3 . 近代中国人民为废除不平等条约运动进行了不屈不挠的斗争。阅读材料，完成下列要求。

材料一：中华民国时期废除不平等条约大事记

时间	事件
1921年11月—1922年2月	在华盛顿召开的九国会议上，中国代表团提出了8项要求：“关税自主、撤销领事裁判权、退还租借地、撤退外国军警、撤废无线电台、交还山东、取消‘二十一条’等”。
1924年下半年	中国国民党第一次明确提出取消所有不平等条约的宣言，全国各地掀起了一场群众性的反帝废约运动。
1928年7—11月	南京国民政府发起一场同列强“改订新约”的运动，并先后签订《整理中美两国关税关系之条约》，美国承认中国关税自主原则。是年德国、英国、法国等10国承认中国关税自主权。
20世纪40年代	中国社会掀起一股要求立即废除不平等条约的热潮，国民政府与英美分别签订了《关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约》《关于取消英国在华治外法权及处理有关问题之条约》。

材料二：直到1949年，具有宪法性质的《共同纲领》，庄严宣告“保障本国独立、自由和领土主权的完整”的外交原则，毛泽东提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的方针，中华民族在世界民族之林取得了她应有的尊严。历史遗留下来的问题也获得了解决，不平等条约留下的最后一点污斑将被清除干净。

——摘编自李育民《近代中国的条约制度》（1995年9月第一版）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中华民国时期中国废除不平等条约运动取得的突出成就。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析新中国成立以来不平等条约问题最终得到解决的主要原因。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   西周时期，原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分，从而形成了以中原为中心的华夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期，非华夏各族内徙，形成了各族交错杂处的局面，加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但它是大一统下的“夷夏之辨”，具有兼容并包的一面，促进了民族间的交流与融合。战国时期，南方的楚国已完成了对诸蛮的统一，与中原的华夏相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展，成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长期的发展、吸收与融合，至此成为一个稳定的民族共同体。

——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》

材料二   在抗战中迸发出来的是对新型国家的认同。这样的国家不仅是全民族利益的代表者和维护者，还要用新型的国家系统、理念和技术将其成员的热情、忠诚激发出来、组织起来，去为中华民族这一超越地域、等级、党派、性别的群体利益而奋斗，而中华民族的利益不仅包括“保种”、“独立”、领土统一和完整还包括保持文化和历史的延续性，甚至寄望新型国家在新背景恢复国人曾有的民族地位和国家尊严。

——徐慧清《抗战对中国民众现代国家认同的建构》

材料三   2017年国务院办公厅印发的《兴边富民行动“十三五”规划》，对中国边境的基层社会发展提出了“强基固边、民生安边、产业兴边、开放睦边、生态护边、团结稳边”等六项工程的整体规划。习近平总书记在十九大报告中明确提出“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活”，要求积极促进各民族交往交流交融，坚定落实民族区域自治制度，切实在边疆民族地区构筑中华民族共同精神家园。

——摘编自李春晖、丁瑞雪《中国共产党边疆治理中的中华民族共同体意识》

(1)根据材料一，结合所学，分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因和影响。
(2)根据材料二概括“新型国家”的内涵，结合时代背景分析民众认同新型国家的原因。
(3)结合所学，指出从上个世纪九十年代以来，中国共产党在边疆治理中推动“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的措施。

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   瓦窑堡会议决议之所以能够提出关于抗日民族统一战线策略总方针的基本思想，主要有这样几个方面的原因；九一八事变后，中国社会的阶级关系发生了重要的变化，不但民族资产阶级要求抗日，而且乡村中一部分富农和小地主、国民党军队中的爱国将领也要求抗日。1932年9月，共产国际执行委员会第十二次全会就指出当时资本主义世界的经济危机使帝国主义各国重新瓜分世界的斗争更加激烈，随后又注意到法西斯势力在某些国家兴起，并逐步提出了建立世界反法西斯统一战线的任务。1935年1月，中共中央在长征途中于遵义召开了政治局扩大会议，结束了以王明为代表的“左”倾错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。

——摘编自张冰《抗日民族统一战线策略总方针的形成》

材料二   中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长……在那场战争中，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。

材料三   假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……

——罗斯福

(1)根据材料一，概括抗日民族统一战线策略总方针形成的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出抗日战争胜利的原因及伟大历史意义。

6 . 阅读下列材料，然后回答问题（不得摘抄原文，否则0分）

我们中国人民，半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后，日寇进一步进行大规模的侵华战争，蹂躏我国土，屠杀我同胞，兽蹄所至，庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱，实在是书不胜书。现在这个万恶的敌人，已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。中华民族已从日本帝国主义的压迫下解放出来了。日本帝国主义对我中华民族独立生存的严重威胁已被消除了。半世纪以来，我中华民族所受到的奇耻大辱，现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年来未有的大事，值得全国同胞的热烈庆祝。

——1945年9月5日《解放日报》社论《庆祝抗战最后胜利》

请回答：
(1)请简述抗日战争时期几次战役的名称及意义。（不少于三个）
(2)抗日战争的伟大胜利有什么意义？

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：总而言之，国共合作主导下的国民革命，是一场更富有现代意义上的社会革命性质的大革命。与辛亥革命相比，这场革命与社会生活各个领域的变迁更加密切相关，革命的社会动员程度和民众参与积极性更加高涨，是在对政治共同体作出新的解说（新三民主义）的前提下，由一个新的政治上层来取得政权，建立起更强有力的政治体制。它反映的历史主流，是在中国建立起对外自主独立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。

——摘编自陈勤、李刚、齐佩芳著《中国现代化史纲•无法告别的革命》

材料二：但无论如何，中国都能与两者（苏联人民战线与英美民主联盟）很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家，同时，它能被英美民主联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。至少在亚洲的环境中，蒋介石领导下的统一的中国表现出战时所能期望的民主。当时尽管很少有人声称中国正在为民主而战，但是十分明显，中国人民正拒绝屈服于犯下像“南京暴行”那样的抢劫和屠杀罪行的法西斯侵略者。整个1938年，中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。

——摘编自（美）费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析国民革命与辛亥革命相比呈现出哪些新特点？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括抗日战争中国最终取得胜利的原因。

9 . 中国近代史既是一部列强侵略中国的屈辱史，又是一部中国人民救亡图存的探索史。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二   近代以来列强发动侵略中国的战争，用大炮轰开中国大门。随后西方列强接踵而来，发动了一系列侵华战争，给中国人民带来深重灾难。然而，面对强敌，中国人民从来没有屈服过，各个阶级、各个阶层前仆后继，不屈不挠英勇反抗外来侵略，积极探索民族复兴的道路。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三   争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。

——《中共关于目前形势与党的任务的决定》

(1)分别指出材料一中与图一、图二和图三相关的列强侵华战争。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举中国近代史上地主阶级、农民阶级和资产阶级探索抗争的主要史实（各举一例）。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析造成图二和图四两种不同场景的主要原因。