1 . 1949年底，第一次全国教育工作会议指出，老解放区教育，以巩固与提高为主；新解放区教育则是争取团结改造知识分子。此外，必须维持原有学校，逐步改善。对中国人办的私立学校，一般采用保护维持，加强领导，逐步改造的方针。这一会议精神（ ）
| A．有利于新中国教育体系的完善 | B．服务于社会主义经济建设 |
| C．体现了新民主主义教育的性质 | D．捍卫了新中国的教育主权 |
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名校
2 . 1957年底,中国体育学术界掀起了体育学术话争,大家纷纷就武术等传统体育发展问题展开大讨论。当时体育学术界的两家专业期刊-《体(育文丛》和《新体育》还增辟专栏，发表我国体育学术界的不同言论，体育学术界进而呈现出空前的的繁荣。体育学术界的繁荣（ ）
| A．体现了社会主义改造基本完成 | B．折射出当时体育学术界“浮夸风”盛行 |
| C．说明增强人民体质是体育工作的重心 | D．得益于“双百”方针的提出和践行 |
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2023-01-23更新
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114次组卷
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9卷引用：江苏省南通市海安高级中学2024届高三10月月考历史试题
名校
3 . 我国物理工程师罗健夫研制了第一台“图形发生器”,为我国航天工业做出重大贡献；光学科学家蒋筑英建立了我国第一台光学传递函数测量装置，解决了许多光学研究的关键性难题。20世纪80年代初，两人均被授为全国劳动模范。以下的劳模精神与两位科学家最相吻合的是（ ）
| A．崇尚劳动 | B．敬业守信 | C．敢于创新 | D．艰苦奋斗 |
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2023-01-14更新
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105次组卷
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3卷引用：江苏省南通市海安高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史（必修）试题
名校
4 . 经过多年反复观察、试验，袁隆平和他的团队成功培育出强优势组合“南优2号”。80年代以来，他们为80多个发展中国家培训了14000多名杂交水稻的技术人才。目前全球有40多个国家和地区实现了杂交水稻的大面积种植。杂交水稻的培育和推广表明（ ）
| A．世界饥饿问题得到解决 | B．粮食储备技术显著提升 |
| C．科技革新助推粮食安全 | D．科教兴国战略成效显著 |
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2022-11-19更新
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119次组卷
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2卷引用：江苏省南通市通州区2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
5 . 中国杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平宣布，当今农业的一个世界性难题——超级水稻的培育技术将由中国人率先攻破。这种杂交水稻亩产量超过800千克，技术难题目前已经基本解决，3—5年内将大面积推广生产，这是世界水稻育种的又一次新的飞跃。材料反映了（ ）
| A．技术创新促进粮食安全问题的解决 | B．科技发展导致农业商品化的提高 |
| C．技术革命催生了新的产业部门 | D．新技术革命引起产业结构的调整 |
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2022-08-19更新
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53次组卷
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2卷引用：江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高二下学期第二次阶段检测历史试题
6 . 在医学方面，人工智能可以进行基于图片分析的检验结果分析，从而实现辅助诊断，且在部分诊断领域可达到90%以上；在智能金融方面，人工智能可以通过大数据分析，定制理财方案等一系列的研究成果。这反映出（ ）
| A．科学技术综合运用水平提高 | B．科技发展主要源于社会需要 |
| C．科技发展带来生产生活变化 | D．人工智能提升人类智力水平 |
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2022-05-26更新
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358次组卷
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4卷引用：江苏省南通市2023届高三一模历史试题（B卷）
江苏省南通市2023届高三一模历史试题（B卷）天津市七校联考2022届高三二模历史试题（已下线）第15讲高速成长——改革开放新时期（1978年至今）（练）- 2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）福建省泉州市泉港区第二中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
7 . 新中国成立初期;我国采取了以下一些改革措施:举办工农速成中学;推行工人和农民的业余补习教育;所有设施都向工农劳动人民开放;改革旧学制,颁布新学制，实行普及儿童初等教育;推行全国规模的识字教育，逐步扫除文盲。这些改革措施旨在
| A．缩小区域间教育水平差距 | B．实现九年制免费义务教育 |
| C．落实全面发展的教育方针 | D．发展面向工农大众的教育 |
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名校
8 . 1951-1952年,教育部发出指示，要求接办教会学校和接受外国津贴的私立中小学。到1953年，人民政府基本完成了对外国在华教育事业的接收与改造。这一政策的主要目的在于
| A．维护文化教育的独立自主 | B．满足工业化对人才的需求 |
| C．贯彻全面发展的教育方针 | D．建立完整的国民教育体系 |
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2022-05-09更新
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392次组卷
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8卷引用：江苏省南通市海安市2024届高三下学期开学考试历史试题
名校
9 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学中国现代史知识，谈谈你对“中学历史课程设置”的看法，并予以说明（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）
材料 下面是新中国成立以来教育部关于中学历史课程设置的相关规定。
| 时间 | 发展概况 |
| 1950年8月 | 教育部颁布《中学暂行教学计划草案》，规定：初一年级设中国古代史，初二年级设中国近代史，初三年级设外国历史；高一设中国古代史，高二设中国近代史及新民主主义革命史，高三设外国历史。其内容以历史唯物主义为指导，重在对学生进行社会发展规律的教育。 |
| 1953年7月 | 教育部在颁布的《中学教学计划》中规定：初一开世界古代史，初二开世界古代史及中国古代史，初三开中国近代史；高一开世界近代史，高二开苏联现代史和中国近现代史，高三开中国近现代史。教节均为每周3学时。 |
| 20世纪60年代初 | 历史课程改称“社会发展简史”课程，不讲中国古代史和中国近代史，只讲中国现代史，不重史实，只讲理论。1963年，教育部调整教学计划，对历史课程进行大幅度的压缩，规定：初一不开历史课，初二开中国古代史，初三开中国近代史和中国现代史；高一、高二不开历史课；高三开世界史。 |
| 20世纪80年代中期 | 教育部颁布《全日制中学历史教学大纲》，决定在初中增开世界史课程，将中国史课程减少一个学期，规定：初中一年级开设中国古代史和中国近代史，初二开中国现代史和世界史，初三不开历史课；高一开世界史，高二、高三不开历史课。 |
——摘编自王双怀、方骏《20世纪中国的中学历史教育》
根据材料并结合所学中国现代史知识，谈谈你对“中学历史课程设置”的看法，并予以说明（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）
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2022-04-25更新
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274次组卷
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2卷引用：江苏省南通市2023届高三一模历史试题（B卷）
10 . 下图是1963年的一幅宣传画《小小科学家》。解读准确的是
| A．贯彻全面发展教育方针 | B．落实“科教兴国”战略 |
| C．形成完整国民教育体系 | D．显著提升国民科学素养 |
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