1 . 1939年4月下旬，为纪念“五四运动”二十周年，毛泽东撰文《五四运动》指出“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段”，因为它出现了“一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级。”在毛泽东看来，五四运动（     ）

A．是工人阶级和资产阶级共同领导的	B．进入学习思想文化阶段
C．标志新兴的资产阶级登上历史舞台	D．具有较广泛的群众基础

2 . 北大学生领袖傅斯年曾说“若说这五四运动单是爱国运动，我便不赞一词了，我对这五四运动所重视的，为它的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动”。在傅氏看来，五四运动

A．是中国新旧民主主义革命的转折	B．对广大社会民众进行了有效动员
C．唤醒青年学生对独立人格的追求	D．体现知识分子对救亡之路的探索

3 . “事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”最能体现五四运动性质的口号是

A．驱除鞑虏，恢复中华	B．停止内战，一致对外
C．外争主权，内惩国贼	D．肝胆相照，荣辱与共

4 . 1923年12月，北京大学进行民意测验，其中一题为“俄国与美国谁是中国之友”。测验结果显示，59%的人认为俄国是中国之友，13%的人认为美国是中国之友。这表明当时

A．俄国革命道路为大部分中国人所认同

B．美国因“大萧条”加紧对华经济掠夺

C．苏俄新经济政策显示了巨大的吸引力

D．反帝的民族主义成为中国思想新趋势

5 . 民族意识的觉醒是近代中国救亡图存道路上不可缺失的重要的推动力。阅读下列材料：

材料一 到了十九世纪，与我抗衡的是几个以科学、机械及民族主义立国的强国。我们在道光年间虽受了重大打击，我们仍旧不觉悟，不承认国家和民族的危险，因此不图改革，枉费了二十年的光阴。直到受了英法联军和太平天国的痛苦，然后才有同治初年由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。

——张荫麟《中国史纲》

材料二 晚清时期的中国所匮乏的是现代的民族国家意识和政治形式，因此梁启超所致力建构的是一种以国民共同体为核心的民族主义。因为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以梁启超的民族主义既是肯定人的基本权利，也是强调国民拥有参与政治的权利。

——摘编自许纪霖《家国天下》

材料三 不言而喻，1919年的伟大思想浪潮是由许多因素共同造成的。北京大学已成为现代化的高等学府，蔡元培在北大任职时，欢迎来自全世界的各种思想，这种进步风气很快推动了语言改革运动。与此同时，由于日本的侵略，爱国民众日益关心国家的命运。军阀们为了私利与日本帝国主义勾结，1919年山东问题的纠纷，使中国民族主义情绪的高涨达到新高峰。

——摘编自费正清《剑桥中华民国史》

完成下列要求：
（1）根据材料一，“重大打击”及“自强运动”历史事件分别指什么？作者认为中国遭受重大打击的原因是什么？
（2）材料二中梁启超的思想有什么进步之处？这种进步因哪一战争的失败而引发？结合所学知识，指出梁启超实现国民拥有政治权利的途径。
（3）材料三中“伟大思想浪潮”指的是哪一历史事件？依据材料归纳其成因。综合上述材料，概括指出民族意识在近代中国的作用。

6 . “全国各大中城市几乎都有响应。实际参与者,既有上层政府官员,又有大批知识分子和青年学生,甚至还有相当多的普通市民,包括工人和店员卷入其中。"材料描述的这一事件

A．起因于“二十一条”的签订	B．推动北伐战争的兴起与发展
C．加速国家完成统一的进程	D．标志着新民主主义革命开端

7 . 1919年5月28日，《申报》刊登了一则关于“学生罢课之后”的新闻：一、每逢单日印刷白话传单，随地分发；二、组织露天演说团，唤醒同胞发挥爱国精神。这说明当时

A．五四运动注重唤醒民众	B．学生运动得到工人阶级的响应
C．中国共产党影响力扩大	D．大众媒体促进马克思主义传播

8 . 李东朗教授指出：“近代以来，由于封建统治者的独裁专制统治，国人的民族意识淡漠。而五四运动中爱国主义的有力号召，爱国主义活动的普遍展开，爱国精神的强烈感染，广泛而深入地唤醒了国民对国家的责任和爱国的情怀。”这说明五四运动

A．成为中国旧民主主义革命开端	B．推动国民大革命的兴起
C．标志着资产阶级登上政治舞台	D．促进了民族意识的觉醒

9 . 1919年5月4日下午，以北大学生为首的游行队伍浩浩荡荡向天安门进发，青年学生们一路高呼：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”这成为那个时代我们民族的最强音。这反映出五四精神的核心内涵是

A．科学民主

B．爱国主义

C．自由平等

D．思想启蒙

10 . 中国近代民族主义是逐步形成、发展的。阅读下列材料：

材料一：国人在战败后痛定思痛，逐步摆脱传统的狭隘民族骄傲感，积极学习西方发达国家的民族理论和观念，慢慢形成新型的近代民族观念和思想，以慰藉中日甲午战败的亡灵英豪。……此前，中国人没有明确的民族观念和意识，懂得只是上千年的历史传统和社会规范价值与相关文化。在此之后，甲午战争改变了这一观念，促使国人在民族意识和民族观念的问题上加入更多思考，并促进中国近代民族主义思想观念的形成。

——宋羿竺《甲午中日战争与民族觉醒》

材料二：正如陈独秀当时所指出的：“爱国！爱国！这种声浪，近年以来几乎吹满了我们中国的各种社会……自从山东问题发生，爱国的声浪更陡然高出十万八千丈，似乎‘爱国’这两字，竟是天经地义，不容讨论的了。”

——李东朗《五四运动与民族意识的空前觉醒》

材料三：民族观念扩散的趋势，可以从当时最具影响力的报纸之一——《申报》相关词汇使用频率的变化中看出端倪。以“民族”一词为例，1911年年底前，《申报》可检索出的条目为243条；……1928年、1936年，这一数据增加到1119、1507条；抗战爆发后，随着民族情绪的空前激发，“民族”一词使用频率进一步冲高，1939年达到2369条。

——《经济观察报书评：一寸山河一寸血：抗战期间中国民众的民族意识》

材料四：从中国近代的民族主义的兴起来看，它是受西方列强的压迫，中华民族自我意识开始逐步觉醒，甲午战败刺激下民族意识觉醒，……1937年抗日民族统一战线的正式形成真正实现了全中国各个阶层社会力量的动员。

——房波《中国近代民族主义的兴起及其正义性》

完成下列要求：
（1）根据材料一和所学知识，简述甲午战后中国近代民族主义思想观念形成的主要原因。
（2）综合材料一二三和所学知识，论述材料四的观点。（要求：观点明确：分层表述；史论结合；逻辑严密；表述通畅，字数280字左右。）