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解析
| 共计 72 道试题
2022·北京丰台·一模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图为世界古代史上四部著名史诗的中译本封面。对这些史诗认识正确的是(     

《荷马史诗》 《吉尔伽美什》 《摩诃婆罗多》 《伊戈尔远征记》
①史诗属于文学作品,且掺杂神话传说,史料研究价值不大
②内容多为重要历史人物的英雄事迹,体现了文化的共通性
③内容展现不同地域文明的独特魅力,体现了文化的多样性
④《荷马史诗》深刻影响其它三部史诗,体现文化间的交流
A.①②B.②③C.③④D.①④
20-21高三下·全国·课时练习
单选题-单题 | 较难(0.4) |
2 . 下表中的内容摘自中国近代的一部论著,它应该是
第一节   铁路权
   东三省铁路(归)俄国
   北海南宁铁路(归)法国
第二节   财权
   全国海关税权(归)英国
   山东全省矿务权(归)英德
第三节   练兵权
   江南洋操(归)德国
   各省海陆军(归)英国
……

A.魏源的《海国图志》B.严复的《天演论》
C.梁启超的《瓜分危言》D.孙中山的《建国方略》
2022-03-29更新 | 192次组卷 | 3卷引用:第一单元政治制度(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修一国家制度与社会治理)【北京专用】
19-20高一上·上海嘉定·期中
3 . 吕思勉先生说,春秋战国时期的“仁人君子,各思出其所学以救世”,于是形成了诸子“百家争鸣”的局面。其中,主张“克己复礼”,尊崇“周公”的学派是
A.儒家B.墨家C.道家D.法家
2021-08-11更新 | 273次组卷 | 5卷引用:第一单元源远流长的中华文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】
2020高二上·北京·学业考试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 对文艺复兴时期人文主义核心精神的表述,准确的是(     
A.强调以人为中心,肯定人的价值B.反对宗教信仰,倡导天赋人权
C.提倡人生而平等,主张民主政治D.强调科学精神,主张分权制衡
2021-06-24更新 | 737次组卷 | 27卷引用:第四单元资本主义制度的确立(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】
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2021·北京延庆·一模
5 . 科技的发展“缩短”了人类的空间距离。下列科技成果能够直接印证这一观点的有
A.①③B.②③C.①④D.②④
2021-04-02更新 | 238次组卷 | 3卷引用:第八单元20世纪下半叶世界的新变化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】
20-21高二·全国·课后作业
6 . 下图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中长方框中应填写       (  )
A.东亚文化圈形成B.造纸术传入中亚
C.佛、道思想融入儒学理论体系D.中华文化在欧洲引起强烈反响
2021-03-12更新 | 1253次组卷 | 22卷引用:第一单元源远流长的中华文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】
20-21高二上·福建宁德·期末
7 . 徐继畬在《瀛环志略》中将中国居于世界文明的最高层次,把西方相对弱势国家称为“夷”,将英国、美国等强国置于与“华”相等的地位。这反映出当时
A.“中体西用”指导社会革新B.近代工业文明冲击传统观念
C.西方地理知识开拓民众视野D.开明知识分子反思君主专制
8 . 1986年,钱学森回忆说:“中国过去没有搞过大规模科学技术研究,‘两弹’才是大规模的科学技术研究,那要几千人、上万人的协作,中国过去没有。组织是十分庞大的,形象地说,那时候我们每次搞试验,全国的通讯线路将近一半要由我们占用,可见规模之大。”材料反映新中国取得成就的根本原因是
A.科技工作者团结协作精神B.“科教兴国”战略的推动
C.先进通讯方式的技术支持D.社会主义制度优越性的保障
2021-02-01更新 | 1132次组卷 | 20卷引用:第九单元中华人民共和国的成立和社会主义革命与建设(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要上)【北京专用】
20-21高一上·北京西城·期末
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
9 . 中国古代的医学成就辉煌,是传统文化中的瑰宝。以下医学著作,成书于明朝的是
A.《黄帝内经》B.《神农本草经》
C.《千金方》D.《本草纲目》
2021-01-26更新 | 854次组卷 | 7卷引用:第六单元医疗与公共卫生(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修二经济与社会生活)【北京专用】
19-20高二下·广西河池·期末
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 18世纪,狂飙突进运动作为法国启蒙运动的延续和发展,在德国却正聚集起一股新的反叛力量。它反对启蒙运动过分强调理性的倾向,认为理性主义把感情的自发性、人的个性、天才的灵感从属于理性化规则是法国文化霸权的体现。这一思想在当时
A.意在彻底否定启蒙运动B.瓦解了理性主义原则
C.具有浪漫主义的色彩D.摈弃了人文主义思想
2020-09-13更新 | 751次组卷 | 5卷引用:第二单元丰富多样的世界文化(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修三文化交流与传播)【北京专用】
共计 平均难度:一般