1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：丝绸之路是一条古代连接欧、亚、非三大洲的商贸之路，它沟通了旧大陆上兴起的诸种文明。在丝绸之路正式开通之后，东西方之间的交流更趋频繁。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝从秦汉到明清绵延不绝，与印度、波斯等古代诸帝国，通过不断地扩张、征服，推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。在丝绸之路多元文明的发展中，东方与西方、中国与外国、陆地与海洋、人类与自然等领域，互动几乎无处不在。如族群的迁徙、多民族的融合、各种宗教的传播、艺术的相互影响、物种与技术的交换、风俗与社会生活的变迁等，都是经过丝绸之路多元文明的互动带来的结果。

——摘编自王永平《全球史视野下的古代丝绸之路》等

材料二：随着“一带一路”倡议的不断明晰和相应举措的出台，国内外将“一带一路”倡议与美国战后复兴欧洲的马歇尔计划相提并论的说法也日益增多。国内媒体多从经济视角出发，认为“一带一路”倡议的实施会产生马歇尔计划在欧洲经济复苏和地区一体化进程中的作用。西方学者和媒体则多从政治与安全视角出发，认为“一带一路”倡议是在国际力量中心转移背景下，中国经营势力范围、争夺地区主导权的政治安全战略。

“一带一路”倡议首先是共同发展的战略，不针对第三方，不经营势力范围。相比之下，马歇尔计划则在援助中附加了诸多不平等条件，获得干预西欧各国内部经济政策的有力手段。与马歇尔计划相比，“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高。

——摘编自金玲《“一带一路”：中国的马歇尔计划？》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出丝绸之路多元文明发展的特征，并从全球视野的角度说明古代丝绸之路开通的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“一带一路”倡议与马歇尔计划的异同。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国“一带一路”倡议实施中面临的问题及解决方法。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   铁路发展大事简表

19世纪中叶	1830年，蒸汽机车在世界上第一条客货两用铁路（曼彻斯特一利物浦）运行。
19世纪下半叶到20世纪中叶	19世纪下半叶开始，英法美德等国大量修建海外铁路。英国在“一战”前不仅拥有29个国家的100多条铁路，还试图修建纵贯非洲的开普敦至开罗铁路来串联英国殖民地，并破坏了法国横跨非洲、德国连接巴格达的铁路计划。中国，印度等地人民以各种方式反抗列强对铁路的控制。 19世纪末，欧美国家发明电力机车，建成电气化铁路。
20世纪中叶到20世纪末	大规模铁路修建主要集中在开始工业化的新兴民族国家。 中华人民共和国建立后开始独立自主发展铁路，60年代开始在非洲援建铁路。世界第一条高铁线于1964年在日本投运，法国、德国高铁后来居上。
21世纪以来	中国以“共商、共建、共享”理念，在非洲、亚洲、欧洲等地投资修建铁路。 2005年中国开始建造高铁。目前，中国高速铁路的总里程占全球总里程的60%以上，并与17个国家协商计划在十年内修建三条高铁，连通欧亚高速铁路网络。

——摘编自钟准《铁路改变世界》等

从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

3 . 20世纪70年代至80年代末，西非经济共同体、拉丁美洲经济体系、南部非洲发展协会、海湾合作委员会、南亚区域合作联盟等发展中国家谋求经济合作，增强集体自力更生能力的区域性经济组织相继建立。这些组织建立的主要背景是

A．区域性经济组织成效显著

B．金砖国家崛起激励了发展中国家

C．全球化开始波及第三世界

D．新兴独立国家面临经济旧秩序

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料2010—2016年世界经济增长率

——资料来源：国际货币基金组织

根据材料并结合所学世界史知识，对上表内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合）

5 . 有学者认为,迄今为止的经济全球化仅仅是资本运动的全球化,而非经济福音的全球化。西方资本的大规模跨国运动将世界的生产和交换活动连为一体,但是从世界性的生产和交换活动中产生的经济利益,却没有在全球合理分配。这一观点旨在强调经济全球化

A．表现为大规模的跨国运动	B．不利于世界经济均衡发展
C．使生产和交换活动更密切	D．给发展中国家提供了机遇

6 . 有学者指出：在（20世纪）五十年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”，只有到八九十年代经济全球化浪潮才真正具有“全球性”。这一看法实际上强调了

A．经济区域化加快了经济全球化

B．经济全球化中以发达国家为主导

C．公正合理的国际经济新秩序已经建立

D．两极对峙格局的瓦解促进了经济全球化

7 .
上表的数据变化表明，这一时期世界经济

A．由外部一体化向内部一体化转化

B．全球化进程由发达国家主导

C．现代化和全球化进程的相互促进

D．受国际关系影响而日趋恶化

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

——据高德步、王钰《世界经济史》等整理

上表为近现代英国、美国贸易政策演变简表。从表中提取有关两国贸易政策的信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

9 . 下表选自某历史著作归纳的历史史实这些史实反映的共同主题是

1945国际货币基金组织建立	90年代中国经济以年均10%的速度增长
50年代和60年代大公司重新掌握日本经济	90年代后期印度和巴西的经济高速增长
1971年世界上第一台微处理器问世	1995年世界贸易组织建立
1980—1987年大多数拉美国家收入下降	2000年中国互联网用户达3000万人
1982年墨西哥拖欠国家债务	2001年恐怖分子袭击组约世界贸易中心

A．美苏“冷战”

B．世界政治多极化

C．区域经济一体化

D．经济全球化

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于全球化和国家主权的关系，西方近年来出现了各种各样的理论。一些人认为全球化将威胁主权和民族国家的生存，说我们正在进入一个无国界的时代；但也有些人说情况“完全不是这样”，他们认为全球化只会造成我们关于主权看法的变化，它“不危及主权的安全，更精确地说全球化正在促使我们采取一种更精密的眼光来看主权问题”。这些人还说，关于全球化使民族国家成为过时的论点“与象牙里的废话没有区别”。还有人指出，为了促进整体的重大战略和使其他方面主权的最大化，主权的各个方面是可以“讨价还价”的。从这一意义上讲，“主权更可以看成是一套人们正在使用的准则和习俗，可以显示出变异和灵活性”。

——王加丰《“欧洲化”、西欧现代民族国家的形成与主权问题》

依据材料，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）