1 . 下表是苏联1961～1982年的经济增长统计表（年平均，%）。据表格可推知，该时期苏联（ ）
年份 | 1961〜1965 | 1966〜1970 | 1971〜1975 | 1976〜1980 | 1982 |
社会总产值 | 6.5 | 7.4 | 6.3 | 4.2 | 3,3 |
国民收入 | 6.5 | 7.8 | 3.2 | 1.0 | 2.6 |
工业总产值 | 8.6 | 8.5 | 7.4 | 4.4 | 2.8 |
农业总产值 | 2.2 | 3.9 | 2.5 | 17 | 4.0 |
基建投资 | 5.4 | 7.3 | 6.7 | 3.7 | 20 |
| A．传统经济体制趋于僵化 | B．经济增长受滞胀危机阻碍 |
| C．国民经济快速下滑 | D．国民经济结构完善合理 |
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2 . 下表为1859、1860年上海口岸出口货物统计表。表格内容可以说明当时（ ）
| 丝绸 | 茶叶 |
| 1859年 | 8.7万包（上半年） | 5550余万磅（全年） |
| 1860年 | 6.2万包（上半年） | 2550余万磅（全年） |
| A．洋务运动发展挽回了部分利权 | B．自然经济解体进程加速 |
| C．西方列强放松了对华经济侵略 | D．农民战争影响对外贸易 |
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3 . 下表为普鲁士鲁尔地区某些工业城市人口的统计数据。表格数据可以用来说明（ ）
城市 年份 | 多特蒙德 | 波鸿 | 埃森 | 杜伊斯堡 |
1852 | 13546 | 4833 | 10552 | 13087 |
1871 | 44420 | 21192 | 51513 | 30144 |
| A．工业革命加速了城市化进程 | B．鲁尔城市人口已经超过乡村 |
| C．国家统一助推资本主义发展 | D．德国城市化水平居欧洲前列 |
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4 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，就表格信息的整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
材料 中国共产党在百年风雨历程中不懈探索开拓具有中国特色的社会治理道路，逐渐形成“社会管控——社会管理——社会治理”的演进脉络，此间每个阶段都展现了党在我国背景下应对治理复杂性的不同策略，社会治理相关理论得以与时俱进、丰富发展。（如下表）
时期 | 基本特征 |
新民主主义革命时期（1921—1949年） | 建立基层党组织领导体制、注重发挥工青妇、农会组织以及其他群众性组织的作用、通过有效社会管控实现政党、基层政权与乡村社会的有机融合，将乡土社会整合成高度组织化的政治社会 |
社会主义革命和建设时期（1949-1978年） | 把马克思列宁主义的国家学说、政权学说应用于本国实际，创立了适合中国特点的社会主义政治制度，制定了宪法等，在法律和制度的双重保障下，基层自治组织迅速建立。随着我国完成“三大改造”，农村实现了人民公社化，城市形成了与高度集中、自上而下的行政管理体制相适应的单位体制 |
改革开放和现代化建设时期（1978-2012年） | 党的十一届三中全会后，我国治理采取了双轨策略。一方面巩固和完善我国基本政治制度，特别是通过基层群众自治制度的逐步建立；另一方面，推进中国特色社会主义法治体系的建设，强调法律的作用和权威，党的十五大把依法治国确定为治理国家的基本方略，我国对社会管理的认识随之不断深化 |
中国特色社会主义新时代（2012-至今） | 党的十八届三中全会首次使用“社会治理”概念，提出要“创新社会治理体制”，由“管理”至“治理”，其内核是治理的理念、主体、方式、范围和重点等维度的巨大转变，是对我们党解决社会问题、处理社会矛盾所取得经验的深刻总结 |
——摘编自金祎《中国推进社会治理现代化的探索与实践》
根据材料并结合所学知识，就表格信息的整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
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5 . 下表为1960年至1983年英国的社会保障支出（单位：亿英镑）。由表格数据可推知（ ）
| 年份 | 社会保障总支出 |
| 1960 | 14.99 |
| 1970 | 39.27 |
| 1980 | 235.08 |
| 1983 | 339.91 |
| A．货币主义政策得到推广 | B．解决了社会贫富差距问题 |
| C．社会经济水平持续下降 | D．政府的财政负担不断增加 |
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6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 中华优秀传统文化源远流长、博大精深。其特点如下表所示。
| 一 | 在人与自然关系上：中华优秀传统文化中“天地与我并生，而万物与我为一”讲的是人与自然相和合。在伦理道德、个体修养方面，中华优秀传统文化讲“仁、义、礼、智、信”，即仁爱、正义、礼仪、智慧、诚信 |
| 二 | 在个人进取和担当方面：《易经》中的“天行健，君子以自强不息”讲的是刚健有为、自强不息的进取精神，而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡，匹夫有责”则彰显着担当精神。在国家治理方面，中华优秀传统文化强调“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，孔子提倡“为政以德”，《礼记·礼运》提倡“天下为公” |
| 三 | 在国家形态结构方面：中华优秀传统文化追求“大一统”，成为中国人对于统一多民族国家的国家认同的重要思想文化基础，在漫长历史进程中促进了国家的统一和稳定 |
| 四 |
——摘编自王震中《为中华优秀传统文化创新发展注入新动力》
结合中国古代史知识，围绕中华传统文化这一主题，补充表格中空白部分内容并加以说明。（要求：补充内容正确，史论结合，表述清晰。）
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2024-02-02更新
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167次组卷
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4卷引用：河南省创新发展联盟2024届高三上学期期末历史试题
名校
7 . 从秦汉到清朝中期的改革，大体上可以分为三类，如下表：
根据表格信息，以下中国古代改革与类别对应正确的是（ ）
| 第一类 | 鉴于前一个朝代的败亡，新王朝建立初期，总结其教训而进行的改革。 |
| 第二类 | 由于周期性出现王朝政治、经济危机和社会矛盾而进行的改革。 |
| 第三类 | 是少数民族政权为了提高文明程度，建立统治的合法性而进行的改革。 |
| A．宋朝王安石变法——第一类 | B．北魏孝文帝改革——第二类 |
| C．明朝张居正改革——第二类 | D．宋初强化统治的措施——第三类 |
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2023-10-03更新
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211次组卷
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5卷引用：河南省信阳高级中学2023-2024学年高二1月月考历史试题
名校
8 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下表是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（ ）
| A．鲜卑、女真，蒙古、满洲 | B．契丹、党项、女真、蒙古 |
| C．契丹、吐蕃、女真、满洲 | D．鲜卑、女真、党项、蒙古 |
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2023-02-09更新
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156次组卷
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3卷引用：河南省南阳市镇平县第一高级中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题
河南省南阳市镇平县第一高级中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题河南省南阳市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题（已下线）【好题汇编】期末复习-纲要上 第三单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 （3大核心考点+60道高频考题）
9 . 阅读材料，回答问题
根据材料并结合新民主主义革命的史实，对上述表格加以解释。（要求：可从背景、特点等角度进行分析）
材料 下表是中共“一大”部分代表基本情况：
| 姓名 | 出生年份 | 籍贯 | 备注 |
| 何叔衡 | 1876 | 湖南 | 秀才，新民学会会员 |
| 董必武 | 1886 | 湖北 | 秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本 |
| 李达 | 1890 | 湖南 | 曾留学日本，《共产党》月刊主编 |
| 李汉俊 | 1890 | 湖北 | 曾留学日本 |
| 毛泽东 | 1893 | 湖南 | 师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编 |
| 包惠僧 | 1894 | 湖北 | 记者，北京大学肆业，陈独秀指定代表 |
| 陈潭秋 | 1896 | 湖北 | 师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一 |
| 王尽美 | 1898 | 山东 | 师范毕业，在济南成立马克思学说研究会 |
| 邓恩铭 | 1901 | 贵州 | 中学生，在济南成立马克思学说研究会 |
| 刘仁静 | 1902 | 湖北 | 北京大学学生 |
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制
根据材料并结合新民主主义革命的史实，对上述表格加以解释。（要求：可从背景、特点等角度进行分析）
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2021-09-12更新
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135次组卷
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2卷引用：河南省2024届高三下学期第一次月考阶段性考试历史试题
名校
10 . 下图是1931—1936 年中国进出口贸易值统计表。表格数据变化反映出当时中国（ ）
| A．进出口贸易结构发生改变 | B．民族工商业得到较快发展 |
| C．经济发展受经济危机冲击 | D．国民政府财力与实力增强 |
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2024-02-17更新
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128次组卷
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3卷引用：河南省郑州航空港区辰林高级中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
