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解析
| 共计 2273 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭认为,人生而是自由的,国家只能是自由的人民自由协议的产物,如果自由被强力所剥夺,则被剥夺了自由的人民有权革命,以强力夺回自由。由此可知,卢梭意在主张(     
A.人民主权不可让渡B.以民主共和制代替封建制
C.君民之间自由平等D.利用契约保障个人的权利
2 . 18世纪的思想家认为应该把现代的社会生活加以理性化,并把他们的社会学理论建立在自然界事实的基础上,人类文化的权威不再是宗教宣扬的“信仰”,而是科学揭示的“自然”。这表明(       
A.文艺复兴推动社会生活理性化B.自然科学丰富启蒙精神的内涵
C.科学在启蒙精神的感召中兴起D.宗教改革改变了传统政治学说
3 . 启蒙运动时期的学者德波认为美洲恶劣的自然环境会导致进入美洲的动植物发生“退化”,如移植到美洲的甘蔗糖分明显不足;白人的后裔进入美洲后也会逐渐“缺乏获取知识的能力”。这一观点(     
A.是近代自然科学发展产物B.体现出欧洲中心的价值取向
C.体现了反殖民主义的立场D.客观呈现了欧洲文明的优越
2022-07-07更新 | 47次组卷 | 3卷引用:安徽省六校教育研究会2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
4 . 拉斐尔创作了油画《西斯廷圣母》,画中的圣母显现出人间母亲的温柔、慈爱。就此画,一位评论家如此评价:“拉斐尔的理想是成为世界上最美好的人,是面对人,而不是宗教给予他的神。”该评论家意在说明拉斐尔(     
A.要求摆脱宗教束缚B.对理性王国的设想
C.强调人的独立自由D.诠释世俗的人性美
2022-07-07更新 | 33次组卷 | 1卷引用:安徽省六校教育研究会2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
5 . 马丁·路德在《论基督徒的自由》中指出,“上帝的道不是用什么行为,而是单因信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么,灵魂称义显然单是因信,而不是因任何行为”。这一主张(     
A.推动了资本主义萌芽的产生B.否定了罗马教廷的绝对权威
C.提倡追求现世社会幸福生活D.体现了近代社会的理性思维
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 苏格拉底在与智者高尔吉亚讨论法庭的辩论艺术时指出:修辞和论术本在于征服听众的“灵魂”,使其“灵魂”变得更为健康,但由于智者们缺乏对“人是什么”“认识自己”等根本性问题的深度思考,反而使论辩艺术成了毒害灵魂的“药”。这反映出苏格拉底(     
A.注重人文主义的理性发展B.反对将辩论艺术运用于法庭
C.强调司法审判要符合民意D.倡导“人是万物的尺度”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等,它的原则是正确的,但共和会产生党争,引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王,这样在他的领土上,理性越是进步,狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知,伏尔泰
A.认为政体构建需关注理性发展B.主张建立以理性为原则的共和政体
C.本质上希望保留封建特权等级D.强调君主立宪制最能体现自由平等
2022-06-29更新 | 83次组卷 | 25卷引用:安徽省合肥市第二中学2020届高三3月线上考试文综历史试题
8 . 以伏尔泰为代表的思想家们|把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度,作为批判罗马教会权威、专制土义的锐利武器,进而把牛顿基于近代物理学基础上的“科学理性”推及为一般的人类理性。伏尔泰等人对牛顿学说的推崇旨在
A.摆脱罗马教会的思想束缚B.揭示人类社会发展的规律
C.推动近代科学知识的普及D.以理性精神推动社会变革
9 . 如表近代西方颁布的文件
时间国别名称主要内容
1776年美国《独立宣言》阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立
1789年法国《人权宣言》明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
A.力图打破封建专制的束缚B.蕴含了理性主义的观念
C.利于资产阶级革命的爆发D.深受工业化进程的影响
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . “思想解放是社会变革的先导”。下列选项中能用这一观点加以阐述的是
A.农耕文明发展与文明区域扩大B.启蒙运动与西方资产阶级革命
C.全球航路开辟与西欧殖民扩张D.工业革命与马克思主义的诞生
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