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解析
| 共计 1751 道试题
1 . 下表为启蒙运动时期的代表人物及其思想主张。据此可知,启蒙运动(     
[法]伏尔泰天赋人权、确立君主立宪制
[法]孟德斯鸠立法、司法、行政三权分立、相互监督、制衡
[法]卢梭社会契约论、主权在民
[法]康德人应该独立思考,理性判断;主张民主、自由、平等
A.根源于人文主义思想的传播B.以反对封建神权为主要目标
C.以“理性主义”为指导思想D.对未来政治制度进行了构想
2023-04-30更新 | 161次组卷 | 4卷引用:安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 有学者认为,苏格拉底的伟大就在于:他没有触犯任何法律,也知道对他的审判是不合理的,但他仍然愿意去遵守法律,去服从通过合法程序所作出的判决。该学者意在说明(     
A.直接民主导致公共权力的滥用B.程序公正蕴含正义价值的考量
C.苏格拉底追求理性自由的精神D.雅典公民遵守法律程序的意识
3 . 十六世纪,当天文学研究表明《圣经》中记载的月亮比土星大的说法是错误的时候,加尔文对此解释到:“摩西是用一种通俗的笔调来写作《圣经》的,他所描述的是一切具有常识的普通老百姓所能理解的东西,而天文学家所探索的,只能为具有颖悟力的人类智者所理解,‘展示的是对上帝美妙智慧’认识的更进一步。”据此可知,加尔文(     
A.倡导继承古代先贤的哲学精神B.强调《圣经》拥有绝对的权威
C.巧妙地将理性与信仰统一起来D.否定文艺复兴倡导的人文主义
4 . 根据德国社会学家马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书中的记载,欧洲中世纪世俗工作往往被视为救赎原罪而进行的一种惩罚,有失绅士风范;16世纪马丁·路德等宗教改革者则支持商人和工匠的努力工作,倡导理性与勤俭,认为工作的目的是为上帝服务,是基督教徒的一项天职。上述转变反映出新教思想(       
A.主张世俗权力高于教权B.肯定信仰基督教的神圣性
C.鼓励人们对财富的追求D.影响欧洲民众的职业观念
2023-02-17更新 | 193次组卷 | 1卷引用:安徽省六安第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 困难(0.15) |
名校
5 . 中世纪时,英国的牛津大学和剑桥大学的主要职能是培养神职人员;伴随着16世纪上半叶修道院解散运动的发展,这些大学到17世纪上半叶逐渐变成富裕乡绅和城市中产阶级子弟的天下。这说明,16~17世纪的英国(     
A.大学教育实现基本普及B.人文主义思想广泛传播
C.宗教改革助推社会转型D.资产阶级主导教育变革
2023-02-09更新 | 811次组卷 | 6卷引用:安徽省安庆市怀宁县高河中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
6 . 普罗泰格拉认为一切道德和法律都只是相对有效,这种有效只与产生这些道德和法律的人类社会紧密联系,只有在特定的社会,它们才能获得人们的认可,所以没有绝对的法律和正义。这一言论(     
A.蕴含着朴素的人文主义思想B.揭示了法律和道德的内在关系
C.有利于公众道德意识的培养D.强调应该统一民众的道德标准
7 . 中国宋代描写孩童形象的绘画,注重表现某一类人物的共性特点,不同时期的孩童性别、衣着、年龄不同,但他们身上所具有的天真、烂漫、喜悦的感觉是相同的。在西方,拉斐尔的《西斯廷圣母》中,3个小孩无论是长相还是给人的感觉都是大不相同的,画家注重对人物个性的描写。由此可见,导致中西绘画上述区别的主要原因在于(        )
A.绘画的颜料与技巧B.写意写实的绘画理念
C.商品经济发达程度D.主流意识形态的差异
8 . 如表为文艺复兴时期三位作家及其作品的简介,由此可见,这三位作家的作品都(     
姓名作品简介
但丁《神曲》抨击教会的贪婪,歌颂自由的理性和求知的精神
彼特拉克《歌集》歌颂人类的爱情,主张摆脱教会禁欲主义的束缚
薄伽丘《十日谈》赞美了现世生活和青年男女的爱情

A.主张对天主教会进行改革B.宣扬爱情是人性的追求
C.鼓励人们去崇尚理性主义D.提倡回归人的自然属性
2022-09-28更新 | 152次组卷 | 1卷引用:安徽省安庆市宿松中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 启蒙思想家强调,人们为保护自身利益和追求幸福而订立社会契约,为维护契约的权威就要制定强制性法律,法律既是维持人权的需要,它就只能是世俗的,而不是上帝意志的体现。由此可知,启蒙思想家(     
A.认为理性是立法的基础B.反对宗教信仰
C.受近代自然科学的影响D.强调个人利益
2022-08-07更新 | 414次组卷 | 24卷引用:安徽省淮北市树人高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
10 . 孟德斯鸠强调:“一切有权力的人容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人使用权力一直到遇到有界限的地方才休止。”这说明作者(     
A.确立了三权分立与互相制衡的设想B.提出了对国家权力构想的人性依据
C.深受美国联邦宪法政治理念的影响D.强调智慧和权威对民主的补充价值
共计 平均难度:一般