片。阅读下列内容，按要求完成学习任务。生活在不同区域的人们以其独特的生产生活方式，给后人留下了恒久的记忆，成为世界文明的象征。

(1)请将下列图片内容与世界轮廓图中的大致位置相对应。（填写字母）

A．马丁•路德与神圣罗马帝国皇帝辩论场景（绘画）	B．史诗著作
C．苏美尔人的战车（绘画）	D．珍妮纺纱机（绘画）

(2)丝绸和瓷器都曾是中国历史的重要名片，其中瓷器在异域成为中华文明新的物质象征发生于（单选）（       ）

A．先秦时期

B．秦汉时期

C．宋元时期

D．明清时期

儒家文化以其丰厚的历史积淀成为中华优秀传统文化的主流，中国古代儒家先贤们深邃的思想成为中华文明的精神象征。

(3)下列儒家先贤思想按其出现时间先后排序正确的是（单选）（       ）
① “致良知”       ②“为政以德”       ③“存天理，灭人欲”

A．①②③

B．②③①

C．③①②

D．①③②

近代以来，世界各个国家或地区的杰出人物以其思想和行为的时代性与民族性特征，成为具有代表意义的历史名片。

(4)将下列人物与其贡献相匹配。（填写字母）
A．但丁       B．甘地       C ．列宁       D ．玻利瓦尔       E．孙中山

人物	贡献
	①提出了帝国主义是无产阶级社会革命的前夜，建立第一个社会主义国家。
	②提出以爱、真理和非暴力作为争取民族独立的思想和手段。
	③领导西属拉丁美洲殖民地基本实现独立
	④被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
	⑤领导了中国完全意义上的反帝反封建的近代民族民主革命

(5)基于上述历史名片所反映出的人类物质和精神层面的特质，概括人类历史演进所呈现的重要特点。

5 . 王朝兴衰与文明演进
(1)结合所学，将下列歌词填入朝代歌（填写字母）。

夏后殷商西东周，________。西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。 匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。 北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。________，五代十国各称王。 契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。 女真建金先灭辽，________，南宋偏安在江南，灭金灭宋归一统。 ________，实行统治九十年。明代共传十六君，满洲初起号后金。 后金国号改为清，入关称帝都北京。武汉三镇风云起，________。

A贞观开元国力强
B.春秋战国秦皇收
C.蒙古兴起国号元
D.打破汴京北宋消
E.清帝退位民国立

   

(2)据所学知识，按照朝代先后顺序为上述区域图进行排序。（填涂字母)
地图________→地图________→地图________→地图________
(3)将下列地图所代表的朝代与其民族融合的史实相匹配。（填涂字母）
A修直道筑长城、南抚夷越、北击匈奴
B空前广阔的疆域、融合形成新的民族一回回
C卫青、霍去病北击匈奴、设西域都护府
D以法律形式落实中央政府对西藏的管辖
地图A代表朝代(     )
地图B代表朝代(     )
地图C代表朝代(     )
地图D代表朝代(     )

6 . 人民创造历史
(1)在中国统一多民族国家的发展史上，先后涌现了许许多多值得称颂的少数民族历史人物。将下列历史人物进行排序。（填涂字母）

(2)在人类文化的发展史上，不同领域呈现出了众多杰出人物。将下列人物根据提示完成表格。（填涂字母）
A徐光启        B希罗多德        C徐霞客        D伊本·西那

农学家	地理学家	历史学家	医学家
贾思勰 王祯 ①_____	裴秀 ②_____	司马迁 塔西佗 ③_____	葛洪 李时珍 ④_____

(3)历史活动是群众的事业。下面这组拍摄于20世纪初期的照片中“华工”所做历史贡献是（     ）（填涂字母，双选）

A．为一战做出了巨大付出	B．为反法西斯战争做出了贡献
C．为协约国胜利作出贡献	D．帮助中国政府收回山东主权

(4)恩格斯强调认为：“人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”综合上述材料，概括你对“人民创造历史”这一主题的理解。

7 . 信息技术的演进。

人类不断追求更快更好地传递信息，信息技术发展反映了人类文明的进步。有学生开展了以“信息技术的演进”为主题的学习活动。

活动一：寻找人类文明早期信息传递方式

(1)将下列古代信息传递故事与示意图所示文明区域相匹配。（填字母）

A.传递敌情的烽火	B.希波战争中马拉松战役报捷的雅典信使	C.《吉尔伽美什》记载了打探洪水消息的鸽子

活动二：了解信息传递技术的发展

(2)①下列各项中，助力“地球村”形成的信息技术有（双选）
A.高速铁路   B.计算机   C.互联网   D.有线电报
②按技术发明或应用出现的先后顺序，将下列材料排序。
A.贝尔通过送话机喊道：“沃森先生，请过来！我有事找你！”助手沃森跃出实验室，奔向贝尔喊话的寝室去，一路大叫“我听到了贝尔在叫我！”
B.国内第一笔电子商务交易成功：中央电视台的王轲平通过网上银行服务，从世纪互联公司购买了10小时的上网机时。
C.高能物理所的吴为民，从北京向瑞士日内瓦发送了中国第一封国际电子邮件。
(3)活动三：感悟信息技术对文化的影响下列关于信息技术对文化的影响，选项正确的有：（三选）
A.信息科技产品有助于突破信息交流传播的时空限制   
B.信息技术的发展促进了人类多样文化的交融与共享   
C.信息技术进步既拉近社交距离也削弱人口流动意愿   
D.诸多信息科技产品丰富了人类文化的呈现传播方式E.信息技术虚拟化的特征使人不受限制表达个人情绪

8 . 中华民族多元一体的格局经历了漫长的发展历程，统一始终是中国历史发展的总趋势。

A．金            B．北宋        C．民族交融       D．繁荣与开放

1．以下是小赵同学以“中国统一多民族封建国家形成”为主题撰写的提纲，请结合上述历史核心概念加以完善。（填字母）

一、统一多民族封建国家的建立和巩固 （1）秦：创立中央集权制度 （2）西汉：从“文景之治”到汉武帝巩固大一统王朝 （3）东汉：从“光武中兴”到军阀割据 二、 ① 与统一多民族封建国家的发展 （1）三国两晋南北朝：政权对峙与更迭 （2）隋唐： ② 的时代 （3）五代十国：割据与混战 三、多民族政权的并立与元朝统一 （1）辽、西夏与 ③ 的并立 （2） ④ 与南宋的对峙 （3）蒙古族兴起与元朝统一 四、统一多民族封建国家版图的奠定与面临的挑战 （1）明朝：从皇权强化到清军入关 （2）清朝：前期的鼎盛与版图奠定

①____②_____③____④____
2．若就提纲中的“主题四”展开研究，还可以选择下列哪些材料？_____（填写字母）

A	B

C	D	E

3．以下是小钱同学收集的历代繁盛时期的疆域示意图，请依据时间先后排序：
____、____、B 、____、 F 、___（填写字母）

4．在上述疆域图中，最早受到日本威胁的朝代是_____；最早受到沙俄威胁的朝代是____（填写字母）
5．依据上述疆域示意图和所学，你认为古代中国多民族统一国家版图得以形成、巩固与发展的共同因素有哪些？

9 . 中国共产党领导的新民主主义革命。

新民主主义革命时期，中国共产党顺应时代诞生，自觉承担起历史使命，领导中国人民进行革命。

(1)北京天安门广场人民英雄纪念碑碑座四周，镶嵌着十幅浮雕，其中六幅如上，根据所学知识，完成下列填空。（填写相应字母）。
①掀起中国历史上规模最宏大的农民战争的是____。
②标志着中国工人阶级开始登上政治舞台的是____。
③打响了武装反抗国民党反动派统治第一枪的是____。
④吹响推翻清朝统治的号角、促成中华民国成立的是____。
⑤将浮雕所呈现的事件按照先后顺序排序应为____。

阅读下列诗歌（节选），回答问题

材料   （一）学子激扬焚佞府，群团奋起游街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。

（二）打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！

（三）革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。

（四）军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。

（五）红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(2)按所反映历史时间的时序排列上述诗歌内容，正确的是（     ）

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．②③①

(3)诗歌（一）中学子“焚佞府”的主要诉求是（     ）

A．捍卫国家主权

B．反对政府贪污

C．呼吁言论自由

D．建立共和政体

(4)诗歌（三）所反映的历史事件是（     ）

A．辛亥革命成功

B．中国共产党成立

C．巴黎公社建立

D．新经济政策实施

(5)诗歌（四）描写的革命行动是____；判断依据是____。
(6)综合上述材料，概述中国共产党领导新民主主义革命，探索中国革命新道路的历程。

10 . 某校集邮协会组织校内邮展。他们计划以中国邮政2022年8月发行的《中国篆刻》邮票作为展示框素材，以宣传中国传统文化。

邮票A： 秦·宜阳津印	邮票B： 唐·中书省之印	邮票C： 战国燕·外司炉鍴	邮票D： 汉·朔宁王太后玺
铜印，秦代管理宜阳县渡口官员的官印。印文小篆。宜阳，旧韩地名，秦时设县	铜高鼻纽印，为唐代？官印。印文笔画以铜条弯曲焊接成。印背刻楷书“中书省之印”	铜鼻纽印，因印面“炉”字与货币文字相同，推测为铸币官之官印。印文为燕古文字	金质龟纽印，为反王莽义军首领之一隗嚣（朔宁王）为母亲镌刻。印文兼小篆和隶书特点

1．若以邮票中的印章出现先后布置展览框，以上邮票排序应为：（填写字母）
排序1：邮票___→排序2：邮票___→排序3：邮票___→排序4：邮票___
2．请根据邮票及说明，结合所学，解答以下历史问题：
（1）“宜阳津印”除能反映秦代印章制度外，还能体现当时：（选三项）___
A.行政区划演变     B.航运交通发展     C.统一文字政策     D.三公九卿设立
（2）根据所学知识，“中书省之印”说明中的“？”处应是：（单选）___
A.草拟诏令的部门     B.审核诏令的部门     C.执行诏令的部门     D.管理赋税的部门
（3）专家推测“外司炉鍴”为铸币官之官印，其研究方法是：（单选）___
A.参考名家史论     B.借助史料互证     C.利用科技手段     D.查阅官方档案
（4）汉代礼制，只有王、列侯、太子、丞相、大将军方可使用金质龟纽印。隗嚣未受汉朝廷册封，却僭用龟纽金印，说明当时的时代特征是：（单选）___
A.王纲解钮       B.三国鼎立     C.民族交融     D.边疆危机
3．邮票设计者将印章、印蜕（印章钤印在纸上的图样）、印面共同呈现在方寸之间。其设计意图在于通过印章的各部分特征，展现更多历史信息。请根据以上材料完善下列填空。
印章特征：印章有金印、铜印等不同材质→历史信息：反映各时代___的不同。
印章特征：印章有镌刻、焊接等不同___→历史信息：反映各时代手工业水平、技术的不同。
印章特征：印章有___→历史信息：历代印章、印玺设计规范或礼制规定的不同。
4．如果邮政部门增加一枚邮票，选用教科书中《西晋颁给内迁少数民族酋长的“晋归义羌侯”印》作为素材（如下图），对于反映中国唐代以前历史发展的整体面貌，具有怎样的补充意义？

驼钮金印。呈现典型的晋代官印文字风格。魏晋时期颁少数民族官印大致有几个特点：一是首字多有“魏”或“晋”字，以表明至高无上的权威；二是官印中多有族名；三是赐给归附投降的少数民族首领多有“归义”字样；四是印钮多为驼钮。

5．2009年，中国篆刻被联合国教科文组织列入“非物质文化遗产名录”。在联合国教科文组织的官网中对于“中国篆刻”有如下介绍：

篆刻艺术是中国美术的重要组成。印章最初被用作签名或权威的标志，但后来被所有社会阶层和亚洲大部分地区使用。……非常多样的图案是艺术家想象力和文化的结晶。作为书法和绘画的工具，印章本身就是一件艺术品。它表达了整个（中华）文化对人类和自然的看法。今天，印章继续用于官方文件和私人信件。尽管了解复杂文字的人越来越少，但专业人士和业余爱好者仍在练习篆刻艺术。

根据以上材料，谈谈中国篆刻能被列入世界非物质文化遗产的原因。