组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 92 道试题
1 . 达·芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》,但画中人物,包括耶稣都没有圣光,取而代之的是自然的窗口光。所有人的形态与常人无异。在此,作者
A.再现了历史真实场景
B.刻画了耶稣的英雄形象
C.宣扬了上帝精神权威
D.歌颂了真实自然的人性
2 . 有一天,在下体育课回教室的路上,两位同学吵了起来,同学甲说:“我们体育老师太狠了,一个动作不对,就罚我们跑 20 圈。”同学乙不服气地说:“你说的不对,这是老师负责,不是太狠,而是太好了。”他们的观点与谁的相类似:
A.柏拉图B.苏格拉底C.普罗泰格拉D.亚里士多德
2019-08-10更新 | 250次组卷 | 23卷引用:2011-2012学年度山东临清三中高二第一学期学分认定测试历史试卷
3 . 意大利艺术史家瓦萨里评价达·芬奇说:“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身,令他之所为无不超群绝伦,显出他的天才来自上苍而非人间之力。”这表明
A.古典主义艺术成为主流
B.宗教改革促进了思想觉醒
C.人文主义思想为人称颂
D.理性原则获得了民众认同
4 . 下图可以用来说明,当时欧洲

A.文化趋于活跃B.政治变革加速
C.市民阶级出现D.新教传播广泛
2019-06-08更新 | 7389次组卷 | 60卷引用:山东省聊城市高唐县第一中学2021-2022学年高二3月线下复学检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 拿破仑说:“如果波旁王朝控制住了那些文字,也许就可以保全自身。大炮的出现摧毁了封建体制,而墨水的出现摧毁了近代社会组织。”材料中的“那些文字”
A.有利于维护封建君主统治
B.阻碍了法国近代社会进步
C.丰富发展了人文精神内涵
D.实现了全人类的彻底解放
6 . 公元前5世纪的雅典出现三个享有世界声誉的三大悲剧家,他们都善于从传统的神话中寻取戏剧的题材,从观众所熟悉的故事中,体现存在于现实生活里面的思想感情上的激烈矛盾,以及由于这些矛盾而导致的不幸的遭遇。根据材料可推测这三大悲剧家的作品成功之处在于
A.顺应了民主政治的发展需要
B.反映了现实生活中人的情感
C.充分调动了人们的宗教情绪
D.故事情节跌宕起伏引人入胜
2019-05-13更新 | 503次组卷 | 18卷引用:山东省聊城市茌平区第二中学2020-2021学年高二3月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权管他。”该材料反映了马丁·路德
A.倡导人的解放
B.否定基督教
C.宣扬《圣经》精神
D.否定教皇地位
2019-05-04更新 | 318次组卷 | 66卷引用:2011年山东省莘县实验高中高二模块考试历史卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 古希腊人崇拜的神,与人有着一样的七情六欲,与人有着一样的形体。神只是因为形体长得比人更完美而受到人的崇拜。这反映出古希腊人
A.宗教意识淡薄
B.崇尚自然崇拜
C.注重物质生活
D.反对神灵崇拜
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是
A.社会契约论
B.人民主权说
C.天赋人权
D.人民革命权利
2019-04-21更新 | 856次组卷 | 102卷引用:山东省聊城市文苑中学2018-2019学年高二10月月考历史试题
10 . 1516年,法兰西斯一世同罗马教皇利奥十世签订了《波伦亚条约》。根据这个条约,国王有权任命教会的高级教职,有权向圣职界征税。1539年,法兰西斯一世下令国家法令使用法语,不得使用教会惯用的拉丁文。上述举措
A.引发了基督教改革运动
B.导致封君封臣制度进一步强化
C.有利于民族国家的形成
D.基本解决了王权与教权之争
2019-04-13更新 | 1315次组卷 | 21卷引用:山东省聊城市高唐县第二中学2019-2020学年高一3月月考历史试题
共计 平均难度:一般