1 . 西周时期,很少有个体脱离宗族的现象,宗族内部一定程度上实行“异居而同财”。春秋时期宗族实体逐步解体,统治者鼓励人们进行商品交换以促进农业生产。由此可知
A.生产力进步为新的经营方式提供了条件 |
B.商品经济发展导致宗族实体的解体 |
C.宗法制的瓦解有利于商品经济发展 |
D.统治者为增加收入而强制要求民间分家 |
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2019-04-27更新
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210次组卷
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17卷引用:四川省雅安市雅安中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
四川省雅安市雅安中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强校】湖北省仙桃市仙桃中学2019届高三上学期期中考试历史试题湖北省仙桃中学2019届高三上学期期中考试历史试题【校级联考】福建省平和一中、南靖一中等五校2018-2019学年高二年下学期期中联考历史试题2020届四川省宜宾市第四中学高三三诊模拟考试文综历史试题广东省广州市广东实验中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市新都一中2021届高三9月月考文综历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2019届高三上学期第四次月考历史试题广东省佛山市三水区实验中学2018-2019学年高一上学期第一学段考试历史试题【校级联考】山江湖”协作体2018-2019学年高二年级第二学期第一次月考历史试卷河北黄骅中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题2018年甘肃省嘉峪关市酒钢三中高三上学期第二次模拟历史试题云南省昆明市寻甸县民族中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题福建省漳州市龙海第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)复习点01早期的中华文明与春秋战国时期的社会变革-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)内蒙古自治区赤峰第四中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题
2 . “家国同构”是中国古代封建社会的重要特征,下图是某学者绘制的中国古代社会结构图,同构效应正好刻画了宗法家族是国家政府功能的延伸。就此推断画横线处的内容是
A.科举制度地主经济 |
B.官僚政治地主经济 |
C.专制皇权商品经济 |
D.封建割据商品经济 |
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2019-04-27更新
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384次组卷
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44卷引用:四川省雅安中学2020-2021学年高二下学期期中考试文综历史试题
四川省雅安中学2020-2021学年高二下学期期中考试文综历史试题辽宁师大附中2016-2017学年高二下学期期中考试文科历史试题广东省深圳市翠园中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题1四川省遂宁市高中2018届高三零诊文综-历史试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题甘肃省师大附中2018-2019学年上学期高一期中复习历史试卷四川省绵阳南山中学2019届高三上学期一诊模拟考试文综历史试题【校级联考】福建省平和一中、南靖一中等五校2018-2019学年高二年下学期期中联考历史试题云南省玉溪一中2018-2019学年高一下学期期中历史试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二下学期期中历史试题湖北省宜昌市部分示范高中教学协作体2019-2020学年度高一上学期期中联考历史试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题青海省西宁市青海湟川中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2017届福建省厦门第一中学高三上期暑假返校考文综历史试卷(三)2017届安徽省黄山市屯溪一中高三上期第二次月考历史试卷2017届辽宁省铁岭市协作体高三上第三次联考历史试卷安徽省濉溪县2017届高三第四次月考历史试题吉林省辽源五中2016-2017学年高二下学期期末考试历史试卷河北省衡水中学2018届高三上学期一轮复习周测历史试题河南省郑州市嵩阳高级中学2018届高三上学期第七次阶段检测历史试卷辽宁省大石桥市第二高级中学2018届高三上学期期初考试历史试题河北省故城县高级中学2018届高三12月月考历史试题天津市滨海新区大港八中2017-2018学年高二上学期第二次月考历史(文)试卷河北省鸡泽县第一中学2018届高三上学期第四次月考历史试题云南民族大学附属中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题河北省邯郸市第一中学2017-2018学年高二开学考试历史试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题云南省玉溪市一中2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题陕西省商洛市商南县高级中学2019届高三第一次月考历史试卷【全国百强校】河南省郑州市第一中学2018-2019学年高一上学期周测历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试题山东淄博市实验中学2019年1月期末考试模拟高一历史试题3【全国百强校】安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题【全国百强校】浙江省杭州二中2019届高三第二学期选考模拟考历史试题【全国百强校】浙江省杭州市第二中学2019届高三4月选考模拟冲刺联考历史试题江西省临川第二中学2018届高三上学期第五次月考历史试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题江西省吉安市第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题江西省宜春市上高二中2019年高三上学期第四次月考文科综合历史试题安徽省合肥市第十一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷01中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷39汉代儒学湖北省武汉市湖北省旅游学校2023届高三8月月考历史试题浙江省2019年高三上学期选考模拟卷(十)历史试题
3 . 王国维在《殷周制度论》中说:“然所谓‘立子以贵不以长,立嫡以贤’,乃传子法之精髓,当时虽未必有此语,固已用此意矣。盖天下之大利莫如定,其大害莫如争。任天者定,任人者争。”这表明
A.立嫡以长加强了对地方控制 |
B.贵族统治有利于政治垄断 |
C.宗法传子有利于社会的稳定 |
D.宗法制有利于选拔优秀官员 |
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2019-04-25更新
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153次组卷
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18卷引用:【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷西藏日喀则市南木林高级中学2019届高三上学期期中考试文综历史试卷四川省宜宾市高县中学校2021-2022学年高一下学期入学考历史试题江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:1.先秦山东省济南外国语学校2018届高三第一学期阶段考试历史试题山东省临沂市第十九中学新2019届高三上学期第一次模拟考试历史试题河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2019届高三7月调研考试历史试题云南省宣威五中2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷【全国百强校】宁夏中卫市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题【全国百强校】新疆乌鲁木齐市第一中学2019届高三上学期第一次月考历史试题2018—2019学年天津市新华中学高一上学期第三次月考考卷江西省上饶二中2018-2019学年高一上学期月考历史试卷广西贺州平桂高级中学2018-2019高二下学期第一次月考历史试卷甘肃省临泽县第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试历史试卷吉林省长春市综合实验中学2018-2019学年高一上学期单元测试历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省白城市大安市第六中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 王国维《殷周制度论》载:“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。”据此可知,西周
A.利用血缘纽带巩固其统治 |
B.通过宗法制强化君主专制 |
C.推行分封制加强中央集权 |
D.打击异姓诸侯以维护统一 |
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2019-04-15更新
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484次组卷
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33卷引用:四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广东第二师范学院番禺附属中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题江苏省邗江中学2018-2019学年高二(新疆班)下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古北方重工业集团有限公司第三中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古包头市北重三中2018-2019学年高二(下)期中历史试卷2018-2019学年江苏省扬州市邗江中学(新疆班)高二(下)期中历史试卷甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高二4月线上测试历史试题广东省广州市广东第二师范番禺附中2019-2020学年高二下学期期中段考历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史(文)试题【全国市级联考】江苏省南通市2018届高三第三次调研测试历史试题江苏省常州市田家炳高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江苏省宿迁中学2018—2019学年度高三年级第一次调研测试历史试题【全国百强校】山西省临汾第一中学2018-2019学年高二10月月考历史试题2018-2019学年山西省临汾第一中学高二10月阶段性考试历史试题【全国百强校】江苏省泰州中学、宜兴中学2019届高三上学期第一次月度独立练习(10月)历史试题【全国百强校】江西省南昌市第十中学2019届高三上学期第二次月考历史试题【全国百强校】江苏省南京市金陵中学2018-2019学年高一年级第一学期期末考试历史试题【全国百强校】江苏省海安高级中学2018-2019学年高二3月月考历史试题甘肃省临夏中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题2019年江苏省沭阳县修远中学高三9月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2019年高三上学期第三次考试历史(文)试题安徽省六安市毛坦厂中学2019年高三11月月考历史试题(应届)新疆乌鲁木齐市第四中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆市第十中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题西藏拉萨那曲第二高级中学2020届高三下学期第二次月考历史试题河南省信阳市罗山县2021届高三上期第一次调研(8月联考)历史试题甘肃省白银市会宁县第四中学2021届高三上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市长沙县第九中学2021届高三10月月考历史试题河南省焦作市博爱县英才学校2021届高三9月月考历史试题甘肃省天水市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省六安市皖西中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段测试历史试题
5 . 据《史记•周本纪》所载,周自文王以下到幽王共12代13王,除孝王外,其余12王均为嫡长子继位为王。由此反映出西周实行的是
A.禅让制 |
B.宗法制 |
C.分封制 |
D.皇帝制 |
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2019-04-04更新
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471次组卷
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25卷引用:四川省泸州市泸县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
四川省泸州市泸县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题广东省深圳市高级中学2018-2019学年高二下学期期中学业水平测试历史(理)试题黑龙江省双鸭山市第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题北京市一零一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题上海市闵行区莘庄中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题海南省海口市第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试(等级考)历史试题北京市2019届高三第一次普通高中学业水平合格性考试历史试题西藏林芝市第二高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试文综-历史试题广东省深圳市六校发展联盟体2018-2019学年高二(下)期中历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2019-2020学年高一10月月考历史试题西藏林芝市第二高级中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题贵州省遵义航天高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河北省石家庄市辛集市第二中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山东省枣庄市第三中学2020-2021学年高一10月月考历史试题辽宁省盘锦市第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一次阶段性考试历史试题黑龙江省大兴安岭地区漠河市高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题甘肃省定西市岷县第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题云南省丽江市第一高级中学2020-2021学年高二3月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高一上学期第一次验收考试历史试题吉林省长春市第二十中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省西安市铁一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)陕西省西安市铁一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省湘西州花垣县民族中学2023-2024学年高一10月月考历史试题湖南省益阳市南县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 丁山先生在《宗法考源》中说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,……宗法者,辨先祖宗庙(指宗庙、墓地或神主的辈次排列)亲疏之法也。”而王国维先生指出:“殷以前无嫡庶之制”,“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。对上述材料理解正确的是
A.宗法制在西周以前已经产生 |
B.嫡长子继承制是判断宗法制的依据 |
C.宗法制只存在于贵族阶层中 |
D.关于宗法制的起源考证存在着争议 |
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2019-04-02更新
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2021次组卷
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26卷引用:四川省成都市棠湖中学2019年高三上学期期中考文综历史试题
四川省成都市棠湖中学2019年高三上学期期中考文综历史试题【市级联考】四川省遂宁市2019届高三零诊考试 文科综合能力测试历史试卷【全国百强校】四川省棠湖中学2019届高三上学期第三次月考文综-历史试题四川省雅安中学2019-2020学年高二5月月考文综历史试题湖北省恩施州利川市第五中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河南省三门峡市外国语高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2017届福建省三明市清流一中高三上期第一次段考文综历史试卷陕西省黄陵中学2019届高三(普通班)上学期开学考试历史试题河北省安平中学2019届高三上学期第一次月考历史试题安徽省定远重点中学2019届高三下学期第三次模拟考试历史试题【区级联考】天津市河北区2019届高三一模文综历史试题2019年江西省抚州市临川区第二中学2020届高三七月月考历史试题辽宁省实验中学东戴河分校2019-2020高三上学期期初摸底考试历史试卷黑龙江省宾县一中2020届高三上学期第一次月考历史试卷2019-2020学年河南省周口市重点中学上学期高三摸底考试2019年福建省南安市侨光中学高三上学期第一次阶段考历史试卷湖南省长沙市雅礼中学2019年高三上学期月考试卷(一)历史试题广东省清远市第一中学实验学校2019年高三上期第四次月考文综历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2019-2020学年高一上学期第三次月考历史试题河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一6月月考历史试题辽宁省沈阳市2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题2020-2021学年高一历史寒假作业(人教版)-第01练夏、商、西周的政治制度山东省济南市历城第二中学2021届高三1月月考历史试题(已下线)2021年高考历史押题预测卷(山东卷)02河北省衡水市武强中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省西安市周至县第四中学2024届高三10月月考历史试题
7 . 有学者指出,宗法制是在同宗、同祖的血缘亲情基础上区别尊卑长幼,以确定财产、地位的继承秩序以及不同身份的宗族成员各自的权利与义务的制度。这表明宗法制具有鲜明的
A.礼俗性 |
B.平等性 |
C.等级性 |
D.地域性 |
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2019-03-27更新
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270次组卷
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7卷引用:四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 下表内容是春秋时期关于君主的几段记述。从中可以得出的认识是,春秋时期
记述 | 出处 |
(春秋初年)苟主社稷,国内之民其谁不为臣 | 《左传·庄公十四年》 |
(春秋初期)君将纳民于轨物者也 | 《左传·隐公五年》 |
(春秋中期)良君将赏善而刑淫,养民如子,盖之如天,容之如地。民奉其君,爱之如父母,仰之如日月,敬之如神明,畏之如雷霆,其可出乎 | 《左传·襄公十四年》 |
A.君民之间的关系日趋紧张 |
B.君民一体的国家观念增强 |
C.以民为本的意识日益浓厚 |
D.忠君爱国的观念不断发展 |
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2019-03-23更新
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188次组卷
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4卷引用:四川省宜宾市叙州区第二中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
9 . 宗法制和分封制是西周重要的政治制度。以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关分封制与宗法制关系的说明,最适当的是
A.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗 |
B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为鲁国小宗 |
C.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗 |
D.周天子为一族,伯禽另为一族,在宗法上二者并无关系 |
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2019-03-23更新
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51次组卷
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2卷引用:四川省泸州市泸县第五中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题
名校
10 . 王国维在《股周制度论》中说,天子诸侯的传承,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,之所以不用这个方法来替代,是因为容易发生争执,其弊将不可胜穷,这表明长子继承制
A.是理想的权力继承制度 |
B.意在避免出现权力纷争 |
C.有利于选拔优秀继承人 |
D.不符合历史发展的规律 |
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2019-03-21更新
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147次组卷
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7卷引用:四川省南充市阆中中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题