组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 29 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   下列关于欧洲思想的三种观点:

观点1:它的思想在任何时期都带有批判精神。康德说:“我们所处的时代是一个批判的时代,要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。”

观点2:在欧洲的内部,思想之间交流、辐射,是从古到今分不开的;欧洲的思想通过商业、传教、殖民、征服,逐步传到欧洲以外的别的地方去。

观点3:对欧洲任何世纪而言,任何一种思想,一个特定的国家,一个特定的民族,特定的思想家,都不是从天上掉下来的,这有一个一贯的东西,它既是断代的又是连贯的。


请你任选一观点,运用世界史相关知识加以解释。(要求:观点明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 有研究者指出,古希腊人往往能以一种比较轻松的态度来对待神。古希腊哲人所塑造的神具有常人的喜怒哀乐情欲、嫉妒、争斗,甚至古希腊哲人还能在一定程度上否定神——神也不能违背自然规律。这反映出古希腊哲学家
A.弱化人与神的界限B.否定神灵的客观存在
C.具有人文主义情怀D.普遍追求精神的自由
2021-12-26更新 | 123次组卷 | 1卷引用:广西贵港市平南县2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 文艺复兴时期,法国历史学家波佩利埃尔借鉴法国既有历史理论的同时,又融合了意大利的语言学方法,创新性地强调历史的真实性、客观性及准确性,认为依据事实及史料客观地描写历史是历史学家的基本职资。波佩利埃尔的史学主张
A.保障了史学独立的地位B.适应了思想解放的需求
C.否定了传统史学的价值D.催生了人文主义的思潮
2021-12-25更新 | 220次组卷 | 5卷引用:广西贵港市平南县2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 伏尔泰认为,中国儒家文化表现出一种其他文化少有的宽容,而这种宽容,在欧洲的宗教统治下,实在少得可怜。这反映出伏尔泰
A.过度推崇中国传统文化B.借助儒学来反封建
C.用儒学来和谐法国社会D.对儒学持扬弃态度
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5 . 在16世纪,史学家称之为“中世纪”的欧洲社会开始露出一线曙光,由此产生了国际关系和国际格局。带来“一线曙光”的根本原因是
A.封建王室的宗教狂热B.资本主义生产方式
C.商业革命和价格革命D.西欧海外殖民扩张
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 捷克教育家夸美纽斯(1592-1670)提出了一些新的教学原则,如按年岭分期进行教育的原则、循序渐进原则、系统性原则、直观性原则等,这些教育原则
A.催生了人文主义的思想B.推动了宗教改革的爆发
C.适应了世俗社会的需要D.进一步传播了启蒙思想
7 . “古希腊历史学家修昔底德坚决拒绝把各种灾变当作神灵对各种即将到来的人间祸福的预示,他指出:日食、月食、地震、风暴等都是自然现象,不能把它们看作吉凶祸福的征兆。”他的这一思想(     
A.反映了当时社会的主流观念
B.体现了朴素唯物主义观念
C.标志着西方人文精神的成熟
D.否定了基督教神学世界观
8 . 卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中宣扬“每个人都生而自由、平等”,提倡在“法律的条件下人人都是同等的,因此既没有主人,也没有奴隶”。卢梭的这一观点
A.强调了“人民主权”理论B.指明了人类不平等源于法律的缺失
C.意在维护下层民众的权益D.顺应了资产阶级反封建的革命要求
9 . 中西启蒙运动

材料一   西方启蒙运动以解放人为目的,建立和发展了保护人的自由、平等的普世人权思想,这是启蒙运动最鲜明的旗帜和标志。启蒙运动是文艺复兴运动的继续和发展。文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化,摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚,解放了人对世界和宇宙的看法和了解,而启蒙运动解放了人对自己的看法。启蒙运动中,西方思想家发现了人自己、良心和社会正义,人们向往的是人性、财富、艺术、爱情、世俗生活、自由平等和理性。

——摘编自骆徽、王志红、刘雪飞《中西启蒙运动的比较与启示》

材料二 新文化运动的自我意识并非政治,而是文化,它的目的是改造国民性,摧毁旧传统。它把社会进步的基础放在意识形态的思想改造及民主启蒙工作上。但从一开始,其中便明确包含着或暗中潜藏着政治的因素。就像陈独秀说的那样,这个通过“最后觉悟之觉悟”所要达到的目标,仍然是指向国家、社会和群体的改造和进步。即是说,启蒙的目标,文化的改造,传统的扔弃,仍是为了国家、民族,仍是为了改变中国的政局和社会的面貌。它仍然既没有脱离中国士大夫“以天下为已任”的固有传统,也没有脱离中国近代的反抗外侮,追求富强的救亡主线。

——摘编自李泽厚《中国现代思想史论》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括西方启蒙运动对文艺复兴运动的发展。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与西方启蒙运动相比,中国“启蒙运动”的不同之处并分析产生不同的原因。
10 . 16世纪初的德意志,《圣经》版本有14个之多,在这种局势下,马丁·路德将其译本统一为德语。路德版《圣经》一经问世便引发了社会民众的高度关注并带来了剧烈的反响。在1534-1570年间,仅维滕堡一地,印数就达到10万册。据此推知,马丁·路德此举
A.增强了德意志民族凝聚力B.推动民众确立了对上帝的信仰
C.使德国完成国家统一大业D.清除了教会对世俗政权的影响
共计 平均难度:一般