1 . 柏拉图认为“(民主制度)看来是一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人,不管他们是不是平等者”。据此可知,柏拉图认为雅典民主制度
A.忽视了客观真理的存在 | B.实现了真正的自由平等 |
C.在实际运作中缺乏理性 | D.实际上是少数人的民主 |
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2022-03-14更新
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275次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市昌乐二中2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
名校
2 . 苏格拉底被以不尊敬城邦的神及引进新的神和败坏青年的罪名告上民众法庭,审判前他的朋友海尔盖莫尼斯对他说:“难道你看不出雅典人的法庭由于言论的影响常常把无辜的人处死,而在另一方面,由于言辞所引起的恻隐之心或由于申辩的人话说得中听,也常把有罪的人释放了吗?”对此解读正确的是,古代雅典
A.人文精神深刻影响民众 | B.司法审判程序尚不完善 |
C.言辞表达决定法官审判 | D.司法审判贯彻民主原则 |
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2021-12-26更新
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1008次组卷
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10卷引用: 山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高二下学期开学收心考试历史试题
山东省潍坊市临朐县实验中学2021-2022学年高二下学期开学收心考试历史试题重庆市2022届高三12月联考历史试题2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修3)-第4课欧洲文化的形成江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期第二次学情分析考试历史试题福建省南平市高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题黑龙江省西北部八校2021-2022学年高二下学期期中联考历史试题广东省潮州市饶平县第二中学2021-2022学年高二下学期月考(一)历史试题第4课欧洲文化的形成-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(选择性必修3)第二单元丰富多样的世界文化(B卷·能力提升练)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修3)第4课欧洲文化的形成(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(选择性必修3文化交流与传播)
3 . 阅读材料,回答问题。
采用一个合理的时间尺度,对西方古代和近代政治制度的评价标准进行阶段划分,并作出合理解释。
材料 西方古代和近代政治制度评价标准的演变历程
——摘编自扈琼琳《西方政治制度评价标准的历史演变及启示》
采用一个合理的时间尺度,对西方古代和近代政治制度的评价标准进行阶段划分,并作出合理解释。
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名校
4 . 亚里士多德认为:常人既不能完全消灭兽欲,虽贤良也未免有热忱,这就往往在执政的时候引起偏向。法律恰恰是免除一切情欲影响的神祇和理智的体现。据此可知,他强调治国应体现
A.贤人执政 | B.王在法下 | C.道德优先 | D.理性至上 |
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2020-11-19更新
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364次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市2021届高三上学期期中质量检测历史试题
5 . 大学的校训不仅代表着一个大学的风格,也呈现出它的办学理念。哈弗大学的校训是:“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更与真理为友。”关于它的认识正确的是
A.重视古希腊哲学家人文理性的传统 | B.强调追求真理是普世最高原则 |
C.哈佛大学继承了古希腊的教育理念 | D.二者是哈佛大学的杰出代表人物 |
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2020-11-15更新
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736次组卷
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9卷引用:山东省昌乐及第中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
山东省昌乐及第中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题吉林省吉林市吉化第一高级中学2020-2021学年高二11月月考历史试题第4课 欧洲文化的形成 随堂清练习-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3高中历史人教统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播第二单元丰富多样的世界文化单元练习天津市第八中学2020-2021学年高二下学期第一次统练历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第二单元丰富多样的世界文化(A卷)江苏省徐州市睢宁县第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省绥化市肇东市第四中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
名校
6 . 苏格拉底认为,一切罪恶都来源于人的愚昧无知,即使像勇敢、节制之类的优良品性,如果没有一个正确的、理性的心灵来指导,也不能使人为善。这一看法
A.揭示了人性本恶 | B.揭露了商业社会的弊端 |
C.强调了道德标准 | D.忽视了人的主观能动性 |
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2020-10-17更新
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129次组卷
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6卷引用:山东省潍坊市寿光现代中学2019-2020学年高二10月月考历史试题
7 . 当雅典法庭判处苏格拉底死刑时,有人问苏格拉底是不是应该就自己被控诉而辩护,苏格拉底的第一句话就是“难道你不认为我一辈子就在进行着这件事吗?”他说自己一辈子除了考虑什么是正义,什么是非正义,并且实行正义和避免非正义以外,任何别的事情都没有做。苏格拉底的主张
A.试图提升公民们的道德素养 | B.体现了对当时民主政治的反思 |
C.捍卫了公民的言论自由权利 | D.维护了雅典法庭判决的公正 |
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2020-07-29更新
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784次组卷
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9卷引用:山东省昌乐及第中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
名校
8 . “产婆术”是苏格拉底创立的一种寻求普遍知识的方法,他通过交谈,在问答中不断揭示对方自相矛盾之处,引发人的主动思考,使人逐步寻求正确答案。这体现了他
A.用理性去认识和解释世界 | B.从人自身上寻找意义和价值 |
C.破除了人们对神学的迷信 | D.追求知识与巧言善辩的能力 |
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2020-04-24更新
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262次组卷
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10卷引用:2020届山东省潍坊市高三一模历史试题
2020届山东省潍坊市高三一模历史试题2020届山东省潍坊市高三下学期模拟考试(一模)历史试题江苏省苏州市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高二5月月考文综历史试题湖北省荆门市龙泉中学2021届高三8月月考历史试题安徽省六安市毛坦厂中学2021届高三11月月考历史试题(应届)江苏省南通市海安高级中学2020-2021学年高二上学期阶段检测(一)历史试题2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-人教必修3-第二单元(B卷提升篇)江苏省盐城市伍佑中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(选修)山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
名校
9 . 苏格拉底认为,统治者并不是那些拥有大权和王位的人,不是那些由群众选举出来的人,也不是那些中签的人,而应该是那些懂得怎样统治的人。由此推知,苏格拉底
A.认为民众没有资格参与政治 | B.强调统治者要具备政治素养 |
C.否定雅典民主具有积极作用 | D.主张雅典完善法律实行法制 |
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2020-03-27更新
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311次组卷
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9卷引用:2020届山东省潍坊市昌乐县高三4月模拟历史试题
10 . 古希腊的思想家普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度。”苏格拉底进一步提出:“有思想力的人才是万物的尺度。”二者都
A.认为民主应该保护个人利益 | B.对宗教神学作用持怀疑态度 |
C.认为社会道德应该规范统一 | D.高度重视道德和知识的作用 |
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2020-01-17更新
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94次组卷
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2卷引用:山东省潍坊市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题