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解析
| 共计 3078 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 罗马法规定:子女不分年龄均受父亲管制,包括从生命权到婚姻财产权多方面的管辖,除非父亲曾三次售子女为奴,或其子女被正式释放,或其子女任公职教职,或其女已婚,或为守护神的修女。由此可知,罗马法(     
A.保护女性权利不受侵犯B.注重强化家庭伦理关系
C.以维护社会和谐为核心D.延续古老政治权力传统
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 法国启蒙思想家卢梭曾这样评价罗马法:“她既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。”由此可见,罗马法(     
A.为启蒙思想家提供有利思想武器B.蕴涵的法律观念具有永恒价值
C.成为近现代欧美各国法律的先驱D.具有普遍合理性的特质和规律
3 . 565年,东罗马帝国的法学家把查士丁尼一世于535年至565年间陆续颁布的168条新敕令(以行政法规为主,包括部分关于遗产继承制度方面的规范)汇编成《查士丁尼新律》,以作为《查士丁尼民法大全》的重要组成部分。法学家的这些做法(     
A.旨在总结罗马法学成就B.有力捍卫了土地私有制
C.为近代司法提供了渊源D.利于完善罗马法制体系
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 盖尤斯在《法学阶梯》中对诉讼过程做了详细记述:争讼物(或者不动产的一部分)会被带到行政官面前,每一方当事人需要对它做出特定的仪式化动作和高声宣布既定的套语。这表明罗马法(     
A.法律程序严密B.审判注重证据C.涉及内容广泛D.注重形式主义
2023-01-31更新 | 63次组卷 | 1卷引用:江西省上饶市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
5 . 罗马共和国后期,为了妥善处理罗马人与异邦人、异邦人与异邦人之间的争讼,罗马统治者创造出了一种比市民法宽大简化,更切合实际的法律。这表明罗马法(     
A.具有务实性和开放性B.已完成向万民法的过渡
C.缓和了各族间的矛盾D.旨在保护罗马人的权益
2023-01-15更新 | 59次组卷 | 1卷引用:陕西省汉中市勉县第二中学2021-2022学年高一下学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 某人对他的邻居承诺:他的房子潜在损害发生时给予赔偿。风把他的瓦片吹飞损坏邻居房屋的瓦片,如果意外事故是由于房屋的缺陷造成的,他应当赔偿损害。然而风力大到能够将建造牢固的房屋摧毁,他就不需要赔偿。即使在口约规定任何物件从房屋顶掉下造成的损害都应当得到赔偿,当物件掉下来是由于风力或其他外力导致时,并不适用该口约,仅仅在物件自己掉下时才适用。该规定符合罗马法(     
A.契约原则B.公平原则C.平等原则D.保护私有财产原则
2023-01-05更新 | 406次组卷 | 4卷引用:江西省五市九校协作体2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 在古罗马法中,"拟诉弃权"是一种模拟确定所有权的诉讼形式以取得所有权的方式,其当事人必须为罗马市民且需亲自到场,标的物须为罗马物。这反映出古罗马法(     
A.具有形式主义特征B.实现了贵族与平民法律上的平等
C.内容呈现开放趋向D.满足了社会各阶层的利益与要求
2023-01-04更新 | 198次组卷 | 2卷引用:湖北省部分学校2023届高三12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 古罗马共和国早期的教育强调孩子对法律和公共生活的熟悉。据记载,儿子会在法庭集会时跟父亲去听公共辩论;若父亲是议员,则儿子可以跟父亲前往元老院,坐在大门旁边见习。这说明古罗马(     
A.教育过程重视经验的积累B.强调家庭对教育的决定作用
C.重视弘扬民族的传统文化D.已经构建起完整的法律体系
2023-01-04更新 | 194次组卷 | 6卷引用:湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 早期罗马法规定,无论当事人的主观状态如何,只要按照法律规定的程式完成,契约就具有法律效力;从公元前l世纪起,罗马法规定,由于海难、海盗、抢劫等不可抗拒的原因而导致的违约,司法要予以救助并允许债务人抗辩。这一变化表明(     
A.罗马共和国开始注重社会平等问题B.法律体制的公平得到统治者的重视
C.商品经济发展推动了罗马民主改革D.成文法取代了习惯法是历史的进步
10 . 美国最高法院雕像

2022 年 10月,中国外交部发言人华春莹在社交媒体上提到美国最高法院建筑上的孔子雕像,引起热议。其实这栋建筑雕塑了众多法学家。

(一)法庭内部的大理石饰



根据以上信息,结合所学,回答问题:
(1)美国最高法院是美国的最高______机构(       
A.立法 B.行政   C.司法 D.教化
(2)两幅饰带上的人物均按时序雕塑,据此推断这些历史人物排列的先后顺序为(       
A.南墙由左至右,北墙由右至左 B.两墙均由左至右
C.南墙由右至左,北墙由左至右 D.两墙均由右至左
(3)将饰带标示的人物①—④所在的国家(地区)与下列示意图中的字母相匹配(     

(4)将饰带标示的人物①—⑥与其法制史上的贡献相匹配(     
例:②-F
A.撰写的《战争与和平法》奠定了国际法基础
B.签署了《大宪章》,确立了英国法律至上和王权有限原则
C.以其颁布的法典为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”
D.制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典
E.制定的法律是古罗马法律的最高成就
F.主张德治、人性善等观念,与法家观点截然相反
2022-12-22更新 | 117次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2023届高三一模历史试题
共计 平均难度:一般