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| 共计 56 道试题

2021·浙江·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

陆、王心学

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1 . 一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反，改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家

A．被朱熹批评其理学过于“支离”	B．推动北宋儒学复兴和理学创立
C．主张于人生日常处直接体悟理	D．确定了理学的最高范畴＂天理＂

2021-01-09更新 | 6194次组卷 | 50卷引用：内蒙古包头铁路第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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2018·天津·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北宋五子、朱熹的思想儒学的复兴

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2 . 朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法（）

A．强调了君主至尊的观念	B．体现了儒家传统的民本思想
C．呼应了“存天理，灭人欲”的主张	D．推动了儒家思想的新发展

2018-06-09更新 | 8847次组卷 | 135卷引用：内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题

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2014·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北宋五子、朱熹的思想儒学的复兴

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3 . 人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识，宋明理学家主张“存天理，灭人欲”，他们认为人性

A．本质是善	B．本质为恶
C．非善非恶	D．本善习远

2019-01-30更新 | 6458次组卷 | 90卷引用：内蒙古固阳县第一中学2019届高三高考模拟历史试题

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2021·内蒙古赤峰·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

北宋五子、朱熹的思想

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4 . 朱熹说：“某要人先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以立其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》，以求古人之微妙处。”据此可知，朱熹意在说明

A．体悟天理须得躬身实践	B．读书必须讲求循序渐进
C．儒学道统发展影响深远	D．理学以道德教育为目的

2021-06-29更新 | 838次组卷 | 14卷引用：内蒙古包头市第四中学2022届高三上学期期中考试文综历史试题

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21-22高二下·四川南充·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想

名校

5 . 朱熹编写蒙学读本《小学》，内篇有《立教》阐述先王所以教人之法；《明伦》说明五伦的关系；《敬身》讲解孩童修身养心的重要和相应的规矩；《稽古》记载古代前贤的崇高德行。外篇有《嘉言》《善行》。这表明朱熹（）

A．重视行为和家庭教育结合	B．看重历史教育意在传承先秦儒学
C．注重伦理道德和正面教育	D．穷理与笃行相统一的教育原则论

2022-08-01更新 | 334次组卷 | 4卷引用：内蒙古包头市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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21-22高一上·河南郑州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想儒学的复兴

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6 . 宋代小学教育相当普遍，多为私学，二程和张载等著名学者都做过教习儿童的私学导师；州县官学亦发达，教授要经过考核才能执教；中央官学设国子学、太学、律学、武学、医学，宋徽宗时还设书学、画学与算学；书院教育兴盛，弥补官学不足。由此可见，宋代教育（）

A．以官方哲学作为指导思想	B．注重应用科技的学习
C．有利于培养多元化的人才	D．服务于封建专制统治

2022-12-25更新 | 278次组卷 | 4卷引用：内蒙古包头市第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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2018·湖北鄂州·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想

名校

7 . 历史学家钱穆曾说：若从现代观念言，朱子言格物，其精神所在，可谓既是属于伦理的，亦可谓属于科学的，其“科学”主要表现在

A．属于唯物主义的范畴

B．通过实践方式探求理

C．用伦理纲常维护统治

D．强调人具有正当私欲

2018-06-01更新 | 2026次组卷 | 36卷引用：内蒙古包头市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

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12-13高二上·安徽淮北·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

北宋五子、朱熹的思想

名校

8 . 钱穆先生认为：“朱子之所谓理，同时即兼包有伦理与科学之方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义( )

A．“仁”是道德价值的终极源泉	B．通过“格物”获得知识
C．“三纲五常”是道的价值内涵	D．“正君心”才能天下平