组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 12 道试题
1 . 法制在不同的历史阶段有不同的体现和作用。阅读材料,回答问题。

材料一   “法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性”“它是惟一的法律……对所有的人是共同的、如同教师和统帅的神”,“由法律确定的权利是平等的”,“一个理想的国家,是要通过不同因素之间的协调而获得和谐”。

——(古罗马)西塞罗

材料二   罗马人在思想意识方面也许最重要的一个贡献是,他们的法律是基于理性而不是习俗。随着商业和帝国的发展,生活愈益复杂,……原先的法律不能再满足需要。……因而他们制定了一部新的法律——万国法,即国际法。

——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出西塞罗的思想主张。
(2)以启蒙运动为例,指出西塞罗的思想主张在近代民主思想中的体现。
(3)根据材料二并结合所学知识,阐述万民法的积极影响。
2022-04-08更新 | 21次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市德清2019-2020学年高二上学期期中历史试题
2 . 有学者认为,14世纪文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者共同的“高明”之处在于
A.利用宗教宣传新思想B.通过创办报刊宣传新思想
C.组织团体宣传新思想D.借助传统文化宣传新思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
3 . “吾爱吾师,但更爱真理”是亚里士多德的名言,亚里士多德对老师柏拉图哲学思想突破的是
①由理念构成的理性世界是真实完美的   ②肯定客观世界是真实的存在
③由个别事物构成的感觉世界是虚幻的   ④认识产生于对外界事物的感觉
A.①③B.②④C.①④D.②③
2022-04-08更新 | 14次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市长兴县、安吉2019-2020学年高二上学期期中历史试题
4 . 彼特拉克跳出中世纪抒情诗的框框,以丰富多彩的色调,细致入微的笔触,描绘恋人劳拉的形体之美,并把歌颂劳拉和描绘自然结合起来。这反映出人文主义学者
A.提倡享乐主义
B.热爱现实生活
C.主张民主科学
D.推崇人类理性
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5 . 启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果。人们已从对人的崇拜发展到对理性的崇拜,认为人类凭借理性就能完美地了解整个世界。启蒙运动对人文主义的发展根本上是因为
A.欧洲资产阶级革命爆发的结果
B.近代欧洲自然科学体系的建立
C.启蒙思想家提出了思想的自由
D.欧洲资本主义经济进一步发展
6 . 下图为拉斐尔的绘画作品。此画描绘了慈样和蔼的圣母、活泼可爱的圣子,充满着人间的生活气息,与中世纪僵化刻板的宗教画迥然不同。这一绘画

①收藏于帕拉蒂纳美术馆
②借助宗教的题材表现人性光辉
③说明现实主义绘画已经相当成熟
④表达了画家对古典审美情趣的认同
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
2019-06-27更新 | 51次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市2018--2019学年高二下学期期末历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 圣西门认为:法国大革命后的欧洲应当顺应历史发展趋势,建立实业科学体系。在新体系中,精神领域的权力由包括科学家和艺术家在内的学者掌握,把世俗领域的权力交给有产者。他的主张
A.是对启蒙思想的发展
B.推动了近代自然科学的产生
C.极大冲击了“神创说”
D.超越了空想社会主义理论范畴
8 . 意大利是欧洲文明古国,其发展的轨迹值得深思。阅读材料,回答问题。

材料一   如果说艺术家地位的变化永久地镌刻在自布鲁内列斯奇以来的建筑之上的话,那么,艺术家自身的魅力则完整地体现于文艺复兴盛期以达·芬奇,米开朗琪罗以及拉斐尔三杰为代表的伟大艺术家之中。……直到20世纪上半叶,无论是新古典主义、浪漫主义、印象主义,还是形形色色的现代流派乃至整个西方艺术,人们都能看出文艺复兴观念的内核或基因在不同历史时期与艺术环境下新的印记与特征。

——摘编自戚灵岭《复兴与超越——论意大利文艺复兴时期艺术的进程》


(1)结合所学,简述“文艺复兴观念”的内核。以米开朗琪罗的壁画《创世纪》为例,说明其如何体现这一内核?

材料二   1951—1962年,国家工业化以意大利历史任何一个阶段均无法与之比拟的速度发展,其增长率名列欧洲前列。到1962年,意大利人均生产增长率为5.6%,仅低于德国,超过任何西欧国家,被誉为经济“发展的奇迹”。巨大的美援与政治、心理因素为经济恢复做出了贡献。

——摘编自瓦莱里奥·卡斯特罗诺沃《意大利经济史:从统一到今天》


(2)根据材料二并结合所学知识,分析意大利创造经济“发展的奇迹”的因素。
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 孟德斯鸠认为立法权由贵族团体和由选举产生的代表平民的团体共同拥有,二者有各自的议会,各自的考虑,也有各自的见解和利益。这一思想渗透的核心政治理念是
A.民主
B.共和
C.平等
D.分权
10 . 法国启蒙思想家孟德斯鸠提出:“要防止滥用权力,必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。”这体现的原则是
A.自由平等
B.主权在民
C.分权制衡
D.民主共和
共计 平均难度:一般