1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料一黄宗羲认为“为天下之大害者,君而已矣”,提出要“以天下为主,君为客”,立“天下之法”,废“一家之法”,“向使无君,人各得自私也,人各得自利也”。又说:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”在中国近代民主革命时期,黄宗羲的《明夷待访录》被许多人称为17世纪中国的“民权宣言”。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二意大利人文主义者布鲁尼指出:法不仅限制卑贱者、普通公民和富人,它也限制和约束法官、地方官吏、国王和君主,甚至对皇帝也要行使它的统治权。1308年,英国国王爱德华二世的加冕誓言中首次出现了“执行和保护本国选择的法律和习惯”的话。莎士比亚通过剧中人对威尼斯公爵说:“公爵不能变更法律的规定,因为威尼斯的繁荣,完全倚赖着各国人民的来往通商,要是剥夺了异邦人应享的权利,一定会使人对威尼斯的法治精神发生重大的怀疑。”
——摘编自于沛《世界通史》
材料三陈独秀将人权理解为“自主之权”,提出“以自身为本位”“完其自主自由之人格”“不以自身为本位,则个人独立平等之人格,消失无存”“中国要发展教育及工业,这是不待讨论的。但是有一件要讨论的事,就是还仍旧用资本主义发展教育及工业或用社会主义?”“我们相信社会主义,并不是主观的要求,想利用它来破坏资本主义来改造现实社会,乃是因为客观上经济组织的自然趋势及历史进化之进程,令我们不得不相信社会主义”。
——摘编自袁伟时《告别中世纪:五四文献选粹与解读》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出《明夷待访录》被称为17世纪中国的“民权宣言”的主要原因。
(2)材料二阐述了什么观点?材料一与材料二中的一些主张对于促进社会转型有什么积极作用?
(3)根据材料三,指出陈独秀人权观的主要特点。
A.出版《孔子改制考》,打着孔子的旗号宣传维新变法理论 |
B.依托光绪皇帝实行自上而下的改革 |
C.带有浓厚的封建思想,注定其“造反”会失败 |
D.康有为没有反清,只是要改良而已 |
A.“渔”胜过于“鱼”,学习西方,要讲究策略 |
B.尽管不够全面和彻底,但开启了中国的近代化 |
C.从中可看出,作者对“当时事件”评价不太高 |
D.折射出了“当时事件”学习西方认识上的偏差 |
A.成为马克思研究历史上阶级斗争的自然科学根据 |
B.严复完整地翻译了达尔文的著作,并使之成为变法图强的思想武器 |
C.被后人演绎为“优胜劣汰”,成为鼓励西方殖民的理论渊源 |
D.康有为将社会进化论与中国儒家学说结合来论证维新变法的合理性 |
A.协约国的胜利是对军国主义的胜利 | B.一战影响下中国人学习的方向发生变化 |
C.一战暴露了西方文明的弊端 | D.凡尔赛——华盛顿体系引起中国人民的不满 |
A.该文暗含进化论思想 | B.体现对孔孟之道的强烈排斥 |
C.积极倡导科学与人权 | D.引发近代中国第一次思想解放运动 |