1 . 毛泽东在《论联合政府》中说：“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内，国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”以下能体现该时期“新气象”的是
①淞沪会战   ②平型关大捷   ③台儿庄战役   ④第三次长沙会战

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2 . “……你从不曾看见，四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁；千百万民族英雄，为了保卫祖国，洒尽他们的热血。”该歌词描述的历史事件

A．基本结束北洋军阀在中国的统治

B．血洗鸦片战争以来的民族耻辱

C．结束帝国主义在中国统治的历史

D．人民群众支援解放战争的豪情

3 . 1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重马，我们应该重兵卒。”周恩来的话实质上反映了

A．周恩来深谙历史知识	B．放弃炮马，亦和亦战，能扭转中国战局
C．只依靠政府军队抗战	D．中国共产党依靠群众，实行全面抗战

4 . 晋察冀边区行政委员会编印的《政治常识》中讲道：“中山先生说三民主义是共产主义的朋友，这一句话说明了三民主义和共产主义不是对立的，而是一致的……信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党，不应是仇敌而分裂，应该是互助互让的朋友而合作。”这种宣传的根本目的在于

A．作好国民革命的舆论宣传	B．壮大反抗国民党政府的力量
C．阐明国共合作的理论基础	D．巩固了抗日民族统一战线

5 . 在抗日战争战略相持阶段的前两年，中共武装力量抗击了58%至62％的侵华日军（不包括关东军）和全部伪军，作战万余次。1944年，中共武装力量在华北、华中、华南三大敌后战场，共计抗击日伪军110余万，占总数的84%，材料表明中共的抗战

A．对战争胜利有决定意义	B．牵制了日军大量的兵力
C．使日本的防线日趋崩溃	D．与国民党军队配合密切

6 . 五四运动后，中国舆论界出现了个人主义与集团主义的论争。到20世纪30年代末，个人主义被边缘化，个人为团体服务乃至奉献的言论拥有了绝对的权威。出现这个变化的主要原因是

A．马克思主义的广泛传播	B．国民党钳制言论自由
C．抗日救亡成为时代主题	D．人民民主意识的增强

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 口号是一个时代的鲜明印记，下表是近代中国部分口号。

时期	口号
十九世纪四五十年代	师夷长技以制夷；“自强”“求富”
十九世纪九十年代	实业救国；扶清灭洋；变法革新
二十世纪一十年代	外争国权，内惩国贼；德先生赛先生
十世纪二十年代	打倒列强除军阀；国民革命向前进；打土豪、分田地
二十世纪三十年代	停止内战，一致抗日；全民族团结起来
二十世纪四十年代	一寸山河一寸血，十万青年十万军；自己动手，丰衣足食

从材料中提取两条或两条以上的信息、拟定一个论题，并就所拟定的论题进行简要的论述。（要求：论题明确，史论结合，言之成理。）

8 . 中国共产党在土地革命战争时期曾实行“打土豪、分田地”政策，延安时期承认地主土地私有，推行“地主减租减息，农民交租交息”政策，1947年土地改革实行“没收地主土地，实现耕者有其出”政策。以上土地政策的调整是基于

A．中国社会性质的变化	B．农民对中共的拥护程度
C．中国社会主要矛盾的变化	D．中国革命性质的变化

9 . 1941年，《中国电影》刊登了《中国电影的路线问题——座谈会记录》，其中的观点“电影不是给某个阶级看的”“挽救沪港电影从业人员的恶倾向”“多多拍摄新闻纪录片和鼓动宣传短片”“抗战电影的制作纲领”等成为电影界的行动指南。这些观点

A．反映出国民政府对舆论宣传的重视	B．利于团结动员抗战的力量
C．表明电影成为宣传抗战的主要载体	D．旨在抵制日本的文化侵略

10 . 1940年10月，中共中央宣传部作出《关于各抗日根据地内党支部教育的指示》，要求“普通党员的政治教育，一般的应当包含：怎样做共产党员、支部本身的工作统一战线政策，乡村工作。争取伪军工作。临时的策略教育等。”这表明，中共在抗日根据地的党性教育

A．强化贯彻党对军队的绝对领导

B．侧重提高普通党员的军事水平

C．强调各党支部的战斗堡垒作用

D．注意结合敌后抗战的实际需要