组卷网 > 知识点选题 > 《权利法案》和代议制
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解析
| 共计 172 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1912年,熊彼特在其《经济发展理论》一书中提出“创新理论”,他突破了西方传统经济学认知经济发展的模式,试图通过分析技术进步和制度变革在提高生产力过程中的作用,从一个全新的视角来阐释和认知资本主义的发展。

熊彼特在不连续性假设基础上,把动态分析方法引入经济学,认为创新就是新组合对旧组合加以破坏或颠覆的过程。对此,他曾这样形象地比喻:多少辆马车相加,都不能得到一辆火车;沿着旧地图,一定找不到新大陆。


熊彼特非连续性创新模型

——摘编自《熊彼特之创新理论的发展演变》等


从材料中选取一个角度,自拟论题,结合所学世界史的相关知识,对其加以阐释。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
2021-04-20更新 | 459次组卷 | 7卷引用:2020-2021学年学科网大联考高三3月历史试题(新课标Ⅱ卷)
2 . 制度的创新与变革推动了国家治理的进步。阅读材料,回答问题。

材料一   汉武帝……提拔了一批中下层官员,作为自己的高级侍从和助手,替他出谋划策发号施令。将全国地区分为13个监察区域,叫十三州部,……于元光元年(公元前134年)冬,初令郡国每年举孝廉各一人。

——摘编自晁福林《中国古代史(上)》

材料二   “光荣革命”后,英国确立了二元制的君主立宪。《权利法案》只是对王权加以限制,国王的权力依然很大,在某种程度上君主仍是权力的中心。到18世纪初,国王手中的特权越来越少,议会逐渐成为国家政治权力的中心。在辉格党人长期把持政权、托利党人退居乡间时期,形成了内阁对议会下院负责的制度,君主“统而不治”的时代渐渐拉开了序幕。但议会下院的这种“中心”地位在事实上是虚假的,因为下院受上院控制,政权牢牢地控制在贵族手中,所以18世纪也被称作是“贵族的世纪”。

——以上材料摘编自钱乘旦主编《英国通史》

材料三   本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟,并在候选名单中确定共产党员只占三分之一,以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时,应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任,共产党员应与这些党外人士实行民主合作,不得一意孤行,把持包办。

——《陕甘宁边区施政纲领》(1941年)

材料四   新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。

——俞可平《60年来中国的民主政治建设》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括汉武帝改革政治体制的主要举措。
(2)据材料二并结合所学知识,概括英国《权利法案》确立的权力机制。指出推动英国进入君主“统而不治”时代的主要因素。
(3)依据材料三,谈谈你对中国共产党边区政权建设的理解。(要求:表述成文,观点明确,论证充分,逻辑清晰。)
(4)结合所学知识说明,改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些?
3 . 依据材料回答问题。

材料一 威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括:国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利, 侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到弹 劾或讯问;议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。

——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》

材料二 德国君主立宪制下的政权组织形式图

材料三 明治期间的工厂、学校及交通工具。



(1)据材料一并结合所学知识,指出英国《权利宣言》的规定所体现的原则。
(2)结合所学请用一句话概括德国君主立宪制的特征。根据材料二并结合所学加以 说明。
(3)材料三中体现了日本明治维新哪些方面的措施?
2021-04-12更新 | 55次组卷 | 1卷引用:山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题
4 . 阅读下列材料:

材料一   无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二


材料三


材料四



请回答:
(1)根据材料一,指出罗马法体系最终完成的标志是什么?并回答罗马法对近代欧美国家产生了什么影响?
(2)根据材料二,指出英、美两国的政体分别是什么?确立该政体的法律文献分别是什么?
(3)根据材料二,指出美国政体示意图体现了什么原则?此理论来源于哪位启蒙思想家?
(4)材料三、四,是X学生在对法、德两国宪法进行探究学习后绘制的图表。指出法、德两国宪法的具体名称。
(5)综合上述材料并结合所学知识,分析英、美、法、德四国形成不同政体的原因及启示。
2021-11-11更新 | 148次组卷 | 1卷引用:陕西省商洛市商州区高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   1215年,约翰王在濒临泰晤士河岸的一块草坪上签署了《大宪章》,开始限制王权。十六世纪的最后一天,伊丽莎白女王签署了一份成立东印度公司的文书。哈德逊港口公司、东印度公司和西印度公司的商人与探险者们,都是在这条河上开始了他们各自的程。当时全世界的海水好像都可以被看作是泰晤士河的延伸。

1645年,在泰晤士河莱德考特桥附近,查理一世的外甥鲁伯特王子打败了一支议会军队,双方都在争夺金顿作为胜利果实:先是国王的军队被议会军赶跑了,后者又被从特恩汉姆戈林战役撤退的保皇党军队赶跑了,然后一支议会军返回并占领了这里,直到内战结束。

可以这么说,如果没有泰晤士河,伦敦市及其南业区将永远不会发展成为世界最大的金融中心之一,劳埃德船船社也永远不会成为世界海运保险业的中心,历史上也很可能不会出现东印度公司或哈德逊湾公司,甚至可能不会出现如今的英国。

——摘编自【英】彼得·阿克罗伊德《泰晤士一大河大城》等

材料二   英国政治家约翰·伯恩斯曾说:泰晤士河是世界上最优美的河流,“因为它是一部流动的历史。”19世纪前,泰晤士河河水清澈,水中鱼虾成群,河面飞鸟翱翔。19世纪下半叶,水质严重恶化,加之沿岸堆积了大量垃圾污物,该河成为伦敦的一条排污明沟。

——摘编自《世界通史》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明泰晤士河是“一部流动的历史”。
(2)根据材料二并结合世界近现代史,围绕着“工业化与环境污染”进行论述。(要求:观点明确,史实准确,逻辑合理,表达通畅)
2021-09-08更新 | 112次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   努尔哈赤在八大贝勒(旗主)会议的基础上,增设若干名理政听讼大臣,责成他们与八旗旗主一同议政。皇太极时正式有“议政大臣”职名,并任命更多较低品秩贵族参与议政。随着国家的逐渐统一,”议政王大臣会议与皇权矛盾日益显露。康熙十六年(公元1677年)设立南书房,由皇帝挑选亲信文人组成机要秘书班子,重大政务不再交付议政王大臣会议讨论,改为南书房传谕或遵旨起草上谕。雍正七年(公元1729年)又设立军机处,作为辅助皇帝决策的机构,使权力日益集中于皇帝。议政王大臣会议变成一些不当权的贵胄世爵挂靠之地,或是给予一些大学士、尚书之类官僚例兼虚衔的部门。乾隆五十六年(公元1791年)议政王大臣会议被取消。

——摘编自阎步克《中国古代政治制度史》等

材料二   13世纪时,英国势力强大的贵族为了维护自己的特权,限制王权,迫使国王成立了议会。议会有决定征税、颁布法律等权利。议会参加者最早是贵族,后来增加了教士、骑士和市民的代表。14世纪,议会分为上、下两院,上院又称贵族院,下院又称平民院。1629年,查理一世为强化王权,解散了议会。1640年,查理一世决定向苏格兰开战,最终召开议会,要求议会同意他的征税事宜,但议会拒不服从,反而要求清算他的专制。1642年,国王与议会爆发内战。1649年,议会军获胜,并处死查理一世。1689年,英国议会通过了《权利法案》,再次重申征税权与议员的各项基本权利,正式确定议会拥有国家的主权,英国君主立宪制正式确立。

——摘编自王觉非《近代英国史》等


(1)根据材料一并结合所学知识,分别简析议政王大臣会议存在和废除的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括议政王大臣会议与近代英国议会的不同之处。
(3)根据材料三、二并结合所学知识,分别说明议政王大臣会议和近代英国议会的结局对中英两国社会的影响。
2021-08-29更新 | 272次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市2022届高三上学期一模历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   光荣革命后英国实行的是君主立宪制度,这在当时的世界是最为开放的政治制度,其他国家不可望其项背。但国家政权掌握在贵族手中,……而工业革命孕育的两个新的阶级(工厂主阶级和工人阶级)却完全没有政治权利,这不能适应变化的社会现实,因而被当时的人称为“旧制度”。

——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》

材料二   183267日,经过18个月的激烈斗争,改革法案由国王签署,正式生效,第一次议会改革成功了。从内容上看,第一次议会改革只是一次小小的变动。然而,有第一次改革就会有第二次改革,第一次改革的最大意义就在于:它表明制度变革是可以进行的,而且不可阻挡,适时的变革最为明智。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国当时的“旧制度”存在的问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国1832年议会改革取得的成果,并分析改革成功的原因。
8 . 英国是世界史上最早开始现代化的国家,形成了独特的政治现代化模式。阅读下列材料:

材料一   “光荣革命”后,英国确立了二元制的君主立宪。《权利法案》只是对王权加以限制,国王的权力依然很大,在某种程度上君主仍是权力的中心。到18世纪初,国王手中的特权越来越少,议会逐渐成为国家政治权力的中心。在辉格党人长期把持政权、托利党人退居乡间时期,形成了内阁对议会下院负责的制度,君主“统而不治”的时代渐渐拉开了序幕。但议会下院的这种“中心”地位在事实上是虚假的,因为下院受上院控制,政权牢牢地控制在贵族手中,所以18世纪也被称作是“贵族的世纪”。

材料二   18世纪早期的农业社会中,土地是英国主要的财产形式,由土地贵族集体掌握政权,因而克服了专制的王权,显然具有某种合理性。但这种贵族政治自工业革命开始后就越来越不合理了,由此而引发了议会改革运动。1832年议会改革法案扩大选举权,增加选民人数。伦敦和北部工业区的大中城市议席席位得以增加。改革法消灭了衰败选邑,贵族操控下院议员选举的影响力减少,1832年改革具有里程碑意义,它标志着英国从贵族制向民主制迈出第一步。这以后,改革就在不断进行,直至20世纪完全确立现代民主制度。

——以上材料摘编自钱乘旦主编《英国通史》


(1)据材料一并结合所学知识,概括英国《权利法案》确立的权力机制,指出推动英国进入君主“统而不治”时代的主要因素。
(2)据材料二,指出英国贵族政治的合理性。结合所学知识阐释,为什么说工业革命导致英国贵族政治越来越不合理?归纳1832年议会改革解决的英国议会制度的问题。
(3)据材料一、二,说明英国政治现代化转型的演变趋势及其成功经验。
2021-07-22更新 | 141次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市苏州实验中学2020-2021学年高二3月月考历史试题
9 . 现代文明社会的基石是民主与法治,一个国家的法治进程是艰难漫长的。阅读材料,完成下列要求。

材料一   1689年英国议会颁布《权利法案》

1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之售越权力,为非法权力。

4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

……

9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。

——摘编自英国《权利法案》

材料二   1912311日,《中华民国临时约法》(以下简称《临时约法》)正式予以公布。

《临时约法》的内容:《临时约法》共756条。

第一章“总纲”,规定了中华民国的主权归属、领土范围和行使统治权的国家机构,贯穿了"中华民国之主权属于国民全体"这一基本原则。

第二章“人民”,根据资产阶级民主自由原则,具体地规定了人民的各种权利和义务。

第三章“参议院”、第四章“临时大总统、副总统”、第五章“国务员”和第六章“法院”,根据资产阶级三权分立的原则,确立了资产阶级共和国的政治体制。《临时约法》把国家权力分为立法权、行政权和司法权三种,规定分别由三种不同的国家机关掌握和行使,以达到以权制权的目的,从而防止专制独裁并保障自由。

第七章“附则”,规定了《临时的法》的效力以及严格的修改程序,以防袁世凯之流随意篡改《临时约法》。

——摘编自《中华民国临时约法》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明英国《权利法案》体现的宪政原则。
(2)根据材料并结合所学知识,指出两部法律实施的不同结果,并分析其原因。
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   没有法律,国家只不过是一个没有灵魂的躯壳,虽然存在,但不能行动。

——【法】卢梭《社会契约论》

让我们为宪章加冕……把国王这一称号分散给有权享受它的人民。

——【美】潘恩《常识》

材料二   19世纪早期的一些思想家疾呼:表面富裕、生气勃勃、欣欣向荣的社会中,却有这么一大群贫穷的同胞臣民,他们是用双手创造社会财富的工具,本身毫无过失,却注定要遭受沉重的苦难。一些工人阶级的理论家逐渐认识到不仅要反对现存的工厂制度,更重要的是要反对资本主义体制,建立更为合理公正的新社会。

——摘编自李宏图《再造社会:19世纪欧洲的社会问题与化解》

材料三   无产阶级将一步步地夺取资产阶级的全部资本,把切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。……那么它在消灭这种生产关系的同时,也就消灭了阶级对立和阶级本身的存在……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

——马克思、恩格斯《共产党宣言》

(1)请用两个词准确概括材料一中的思想主张,并举一例说明西方资产阶级对上述主张的实践。
(2)结合所学,分析材料二中的理论家反对“资本主义体制”的理由。
(3)根据以上材料,指出马克思构想的“联合体”的特点,并说明马克思主义在当今世界的价值。
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