名校
1 . 据学者研究,14世纪开始的文艺复兴并没有那么突然,公元1050-1250年前后欧洲就曾出现文化与艺术的复兴。这一时期罗马法、拉丁古典著作复兴,方言文学开始出现,希腊科学和哲学得到恢复,大学诞生。该学者意在说明文艺复兴
A.旨在恢复古希腊罗马文化 | B.传播了人文主义的思想 |
C.反映了市民阶层价值取向 | D.根植于久远的历史传统 |
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2022-06-04更新
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220次组卷
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7卷引用:安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一5月月考历史试题广东省东莞市2020-2021学年高一下学期学期期末考试历史试题(已下线)第02讲走向整体的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课(纲要下+选必一)福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题湖南省长沙市宁乡市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题广东省东莞市第十高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题2024届高考历史押题预测卷(山东专用)
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2 . 如图可以用来说明
A.文艺复兴促进社会进步 | B.理性主义的价值与作用 |
C.自然科学影响社会改造 | D.法治精神战胜封建制度 |
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2022-06-04更新
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289次组卷
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5卷引用:安徽省合肥市第八中学2022届高三高考前最后一卷文综历史试题
安徽省合肥市第八中学2022届高三高考前最后一卷文综历史试题(已下线)专题14资本主义制度的确立-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)四川省成都市树德中学2022-2023学年高一4月月考历史试题四川省成都市第三十八中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题山东省菏泽市定陶区第一中学2022-2023学年高二下学期期末仿真模拟考历史试题
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3 . 关于法国启蒙运动,有学者认为:“理论上,哲人们坚信打破宗教迷信、树立理性权威能使这个时代的人变得更聪明、更高尚、更幸福;但现实中,不是所有人都能够拥有或愿意接受理性权威,而基督教传统更是深深扎根于普通民众之中。”该学者意在( )
A.抨击基督教会对人的思想束缚 | B.批评启蒙思想家对传统的割裂 |
C.反思法国大革命的暴力与激进 | D.说明理性与宗教精神不可调和 |
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2022-06-03更新
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679次组卷
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8卷引用:安徽省合肥市肥西中学2022届高三考前模拟(四)文综历史试题
安徽省合肥市肥西中学2022届高三考前模拟(四)文综历史试题广东省深圳市光明区高级中学2022届高三普通高中毕业班模拟测试(一)历史试题湖北地区2021-2022学年高二下学期期末综合测评卷(上)历史试题(已下线)专题14资本主义制度的确立-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)江西省九江市2022届高三二模历史试题浙江省温州新力量联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题 广东省江门市台山第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习世界史02
4 . 如表记录了“古希腊三贤”关于法律的主张,三者都
思想家 | 主张 |
苏格拉底 | 不论是真理的持有者,还是美德的富有者,最后都必须是法律的服从者。 |
柏拉图 | 人们必须为他们自己制定法律并在生活中遵循他们,否则他们会无异于最野蛮的野兽。 |
亚里士多德 | 对已成立的法律普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定良好的法律。 |
A.反对过度泛滥的直接民主 | B.认为法律应当体现民意 |
C.注重提高公民的参政素养 | D.强调必须尊重法律权威 |
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2022-06-03更新
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312次组卷
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5卷引用:安徽省合肥一六八中学2022届高三最后一卷文综历史试题
安徽省合肥一六八中学2022届高三最后一卷文综历史试题(已下线)第12专题西方文明的源头—古代希腊、罗马文明(测)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第09练古代希腊与罗马:西方文明的源头与滥觞-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)宁夏银川市宁夏育才中学2023届高三上学期第四次月考历史试题河南省郑州市第四高级中学2023届高三下学期第九次调考历史试题
5 . 伏尔泰说“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人民的自然生活”。这主要表明伏尔泰
A.赞同人的理性、独立思考 | B.强调追求财富、自由竞争 |
C.主张天赋人权、自由平等 | D.反对君主制度、宗教信仰 |
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2022-05-31更新
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59次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一5月月考历史试题
名校
6 . 18世纪的启蒙思想家把牛顿在宇宙中寻找规律的努力转移到社会和政治领域中,他们中的一部分人坚信在人类社会中那种类似于宇宙规律的东西是存在的,也是可以被人认知的。据此可知,启蒙运动
A.促进了自然科学理论的发展 | B.引发人们对科学的关注 |
C.推动了理性主义精神的传播 | D.加速了科技革命的到来 |
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2022-05-31更新
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357次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市第二中学2022届高三下学期强化月考(三)文综历史试题
名校
7 . 德国学者马克斯·韦伯认为宗教改革时期产生了新教禁欲主义思想。它主张把劳动或工作看作是增加上帝荣耀的神圣职责或手段,既反对贫穷、懒惰,又厌恶“豪门的放纵挥霍以及暴发户的奢华炫耀”。该思想
A.是对中世纪思想的继承和发展 | B.强化了宗教学说对人们的束缚 |
C.适应了新经济因素发展的要求 | D.有力挑战了封建神学的创世说 |
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2022-05-30更新
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729次组卷
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8卷引用:安徽省合肥市第六中学2022届高考考前诊断预测卷文综历史试题
8 . 14-18世纪,西欧相继发生了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和教会禁锢,解放人们的思想。17-19世纪,资产阶级在一些国家进行了不同规模、不同形式的革命和改革,确立了资本主义制度。以上说明
A.思想解放是社会变革的先导 | B.改革有利于维护社会稳定 |
C.构建了未来资产阶级的新王国 | D.体现了资产阶级的精神追求 |
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2022-05-29更新
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126次组卷
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3卷引用:安徽省合肥市肥东县综合高中2021-2022学年高一5月月考历史试题
名校
9 . 近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。这里的“精神支柱”和“思想解放”指的是
A.天主教会和启蒙运动 | B.宙斯诸神和文艺复兴 |
C.宗教改革和启蒙运动 | D.耶稣基督和自由主义 |
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2022-05-25更新
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282次组卷
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2卷引用:安徽省六安市舒城中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 卢梭在《社会契约论》中曾说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”。对此理解准确的是
A.揭示出人权与神权斗争永恒存在 | B.强调了政治权力要制约平衡 |
C.阐明了世俗统治者对权力的渴望 | D.体现了作者主权在民的思想 |
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2022-05-20更新
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112次组卷
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3卷引用:安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高一6月月考历史试题