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解析
| 共计 111 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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1 . 王阳明的弟子王艮,进行广泛的讲学传道。他“驾一小蒲车,二仆自随”,“沿途聚讲”,以社会为讲坛,以下层民众为宣讲对象。这
A.标志儒家学者开始关注社会B.反映了当时生产关系的转型
C.瓦解了程朱理学的理论体系D.推动了儒学思想趋向平民化
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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3 . 两汉时期,自汉武帝起有17位皇帝在诏书中征引经书,主要涉及重农、举贤、宽刑、应祥瑞、施惠政、申礼制、倡伦理、示谦惧等内容。这反映了当时
A.儒学与政治的互动B.君主按照经典施政
C.休养生息的社会需要D.习儒读经的社会风气
2022-04-21更新 | 499次组卷 | 7卷引用:广东省汕头市潮阳区河溪中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
4 . 明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想(       
A.是思想文化走向近代化的先声B.说明了儒家思想主流地位旁落
C.反映了君主专制制度不断削弱D.在批判融合中形成新理学思想体系
2022-04-09更新 | 2031次组卷 | 124卷引用:2024年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷01
5 . 董仲舒详细叙说了“尊崇儒术”的理由:《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。董仲舒“尊崇儒术”的根本目的是
A.罢黜百家B.大一统C.思想统一D.明法度
2022-02-02更新 | 290次组卷 | 5卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史
6 . 明清之际思想家们从明朝衰亡的教训出发,批判君主专制,倡导务实学风,主张经世致用,由此形成了一股积极进步的新思潮。该新思潮
A.具有初步的民主意识B.摆脱了儒学束缚
C.巩固儒学的统治地位D.受启蒙思想影响
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 顾炎武说:“士而不先言耻,则为无本之人;非好古而多闻,则为空虚之学。以无本之人而讲空虚之学,吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”该言论的主旨是
A.倡导经世致用学术取向B.提倡无研不信为学方法
C.强调学术与道德的结合D.批判宋明理学空谈义理
2022-01-01更新 | 162次组卷 | 39卷引用:黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高二下学期开学考试历史试题
8 . 韩非将历史分为上古、中古近代和当今四个时期,历史是不断向前发展变化的,一步步走向进步。据此可知,韩非
A.具有朴素唯物史观意识B.代表了中下层平民利益
C.提出了隆礼重法新主张D.认识到社会发展的规律
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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9 . 王阳明说:“有忠君之心,即有忠君之理,无忠君之心,即无忠君之理矣。理岂外于吾心哉!”王阳明旨在
A.强调伦理道德B.重视知行合一
C.宣扬格物致知D.说明心外无物、心外无理
2021-12-11更新 | 196次组卷 | 19卷引用:江西省兴国中学2023-2024学年高一下学期第一次月考(开学)(非兴国班)历史试题
10 . 汉代名臣黄霸在任职颍川太守期间“力行教化而后诛罚”。治颍川八年“田者让畔,道不拾遗,养视鳏寡,赡助贫穷,狱或八年亡重罪囚”。据此可知,汉代
A.社会治理渗透德治教化思想B.重视家训,强化基层教化
C.地方治理形成了统一的标准D.社会道德伦理水平普遍提高
2021-11-23更新 | 318次组卷 | 4卷引用:广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习中国古代史
共计 平均难度:一般